资源简介

(共34张PPT)
第一章 走进物理世界
第1节 神奇的物理学
2024
秋季新教材版
八年级上册沪粤版
教学
目标
新课
导入
课堂小结
物理学就在你我身边
课堂
练习
物理学推动了人类文明和社会的进步
目录
知道自然界许多奇特的现象都具有规律性，物理学就是探究这些规律的一门科学。
通过看图、讨论等学习活动，了解自然界的一些有趣的物理现象，并认识到物理学是研究这些现象和物质结构的一门科学（核心）
通过查阅资料、讨论等活动，初步了解物理学与技术、社会之间的互动关系，了解物理学巨大的社会功用，认识社会生活中，物理学无处不在
了解自然界多姿多彩的物理现象，激发学生热爱自然、探索自然的欲望。
物理观念
科学思维
科学探究
科学态度与责任
教学目标
新课导入
生活再体验
2024年6月4日7时38分，嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面起飞，3000N发动机工作约6分钟后，成功将上升器送入预定环月轨道。
为了开发太空，世界上许多国家都在努力探索，我国在这方面取得了辉煌的成就，科技的进步、人类文明的发展离不开物理学的发展，什么是物理呢？
物理学就在你我身边
观察与思考
1、日出奇观——光的折射现象
“幻日”是一种较为罕见的自然现象，人们会在天空中看到三个太阳——中间是一个大的太阳，旁边分列着两个比较小的太阳，蔚为壮观。
这样的“幻日”奇景是在一定自然条件下，由太阳光偏折形成的杰作。
物理学就在你我身边
观察与思考
2.光的折射与反射现象
光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光线则进入到另一种介质中。由于光在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。在折射现象中，光路是可逆的。
让一束光斜射到空气和水的分界面上，你将看到有一部分光返回空气中，另一部分光进入水中， 发生了偏折。
物理学就在你我身边
3、捕捉闪电
电闪雷鸣是常见的自然现象。早期人类对电闪雷鸣有一种恐惧和敬畏的心理。你知道电闪雷鸣是怎样产生的吗？
物理学就在你我身边
将如图所示的仪器（感应圈）通电后，两根针的尖端之间就会出现电火花，同时发出“噼噼啪啪”的声响，犹如电闪雷鸣一般。
探究活动
可以到当地青少年活动中心的科技馆体验放电现象。
物理学研究什么
物理学就是研究声、光、热、力、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。研究、学习物理学是一项激动人心的探究活动。
阅读与思考
物理学推动了人类文明和社会的进步
阅读课本P3—P6的内容回答下列问题：
1、中国古代的四大发明分别是什么？是如何推动了人类科技、文化的发展进程的？
2、17—18世纪，最伟大的发明是什么？使人类社会进入了什么时代？
3、19世纪最伟大的发明是什么？使人类进入了什么时代？
4、20世纪以来，物理学推动了哪些科技的进步，我国在科技方面取得了哪些进步？
5、展望未来，我们会有哪些科技创新，大胆发挥你的想象和同学交流一下！
阅读与思考
物理学推动了人类文明和社会的进步
阅读课本P3—P6的内容回答下列问题：
1、中国古代的四大发明分别是什么？是如何推动了人类科技、文化的发展进程的？
2、17—18世纪，最伟大的发明是什么？使人类社会进入了什么时代？
3、19世纪最伟大的发明是什么？使人类进入了什么时代？
4、20世纪以来，物理学推动了哪些科技的进步，我国在科技方面取得了哪些进步？
5、展望未来，我们会有哪些科技创新，大胆发挥你的想象和同学交流一下！
物理学推动了人类文明和社会的进步
1 、中国古代四大发明对世界的影响
在世界文明发展进程中，随处可以看到中国的影响，中国古代的四大发明就是人类发展历史上辉煌的成就，从某种意义上来说，四大发明推动了人类科技、文化的发展进程。
英国哲学家培根在称赞我国四大发明中的印刷术、火药、指南针时说：“这三种东西，曾改变了整个世界的面貌和事物的状况……变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个学派……能比这三种发明，对人类事业产生更大的力量和影响。
物理学推动了人类文明和社会的进步
1 、中国古代四大发明对世界的影响
物理学推动了人类文明和社会的进步
2 、蒸汽时代
物理学推动了人类文明和社会的进步
3、电气时代
卡尔本茨轻内燃机
莱特兄弟和他们的飞机
物理学推动了人类文明和社会的进步
4、高科技时代
我国大亚湾核电站
嫦娥六号登月采集月壤
互联网使世界各地的人们方便快捷地交流
“祝融号”火星车
物理学推动了人类文明和社会的进步
中国古代四大发明
推动了人类文明的进程
蒸汽时代
蒸汽机等内燃气的使用：引起第一次工业革命
电器时代
电的发明和使用：电灯、电话、电报等
高科技时代
电脑、机器人、卫星的发射等
物理学的召唤
（一）物理学家的研究方法：
1.观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径
伽利略在观察吊灯摆动
物理学的召唤
2.运用归纳和数学分析的方法，建立科学的物理概念
牛顿在苹果树下的思考
3.富于思考
爱因斯坦建立相对论
物理学的召唤
“物理观念”“科学思维”“科学探究”和“科学态度与责任”，构成了课程标准的核心素养。
我们要围绕核心素养来学习物理，要注重观察和实验，善于发现并提出疑问；
要经历科学探究过程，体会探究的乐趣；
要学习用科学思维来思考和分析问题；
要形成正确的科学态度，自觉承担社会责任和实现中华民族伟大复兴的使命。
物理核心素养要求
物理学的召唤
继往开来 奋发图强
钱学森开创了工程控制论、物理力学两门新兴学科，为人类科学事业的发展作出了重要贡献。
邓稼先隐姓埋名28年，换来一声声“惊雷”震撼世界，带领团队造出新中国第一颗原子弹和第一颗氢弹。
任新民是我们中国航天火箭和发动机的奠基者，带领着航天事业，把我们的国家的航天事业从没有到有。
郭永怀参与研制中国第一枚中近程导弹、中国第一颗原子弹、中国第一枚核导弹、中国第一颗氢弹、中国第一颗人造地球卫星，
在我国“两弹”和“一星”三大领域都做出卓越贡献“两弹一星”功勋科学家中独此一人
物理学的召唤
继往开来 奋发图强
赵忠尧为我国核事业发展打下基础，所以也被称为“中国原子能之父”。第一枚原子弹、第一枚氢弹爆炸、第一艘核潜艇下水、第一个核电站兴建……他和学生们为祖国立下了汗马功劳。
钱三强是享誉国际物理学界的科学家，中国科技界杰出的领导者。长期从事原子核物理的研究和领导工作。是中国原子能事业的开拓者和奠基人之一，被誉为“中国原子弹之父”。
王淦昌曾参与了中国原子弹、氢弹等核武器的试验，也曾被授予“两弹一星”元勋的称号。
于敏靠自己的摸索
掌握了国内没人懂的原子核理论又出版《原子核理论讲义》开国内之先河
从没留过洋，纯自力更生于敏被誉为“国产专家一号”
未来科技畅想
月球基地想象图
“鸾鸟”空天母舰
可控核聚变技术
变循环发动机和脉冲武器
火星基地想象图
课堂小结
物理学研究什么：声、光、热、力、
电等物理现象的规律和物质结构
如何学好物理
2.运用归纳和数学分析方法
1.勤于观察和实验
3.勤于理性思考
物理学与社会的发展：
4.联系实际，学以致用
“物理观念”“科学思维”“科学探究”和“科学态度与责任”，构成了课程标准的核心素养。
课堂练习
考点一：物理现象
【典型例题1】
人们把人工控制条件下对物理现象进行观察和研究的活动叫做物理实验．下面哪种情况是物理实验活动(　　)
A．火山喷发
B．哈雷彗星在太空中运动
C．电闪雷鸣
D．让白光通过三棱镜，在白屏上观察到彩色光带
【答案】D
课堂练习
【迁移训练1】
下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是(　　)
A．在地热喷泉上方架一口锅，能煮熟食物
B．1988年，在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观
C．下雨时，先看见闪电而后听到雷声
D．每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水如千军万马，以排山倒海之势扑来
【答案】A
课堂练习
考点二：基础概念
【典型例题2】
（2021·全国·八年级课时练习）物理学史上诞生了许多伟大的科学家。___________ 是杰出的意大利科学家。他通过观察和实验发现了摆的等时性原理，并开创了近代物理学的研究方法。___________ 是杰出的英国科学家，他发现了万有引力定律，构建了经典力学体系。
【答案】伽利略 牛顿
课堂练习
【迁移训练2】
（2022·全国·八年级课时练习）观察如图所示的情景，按要求将它们分类（填序号）．
【答案】b e c ad df
（1）属于力的现象的有 ____ ； （2）属于热的现象的有 ______ ；（3）属于电的现象的有 __ ； （4）属于光的现象的有 _____ ；（5）属于声的现象的有 ______ ．
ENDING!
2024
Thank you for watching!
谢谢观看

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