资源简介

(共20张PPT)
学习伴我成长
第1节
第一单元 快乐学习
（统编版）三年级
上
第1课时
1
素养目标
核心素养：健全人格
1.引导学生从日常的学习中领悟到学习的概念，不局限于课堂的知识获取，包含了日常生活里的各项技能。
2.通过对学习成果的回顾与分析，传递积极的情绪价值，帮助学生学会从学习中获取快乐，正面迎接学习中的困难。
3.引导学生掌握各种学习的方法，提高学习效率，从而化解学生对学习的畏惧心理，用乐观的心态迎接本学期的学习生活。
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新知导入
还记得吗？我们来到这世上学会的第一件事是什么？
哭泣
从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
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新知讲解
回想一下我们是怎样在学习中成长起来的，你知道自己是在什么时候学会这些技能的吗？
学说话
学走路
学整理
学跳舞
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新知讲解
问问爸爸妈妈，关于我们的学习历程吧
在你到了学说话的年纪后，爸爸妈妈每天都会和你说话，教你简单的发音，从一个字再到一个词地教你。
我是怎么学会说话的？我又是怎么学会走路的？
你学走路要困难很多，那时候你的腿还没什么力气，所以我们买了学步车给你。
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新知讲解
说说下面这些工具在我们学习过程中发挥了什么作用？
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新知讲解
看看下面这些本领，哪些是你学会的？
学手工
学礼貌
学写字
想一想，如果没有学到这些本领，我们会是什么样子？
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新知讲解
我学会了礼貌，会和爸爸妈妈、老师同学问好，大家都夸我是礼貌的好孩子，如果我没学会礼貌，不懂得怎样正确对待别人，大家也会讨厌我。
我学会做手工，能做出许多可爱的小动物。如果我没有去学习，那我只能看着别人做，自己却什么都不会。
我会写漂亮的字，这都是因为我坚持不懈练习。如果我没有认真练习，写出来的字就会很丑，同学们会笑话我，老师也不会夸我。
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新知讲解
我们小孩子需要学习，那么大人们是否也需要学习？
项目 具体内容
调查人 我
调查对象 爷爷奶奶、爸爸妈妈……
调查方式 观察、询问
调查内容 1.学什么
2.为什么学
我的发现 学这个是为了……
做一个小调查，看看大人们平常在学什么？
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新知讲解
年轻的时候家里穷，没钱学画画，现在有时间了，生活也宽裕了，就想把没实现的爱好捡回来。
现在的知识更新换代速度很快，每一届学生的成长环境不一样。作为老师也必须多学习新知识，不断改变教学方法，才能更好地传授知识。
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新知讲解
没有人一生下来就会做父母。怎样和孩子相处，怎样教育孩子，都是学问。我们也需要不断学习，才能成为合格的父母。
现在科技越来越发达，化肥、耕种机器都让种田变得更加简单，要是不学习可就掌握不了这些本领，也没法让地里长出更多粮食。
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新知讲解
大人掌握了很多本领，他们为什么还要不断学习？
这世上值得学习的东西很多，大人们也不可能什么都会，所以要学。
就像我们努力考出好成绩一样，大人也要不断学习，在工作中交出“好成绩”。
科技发展非常快，能给我们的生活带来便利，所以我们需要学习新科技，跟上时代的脚步。
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新知讲解
小到我们个人，大到整个社会都是在学习中不断成长的
你们知道最初人们是怎么计算时间的吗？
日出而作或日落而息
在远古时代，人们没有工具可以计算时间，只能按照太阳和月亮的升起落下，简单地把时间分成白天黑夜，有句俗语说“日出而作日入而息”，就和古时候人们的时间观念有关。
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新知讲解
再后来，人们通过观察发现，不同时刻，太阳照出的影子指向不同位置，于是就制作了日晷来计算时间，并把一天分为十二个时辰。
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新知讲解
到近代，科技发展迅速，人们学会运用机械动力来制作可以准确报时的机械钟，并且将时间更细致地分成了24个小时，将时间记录细化到分秒。
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新知讲解
你还能找出生活中哪些通过不断学习带来的变化呢？
飞机是模仿鸟儿飞翔的办法创造的，通过加上一对翅膀，让人也能飞起来。
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新知讲解
人们通过观察学习，认识到气温对植物生长的作用，通过用各种方法改善环境，发明了大棚蔬菜，让大家冬天也能吃上新鲜蔬菜。
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新知讲解
生活的进步离不开学习，积累一些学习谚语鼓励自己吧
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
一日不书，百事荒芫。——李诩
莫等闲、白了少年头，空悲切。——岳飞
书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
至乐无如读书，至要莫如教子。——《格言联壁》
吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
学而不厌，诲人不倦。——孔子
发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子
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