资源简介 第四单元 发展中国特色社会主义文化考纲要求1、走进文化生活: 文化市场与传媒商业化的影响 发展大众文化的要求 如何看待落后文化和腐朽文化 奏响中国特色社会主义文化主旋律2、建设社会主义文化强国 走中国特色社会主义文化发展道路社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容3、社会主义思想道德建设加强思想道德建设思想道德修养与科学文化修养教材分析本单元是教材的最后一个单元,是整个《 ( http: / / www.21cnjy.com )文化生活》教材的逻辑终点和最后的落脚点。“发展中国特色社会主义文化”对当代中国的文化生活进行客观的描述,揭示发展中国特色社会主义文化、加强社会主义精神文明建设的重要性和必要性,分析发展中国特色社会主义文化的目标、路径和要求;引导学生认识如何发展中国特色社会主义文化的问题。知识梳理(一)走进文化生活:现状——评价——对策1、____________的发展,使文化 ( http: / / www.21cnjy.com )市场呈现出前所未有的斑斓色彩;随着我国_____________和_____________不断提高,人们的文化需求呈现出______________________________的特点。2.大众传媒和文化市场的发展对文化生活既有积极作用,也有消极影响。【有喜有忧】注意:市场的“自发性”的消极影响的主要原因。(二)政府:加强管理,正确引导1.人民大众喜闻乐见的文化:即面向___ ( http: / / www.21cnjy.com )____________,反映__________ ________,为人民大众所_______________的社会主义文化。(强调大众化,提倡多样性。)2.发展先进文化,即以马克 ( http: / / www.21cnjy.com )思主义为指导,建设面向_________、面向_________、面向_________,______________________________ 的社会主义文化。(强调主旋律,突出先进性。)3.改造和剔除落后文化,抵制打击腐朽文化。 (驱除阳光下的阴影)(三)个人:提高眼力,拒绝污染,正确选择1.比较落后文化、腐朽文化。※2.牢记:解决文化生活的消极问题的宏观思路:(1)国家/政府:加强管理,正确引导。发展先进文化,提倡大众文化,改造落后文化,取缔腐朽文化。【扬善惩恶,制裁违规违法行为】(2)文化企业:加强自律,坚持经济效益与社会效益的统一,提供健康向上的文化产品。(3)个人/文化消费者:提高眼力,拒绝污染。积极选择健康向上的文化,提高抵制落后文化腐朽文化的能力。(四)发展中国特色社会主义文化:弘扬主旋律文化,确保文化先进性1.作用/地位:它发挥着强有力的___________作用,在人民大众的文化生活中占据主导地位。2.怎样发展中国特色社会主义文化? 【教材P113的要求】(1)关键在于坚持_____________________在意识形态领域的指导地位【坚持先进文化前进方向的体现。】(2)要大力加强_________________________建设。这个体系的四个部分:灵魂、主题、精髓、基础分别是什么?(3)要推动中国特色社会主义文化创新。 【用文化创新的途径来理解P113第四段】(4)调动人民群众文化建设的积极性、主动性和创造性。【人民群众是文化创造的主体】3.建设社会主义精神文明(1)根本任务/根本目标:培育“四有”的公民,提高整个中华民族的________________素质。(2)发展教育、科学、文化事业。几点提示①教育是文化传播的重要途径(第三课), ( http: / / www.21cnjy.com )是影响文化发展的重要因素(第四课)、是发展科学技术和培养人才的基础(第九课),在现代化建设中具___________________________作用。②区分文化事业与文化产业。文化事业是公益性的,经济功能不强,依靠公共财政扶持。文化产业是营利性的,经济功能强大,政府只需加强监管引导(3)怎样建设社会主义精神文明?(五)加强思想道德建设1.为什么要加强思想道德建设?社会主义思想道德,集中体现了___ ( http: / / www.21cnjy.com )______________ 和____________;发展_________________ 必须紧紧抓住思想道德建设这个_________________。注:社会道德日益严重滑坡的现实,迫切需要加强思想道德建设。2.思想道德建设的内容有哪些(如何加强)?大力建设社会主义核心价值体系(如何建设和怎样建设)①社会主义核心价值体系是_________________,决定着_________________②以社会主义核心价值体系为内核,用 ( http: / / www.21cnjy.com )社会主义核心价值体系____________、___________,是中国特色社会主义文化发展道路的_________________。(2)全面提高公民道德素质社会主义荣辱观体现了___________________的根本要求,是___________________________的基础。3.个人自我修养的两个方面:思想道德修养和科学文化修养(1)两个修养的区别:主要内容不同科学文化修养:学习科学文化知识,提高才华和本领。 【才】思想道德修养:形成正确的“三观”,提升思想道德境界。【德】(2)两个修养的联系:相互促进A、良好的科学文化修养,能够促进________________。自觉地树立________________观念;增强______________的能力;作出________________选择;养成______________的行为习惯,从而可以促进思想道德修养。B、加强思想道德修养,有助 ( http: / / www.21cnjy.com )于增强________的自觉性,提高科学文化水平;具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识_________________________,从而促进科学文化修养。C 、科学文化修养的根本意义,在于使自己的________________不断升华;________________的本领不断提高。(3)不断追求更高的思想道德目标。A加强自己的追求思想道德修养和科学文化修养,是一个_______________的过程。B在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的_______________,是一个不断_______________。C追求更高的思想道德目标 ( http: / / www.21cnjy.com ),要_________________、不尚空谈、___________________,要_________________________________________________________________________。重难点分析1、发展人民大众喜闻乐见的文化这个问题是教学重点。准确把握大众文化这 ( http: / / www.21cnjy.com )个慨念的内涵和外延,有助于我们在文化建设中坚持以人民为中心的创作导向,发展面向广大人民、反映人民的利益与呼声、促进社会进步的社会主义的大众文化。正确把握大众文化的含义,又是一个难点。 ( http: / / www.21cnjy.com )第一,对于什么是大众文化,它有哪些基本特征,在学术界存在着很大的分歧。第二,人们很容易把大众文化与大众的文化相混同。2、如何理解社会主义文化强国建设的意义党的十八大报告站在时代发展和 ( http: / / www.21cnjy.com )战略全局的高度,深刻阐述了加强文化建设的重要性和紧迫感,明确提出了建设社会主义化强国的大政方针和目标要求,进一步丰富和发展了中国特色社会主义文化建设理论,指明了我国文化建设的前进方向。第一,社会主义文化强国建设是全面建成小康社会的必然要求。第二,社会主义文化强国建设是夺取中国特设社会主义新胜利的必然要求。第三,社会主义文化强国建设是实现中华民族伟大复兴的必然要求3、为什么必须走中国特设社会主义文化发展道路中国特色社会主义文化发展道路,是我们党长 ( http: / / www.21cnjy.com )期领导文化建设实践经验的集中体现,对我国文化发展规律的深刻揭示,符合我国的基本国情,顺应时代发展的潮流,反映了新形势下党和国家事业发展对文化建设的新要求。第一,坚持中国特设社会主义文化发展道路是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。第二,坚持中国特色社会主义文化发展道路是由中华民族的优秀历史文化传统决定的。第三,坚持中国特色社会主义文化发展道路是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的。第四,坚持中国特色社会主义文化发展道路是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。4、什么是中国特色社会主义文化发展道路中国特色社会主义文化发展道路内涵十分 ( http: / / www.21cnjy.com )丰富,围绕文化的地位作用、发展方向、发展目的、发展动力、发展思路、发展格局、发展战略、领导力量和依靠力量等提出了许多新思想新观点新论断,深入回答了我国文化建设中一系列带有方向性、根本性、战略性的,重大问题。这条文化发展道路,指明了我国文化建设的前进方向和发展路径,是发展中国特设社会主义文化、实现中华文化繁荣兴盛的唯一正确道路。5、进行文化建设,为什么必须坚持中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小 ( http: / / www.21cnjy.com )平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系是行动指南,是确保文化建设、改革和发展沿着正确道路前进的指南。6、如何把握社会主义核心价值体系的基本内容社会主义核心价值体系包括 ( http: / / www.21cnjy.com )四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,这几个方面的基本内容相互联系相互贯通,作为辩证统一的有机整体构成我们社会的灵魂和文化精髓,是构建社会主义和谐社会的精神支撑。7、怎样认识全面提高公民道德素质的必要性知识体系课后训练一、选择题1.全国道德模范王乐义始终把诚信作为立 ( http: / / www.21cnjy.com )身之本,用诚实劳动获取财富。他靠诚信带领乡亲们发明了冬暖式大棚蔬菜生产技术,给群众带来了实实在在的效益。这种美德①凝结了中华民族共同的价值追求 ②体现 ( http: / / www.21cnjy.com )了社会主义核心价值体系的要求 ③引领着中国先进文化前进的方向 ④是社会主义思想道德建设的宝贵资源A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④2.多读那些向你传递爱和真善 ( http: / / www.21cnjy.com )美,传递博大精神、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这表明A.人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”B.读书的根本意义在于提高自己知识文化修养C.要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界D.书有高下优劣之分3.表中是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况群体 老年人 中年人 青少年喜爱的文化活动 听戏曲、打太极拳… 看电视、阅读书报… 上网、听音乐…某班同学分配表中信息后提出下列建议,你认为合理的是A、倡导高雅文化,引领人们的精神生活 B、提高文化素养,缩小人们鉴赏水平的差异C、发展大众文化,满足人们不同的文化需求 D、增加经济收入,改变人们对文化生活的选择4.每年央视的春节晚会都为我们奉献了一 ( http: / / www.21cnjy.com )出精彩的文艺大餐,但是,不同民族、不同地区、不同年龄、不同性别、不同职业的人,对每年春晚的评价也有所不同。这表明①人们对文化需求呈现多层次、多样化的特点 ②要博采众长,生产适合所有人文化需求的产品③要建设中国特色的社会主义文化 ④文化建设必须坚持百花齐放、百家争鸣的方针A.①④ B.②③ C. ①③④ D.①②④5.如今,街头巷尾的算命先生屡见不鲜, ( http: / / www.21cnjy.com )他们利用相面、看手相、占卜算卦等方式为人们解答疑问,甚至通过电话、电脑提供“服务”。 尽管政府明令严禁此类活动,但算命先生的生意异常火爆。对此现象,你认为下列观点正确的是A. 建设社会主义和谐文化,就要在文化建设上尊重差异,包容多样B. 这可以满足人民群众的多样化精神文化需求C. 文化有先进与落后、腐朽之分,建设社会主义和谐文化要坚决抵制腐朽文化D. 对于人民群众喜闻乐见的文化,政府不应干涉音乐的网络传播展示着它们惊人的成就和迷人的色彩。回答15-17题6. 随着网络的发展,一系列网络歌曲红遍大江南北,越来越多的人开始关注网络音乐这一新鲜事物,许多网民更是亲自参与其中。这表明A. 现代人的文化生活离不开网络 B. 借助现代传播手段,文化产品能迅速被人们接受C. 网络文化是人们需要的大众文化 D.网络技术使文化消费跨越了地域界限7. 有人预言:网络音乐必将成为未来音乐的主流载体。这种观点认为A、精神活动离不开物质载体 B. 大众传媒已成为文化传播的主要手段C. 传媒的唱片制作已经走到了尽头 D. 人们的音乐观念出现了前所未有的变革8. 网络歌曲好听易唱,但良莠不齐。文化部出台《关于网络音乐发展和管理的若干意见》,把严了审查关。网络歌手并非“想挂就挂”。这样做有利于①各种文化产品的自由传播 ②加强对文化生活的管理和引导 ③发展先进文化,抵制腐朽文化 ④建设社会主义精神文明A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④网络、手机给人们提供了交流的便利,也带来了一系列社会问题。回答18-19题9.网络恶搞愈“搞”愈烈,尤其是一大批历史人物、英雄人物的经典之作惨遭“肢解”。面目全非。这是开发经典文化资源 B. 文化失落、管理滞后的表现C文化创新的表现. D.人民群众的精神文明创建活动10.手机短信给人们提供了交流的便利,也带来了短信骚扰、短信陷阱等、要杜绝短信骚扰,作为青年学生应该①自觉加强思想道德修养 ②主动接受先进文化的熏陶 ③不断增强辨别是非的能力 ④积极养成良好的行为习惯A. ① B. ①② C. ①②③ D.①②③④11.如今,互联网已成为未成年人认知和参与社 ( http: / / www.21cnjy.com )会的新途径。调查显示,我国未成年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。因此,文化建设应当( )①加强文化市场管理,净化网络社会文化 ( http: / / www.21cnjy.com )环境 ②深入开展道德教育,提高未成年人道德修养 ③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④12. “虽然不言不语,叫人难忘记,那 ( http: / / www.21cnjy.com )是你的眼,明亮有美丽……”当年蔡琴在演唱这《你的眼神》时,就曾以特有的韵味打动过无数听众,在今春“我是歌手”的电视节目上,林志炫以不同以往的方式演唱此歌,诠释经典,在次让人如痴如醉。由此可见,文化表演应该①为人民大众所喜闻乐见 ②倡导风格与形式的多样化 ③立足于满足市场需求 ④ 坚持继承和创新的统一A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④13.近年来,“央视”相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目,强调社会教育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,获得公众好评。下列说法正确的是( )①“最美”系列节目受到公众好评,体现优秀 ( http: / / www.21cnjy.com )传统文化的现代价值 ②主流媒体宣传社会主义先进文化,有助于削弱大众文化影响力 ③主流媒体传递正能量,对良莠不齐的文化市场起正确引导作用 ④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求,决定文化发展方向A.①② B.①③ C.②④ D.③④14. 著名词作家、综艺晚会导演甲 ( http: / / www.21cnjy.com )丁认为,娱乐是文化中的一项功能,也是一个部分,但不能替代文化,也不能成为舞台和屏幕的主导,我们的文化应该能够代表民族水平和时代方向。这启示我们文化发展要A.坚持高雅的、严肃的方向 B.大力弘扬民族精神和时代精神C.坚持百花齐放、百家争鸣的方针 D.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向15.古人以“桑梓”代表故乡,以“椿 ( http: / / www.21cnjy.com )萱”代表父母,以“棠棣”代表兄弟……可见古人对自己生存的环境何等亲切,他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是A.必须尊重和认同传统文化 B.认识世界要以发挥主观能动性为前提C.要增强文化建设的自觉性 D.要发挥意识改造客观世界的能动作用二、非选择题16、材料:广东省坚持先进文化的前进方 ( http: / / www.21cnjy.com )向,以举办亚运会为平台,确定“天更蓝,水更清,路更通,房更靓,城更美”目标,为百姓创造福祉。相应的,广东省把志愿者行动与党团员先锋模范作用结合起来,动员民众特别是在校大学生参与亚运服务工作。在亚运会进行的过程中,志愿者遍布大街小巷,投身于亚运安保,城市清洁,交通维护等活动中,以他们的微笑和努力,让城市变得更加文明,将文明传遍世界。这使我们收获了比199枚金牌更加贵重的东西,就是奉献和友爱已经成为很多普通人的价值观。设问:结合材料,运用《文化生活》知识,分析怎样坚持先进文化的前进方向。17、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:勤俭节约是中 ( http: / / www.21cnjy.com )华民族的传统美德。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。" 历览前朝国与家,成由勤俭败由奢。”然而,当今“舌尖上的浪费”令人触目惊心。我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,相当于2亿多人一年的口粮。厉行节约、杜绝铺张浪费已经刻不容缓。材料二:在十二届全 ( http: / / www.21cnjy.com )国人大一次会议上,有代表递交提案,建议将“勤俭节约”纳入基本国策,坚持不懈地开展“艰苦奋斗、勤俭节约”教育,不断提升公民的节约意识,使之成为公民基本的道德准则,自觉提高道德素养。运用《文化生活》的有关知识,说明树立勤俭节约意识的原因。18、阅读材料,回答问题。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,放射着夺目 ( http: / / www.21cnjy.com )的光芒。在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志原者精神。运用文化生活知识,从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义。第四单元 发展中国特色社会主义文化知识梳理(一)1、社会主义市场经济 经济社会发展 人民生活水平 多层次、多样化、多方面(二)1、广大人民 人们的利益和呼声 喜闻乐见2、现代化 世界 未来 民族的科学的大众的(四)1、导向和示范2、(1)马克思主义(2)社会主义核心价值3、(1)思想道德素质和科学文化(2)是民族振兴和社会进步的基石(五)1、中国特色社会主义文化的性质 前进方向 中国特色社会主义文化 中心环节(1)①兴国之魂 中国特色社会主义发展方向 ②凝魂聚气、强基固本 根本标识(2)社会主义道德建设 社会主义核心价值体系(2)A思想道德修养 正确的思想道德观念 辨别是非 理性的行为 良好的B学习的 为社会造福C思想道德境界 为人民服务(3) A永无止境B思想道德目标 改造主观世界的长期过程C脚踏实地 重在行动 从我做起、从现在做起、从点滴小事做起课后训练选择题1、C 2、C3、【答案】C【解析】从图表中可知,老年人、中年人、青少年 ( http: / / www.21cnjy.com )对文化活动的选择不同,体现文化需求的多层次、多样化、多方面的特点,要满足人民群众文化需求,就必须发展人民群众所喜闻乐见的大众文化,C符合题意。A、B、D与题意无关。4、A 5、C 6、B 7、B、8、B 9、B 10、D11、答案 A解析 材料体现了互联网对未成年人的消极影 ( http: / / www.21cnjy.com )响,所以需要国家相关部门加强对文化市场的管理,净化网络社会文化环境,加强对未成年人的教育,提高未成年人的素质。所以①②正确。③④与材料主旨不符。故选A。12、答案 C解析 本题考查学生获取和解 ( http: / / www.21cnjy.com )读信息的能力及运用知识的能力,难度中等。同一首歌以不同的方式演唱,却都获得了听众的认可,符合了大众文化的要求, ①②项正确,林志炫以翻唱的方式诠释释经典,让人如痴如醉,表明文化发展要坚持继承与创新的统一,④选项正确:③项与题意不符,不选。故答案选 C13、答案 B。解析 主流媒体宣传社会主义先进 ( http: / / www.21cnjy.com )文化,并不会削弱大众文化的影响,故②不选;主流媒体的宣传会影响,但不是决定文化的发展,故④不选,①③均正确且符合题意,故选B。14、B15、答案 C解析 本题考查学生调动和运用知识的能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )传统文化中既有精华也有糟粕,要批判的继承发展,A错;认识世界要以尊重客观规律为前提充分发挥主观能动性,B错;材料主要说明意识在认识世界方面的能动性,并不没有说明改造世界方面。故答案:C。非选择题16、【审题思路引导】第一步,确定知识范围:“先进文化的前进方向”的知识;第二步,明确答题方向:“怎样坚持”的知识要哪些要点?第三步,思路引导:一方面从“先进文化” ( http: / / www.21cnjy.com )的内涵找要点,先进文化先进在何处? 指导思想——根本目标;另一方面从教材P113发展先进文化的措施中找先进性。然后合并同类项。第四步,规范表达。一个知识点写一段;知识点要和材料结合[答案要点] ① 繁荣社会主义文 ( http: / / www.21cnjy.com )化。广州亚运会的志愿者活动丰富和发展了社会主义精神文明活动形式,有利于培养“四有”公民。——这个是根本目标②建设社会主义核心价值体系。在党 ( http: / / www.21cnjy.com )团员的带领下,广州亚运会志愿者行动产生了重大影响,这对引导全社会树立社会主义荣辱观具有重要意义。——P113的第三段③高举中国特色社会主义伟大旗帜。广东省 ( http: / / www.21cnjy.com )以举办亚运会为平台,为百姓创造福祉,使奉献和友爱成为普通人的价值观,这是坚持中国特色社会主义理论体系,落实科学发展观的展现。——这个是指导思想。17、①文化对经济、政治具有反作用。先进的文化能促进经济、政治的发展。树立勤俭节约意识,有利于推动经济、政治的发展。(3分)②文化塑造人生。勤俭节约是中华民族 ( http: / / www.21cnjy.com )的传统美德,能对人的发展起积极作用。在全面建成小康社会的过程中,我们要继承和发扬勤俭节约的优良传统。(3分)③勤劳勇敢是中华民族精神的重要组成部分,勤劳勇敢精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。树立勤俭节约意识,有着重大的现实意义。(3分)④树立勤俭节约意识也是树立社会主义荣 ( http: / / www.21cnjy.com )辱观和社会主义核心价值体系的客观要求,是在社会主义市场经济条件下我们应有的最基本的价值取向和行为准则。(2分)(若考生从其他角度回答,只要言之有理,也可酌情给分)19、【 答案 】:开展学雷锋活动,有 ( http: / / www.21cnjy.com )利于发挥道德模范的榜样作用,培育“四有”公民;有利于建设和谐文化,培育文明风尚;有利于树立社会主义荣辱观,推动社会会主义核心价值休系建设;有利于提高公民的思想道德修养,推动思想道德建设。【 解析 】本题以学雷锋 ( http: / / www.21cnjy.com )活动为背景,考查学生运用所学的文化生活知识解决现实问题的能力。分析设问可知,从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义,即回答精神文明建设的意义,其次将学雷锋活动纳入社会主义精神文明建设之中即可,本问难度不大,只要对教材掌握较好即可以正确解。【 考点定位 】 必修 3 :建设社会主义精神文明、建设和谐文化,培育文明风尚、加强思想道德建设等。 展开更多...... 收起↑ 资源预览