资源简介

第一单元 文化与生活
考纲要求
1、文化与社会：
　　文化的内涵与形式
　　文化的社会作用
　　文化与经济、政治的关系
　　文化与综合国力
2、文化对人的影响
　　文化对人影响的表现
　　文化对人影响的特点
文化塑造人生
教材分析
本单元是整本教材的绪论和总论。分别从 ( http: / / www.21cnjy.com )文化对社会、文化对个人的影响两个角度阐述文化的内涵和文化的作用，从而形成对文化的基本性认识。当今，文化已成为社会经济发展的重要资源，是综合国力的重要组成部分。本课内容具有很强的现实意义，通过文化与经济、政治的关系的学习，增强学生弘扬中华民族文化的紧迫感和责任感。
知识梳理
第一单元：文化与生活
（介绍文化的内涵与文化的作用。重点是文化的作用。）
一、文化的内涵：本质上是精神现象。
1．文化是精神现象。文化是相对与经济、政治而言的人类全部____________________。
2．文化是社会现象。文化是________________的现象，是________________的产物。
3．人们的文化素养是通过___________________________培养起来的。
4．文化离不开 、 离不开物质载体。（提示：①区分文化与经济、政治。②纯自然的东西不算文化）
二、文化的作用：文化是精神力量，能够在人们认识好改造世界的过程中转化为物质力量。我们可以从三个方面理解文化力量的作用：
1．从社会发展看文化的作用：（在文化与经济、政治的关系中分析）
（1）文化与政治、经济相互影响：一定的文化 ( http: / / www.21cnjy.com )由一定的_________________决定；一定的文化反作用于一定的经济、政治：____________________的文化起促进作用；___________________的文化起阻碍作用。
（提示：文化有自身的传承性和相对独立性。）
（2）文化与经济、政治相互交融：
①文化与经济相互交融 ( http: / / www.21cnjy.com )
②文化与政治相互交融 ( http: / / www.21cnjy.com )
2．从综合国力的发展看文化的作用：文化竞争力
（1）当今时代，文化在综合国力竞争中的地 ( http: / / www.21cnjy.com )位和作用越来越突出：文化越来越成为民族___________和__________的重要源泉；文化已经成为_____ _____________的重要因素。
（2）把文化建设作为社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义现代化建设的重要战略任务，提高我国文化软实力，可以为经济建设提供___________________ 、________________________________和_ __。
3．从人的发展看文化的作用：
（1）文化对人的影响，来自于______________________________。
（2）文化影响人的_______和交往方式；还影响人的________、认识活动和________。
（提示：文化中的价值观念、风俗习惯、知识素养、文化环境在影响人。）
（3）文化影响人的特点：潜移默化、深远持久
潜移默化：①不同的文化氛围都会潜移默化的影响人，所以要选择___________的文化环境；参与 的文化活动。
②即使在健康向上的文化氛围中，也要__________________________。
深远持久：①文化习俗深远 ( http: / / www.21cnjy.com )持久地影响人；②世界观、人生观和价值观是文化素养的_________________，具有________________，深远持久地影响人。
（4）优秀的文化塑造人生：表现在 ① ( http: / / www.21cnjy.com )________ _____________;② ___;③__________ ___________。
重难点分析
1、从不同角度理解文化的作用
1）从文化的性质看，不同性质的文化作用不同。优秀文化可以促进经济政治的发展，对人生其积极的塑造作用，腐朽落后文化则起消极阻碍作用。
2）从主体角度看，
对国家，文化的力量深深熔铸在民族生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。文化的发展可以推动政治经济的发展和进步。
对民族，文化是维系一个民族生存发展的精神纽带，一个民族，只有物质精神都富有，才能自尊自信自强地屹立于世界民族之林。
对个人，注意文化影响的来源、表现、特点和作用内容等全面把握。
2、 为什么要加强文化建设？怎样加强文化建设？
1）之所以要较强文化建设，是因为文化有重要作用：
①（总的影响）文化是一种社会精神 ( http: / / www.21cnjy.com )力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展乃至个人产生深刻的影响。优秀文化可以促进经济政治的发展，对人生其积极的塑造作用，腐朽落后文化则起消极阻碍作用。
②（文化与经济、政治）经济、 ( http: / / www.21cnjy.com )政治决定文化，文化反作用于经济、政治。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化与经济相互交融；文化与政治相互交融。
③（文化与综合国力）当今世界，综合 ( http: / / www.21cnjy.com )国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化与民族
④（文化对人的影响）文化影响 ( http: / / www.21cnjy.com )人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2）如何建设：
在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把 ( http: / / www.21cnjy.com )文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技, 激发全民族文化创造活力，提升国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持等。
知识体系
课后训练
一、选择题
1.礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验的总结。这表明(　　)
①文化是人们社会实践的产物 ( http: / / www.21cnjy.com ) ②文化实质上是一种精神力量 ③文化素养是逐步培养起来的 ④文化现象无时不在、无处不在
A.②③ B.①② C.①③ D.①④
2．一位哲学家曾做过这样的比喻：政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂。下列说法对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是（ ）
A．政治是文化的基础，经济是文化的集中表现
B．经济和政治是由劳动者创造的，文化是由知识分子创造的
C．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映
D．政治由文化、经济所决定，又给予文化和经济以重大影响
3.原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见（ ）
A．文化对经济发展具有推进作用 B．文化与经济同步发展
C．文化是经济繁荣发展的基础 D．文化对经济发展具有重要影响
4.2011年是我国辛亥革命100周年 ( http: / / www.21cnjy.com )。某市教育、宣传、团委等部门在青少年中开展了以“纪念辛亥革命100周年”为主题的读书活动。开展这项活动对于青少年成长的意义在于(　　)
①思想情操在陶冶中升华 ②丰富精神世界，塑造健全人格 ③促进了文化的传播与发展 ④弘扬了中华民族精神
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5.上海世博园的山东馆采用雕塑的语言，蓝色 ( http: / / www.21cnjy.com )曲线的造型，又融合山的厚重与海的灵动，勾勒出“海岱交融”的风貌与意境，让观众在宽松、愉悦的馆区环境中体验“登泰山观日，听圣贤教诲，到齐鲁人家做客”的情境。这体现的文化生活道理是（ ）
①文化对人的影响来自特定的文 ( http: / / www.21cnjy.com )化环境 ②发挥文化资源优势是文化创新的根本途径 ③文化交流的过程就是文化传播的过程 ④植根于民族文化土壤才能永葆文化生命力
A. ①②③ B. ①③④ C. ①② D. ③④
6.《中共中央关于制定国民经济和社会发 ( http: / / www.21cnjy.com )展第十二个五年规划的建议》指出，要“繁荣社会主义文化市场，推动文化产业成为国民经济支柱性产业”。党中央高度重视文化产业发展的依据是
①文化与经济相互交融的特点日益显著 ② ( http: / / www.21cnjy.com )文化产业是我国国民经济的基础 ③发展文化产业是提高劳动者素质的根本途径 ④文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.国际联盟曾以“大象”为题征文，英国人 ( http: / / www.21cnjy.com )写了《英国统治下非洲的猎象事业》；法国人作了《大象的恋爱》；意大利人哼着《象呵象呵》的诗句；而波兰人则写了《波兰的主权与象的关系》。这说明 (　　)
A．文化影响人们的交往方式 B．文化影响人们的实践活动
C．文化影响人们的思维方式 D．文化影响人们的政治活动
8.环顾我们身边的生活，各种文化活动目不暇接，文化现象无处不在。文化是指（ ）
A.思想、理论、信仰等具有意识形态性质的精神产品
B.自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的精神产品
C.自然和人类社会存在的各种现象
D.人类全部的精神活动及其产品
9.农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，强调 ( http: / / www.21cnjy.com )的是“父母在、不远游”。这种农耕文明的思维方式，与航海家的海洋文明和马背游牧文明全然不同。后两者强调冒险、进取，前者强调防守、和平。这表明（ ）
A.文化是对特定的经济的反映 B.文化对经济、政治起反作用
C.文化是人类社会特有的现象 D.文化现象无处不在、无时不有
10.奥巴马在获胜感言中说过一句话： ( http: / / www.21cnjy.com )“今天晚上我们再次证明，我们国家真正的力量并非来自我们武器的威力或者财富的规模，而是来自我们理想的持久力量：民主、自由、机会和不屈的希望。”这句话主要说明（ ）
A.政治经济决定文化，文化对政治经济有反作用 B.文化与经济相互交融
C.文化与政治相互交融 D.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
11．文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是（ ）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
C．度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 D．随风潜入夜，润物细无声
12.中国儒家有一套处理人与人之间关系 ( http: / / www.21cnjy.com )的办法，概括起来是八个字“格、致、诚、正、修、齐、治、平”。做好这八个字，不但可以处理好人际关系，还可以治理天下。这则材料说明（ ）
A文化影响着人们的交往方式 B文化影响着人们的生活方式
C文化能够决定人际关系 D文化决定着一个人的人格的形成
13.“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹于诗书图画之内，而俗气潜消。”这表明（ ）
A文化对人的影响是潜移默化的 B文化对人的影响是深远持久的
C文化是在实践中创造和发展的 D只有优秀文化才对人产生影响
14．安徽在喜迎祖国60周年大庆之际，推 ( http: / / www.21cnjy.com )出“辉煌60年，千场电影进农庄”活动，进一步稳固了农村文化阵地，传播了优秀文化，丰富了农民群众的文化生活。活动的开展说明
①文化是人类社会实践的产物 ②人们在社会生活中获得和享用文化
③电影下乡是消除城乡差别的关键步骤 ④精神离不开物质活动、物质载体
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直 ( http: / / www.21cnjy.com )；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤，近墨者黑（ ）
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题
16.建设黄河三角洲高效生态经济区， ( http: / / www.21cnjy.com )应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好的人文环境，吸引了大量投资；充分整合地方民俗文化资源，开发了“逍遥乡村游”旅游线路；同时，大力发展教育事业，开展各种技术培训，培养了各类高素质人才。
结合材料，运用文化生活知识，分析上述做法的理论依据。
第一单元 文化与生活
知识梳理
一、1 、精神活动及其产品 2．人类社会特有、人类社会实践3．参与文化活、接受文化知识教育
4．物质活动、精神产品
二、1．（1）经济政治、 先进健康的文化、落后腐朽的文化
（2）①在经济发展中，科学技术的作用越 ( http: / / www.21cnjy.com )来越重要、发展教育培养高素质人才提高劳动者素质对经济建设的推动作用越来越重要、文化产业、文化消费、文化生产力在现代经济中的作用越来越突出。
②民主法治建设的发展需 ( http: / / www.21cnjy.com )要提高文化素质、世界多极化霸权主义国家借助文化渗透推销自己价值观削弱别国民族文化，反对文化霸权主义斗争成为当代国际政治斗争的重要内容。
2．（1） 民族凝聚力和创造力；综合国力竞争 （2）正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持
3．（1）特定的文化环境、 ( http: / / www.21cnjy.com )各种形式的文化活动（2）交往行为实践活动、思维方式（3）潜移默化：①良好、健康有益 ②自觉学习、主动接受熏陶 深远持久：②核心和标志、确定的方向性 （4） ①优秀文化丰富人的精神世界； ②优秀文化增强人的精神力量;③优秀文化促进人的全面发展。
课后训练
一、选择题
1.解析：礼仪是文化的体现，是人们在长期实践中形成的，故①③正确；材料体现了文化的作用，故②不选；④与题意无关。故选C。
2.解析：经济是基础，政治是经济的集中表现 ( http: / / www.21cnjy.com )，文化是政治、经济的反映。政治、经济决定文化，文化反作用于经济。因此，A、B、D表述均有误。故选C。
3.解析：本题考查文化的作用，文化的作用具有双重性，所以A错误，只有先进健康的文化才具有推动作用。故选D。
4.解析：本题考查的角度是读书活动对青少年成 ( http: / / www.21cnjy.com )长的意义，①②是这一主题读书活动的积极意义，符合题意，应当选。③④不是对青少年成长的意义，不选。故选A。
5.解析：文化创新的根本途径是社会实践，故排除②。所以正确答案为B。
6.解析：文化产业不是我国国民经济的基础，排除②，提高劳动者素质的根本途径不是发展文化产业，排除③。故选D。
7.解析：对同一主题，不同国家的人有不同的作品，这体现了文化影响人们的思维方式，故C项正确。其他三项都与材料主旨不一致。故选C。
8.解析：本题考查文化的内涵。A、B两项观点 ( http: / / www.21cnjy.com )均不科学，文化既包括意识形态性质的部分，也包括非意识形态性质的部分；C项观点显然是不正确的，范围过大；D项表述正确，符合设问要求。答案选D。
9.解析：本题考查文化与经济 ( http: / / www.21cnjy.com )的关系。农耕文明与海洋文明、游牧文明反映的经济状况不同，因此A项观点正确，符合题意；B项中的“反作用”在题干中没有得到体现；C、D两项观点本身正确，但均与题干无关。答案选A。
10.解析：“武器的威力”是政治 ( http: / / www.21cnjy.com )力的表现，“财富的规模”是经济力的表现，而“理想的持久力量”则是文化力的内容，因此奥巴马的感言表明了“国家真正的力量”与文化力的关系，故选D项。
11.解析：选D。潜移默化表明文化的影响不 ( http: / / www.21cnjy.com )是有形的、强制的，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人们的思想和行为，“润物细无声”正是潜移默化的表现，故答案选D。A、C变化较为明显、迅速，B体现的是深远持久，故都不选。
12.解析：本题考查文化对人的影响的表现。A项观点正确，符合题意。B项说法过于笼统，C、D两项观点本身均不正确，故本题正确答案为A。
13.解析：题干的大意是说人如果经常漫 ( http: / / www.21cnjy.com )步在山川、林泉、岩石之间，由于受景物的影响就能使人世间的俗念逐渐消失；人如果能经常流连在诗词书画的雅静之内，就会由于气氛的影响而逐渐使庸俗的气质消失。说明了文化对人的影响是潜移默化的，故选A。B、C两项不符合题意。D项说法错误。答案选A。
14.解析：本题考查对文化内涵和特 ( http: / / www.21cnjy.com )点的理解和运用，对于组合型选择题，可以用排除法解答。思路如下：关键点①电影下乡是实践活动。②“观影”是人们享用文化。③“消除”、“关键”都表述错误，排除。④享用文化离不开影片这一物质载体。答案选B。
15.解析：本题考查文化影响人的 ( http: / / www.21cnjy.com )特点。从荀子的话可以体会到文化影响人具有潜移默化性，①②④同样体现了这一点。③批判了缺乏自主创新的做法，应排除。故选B。
二、非选择题
16.解析：本题以山东省建设黄河三角洲 ( http: / / www.21cnjy.com )生态经济区为背景材料，考查文化的作用。从设问看，分析上述做法的理论依据，类似于体现类。所以，要逐一分析材料中的有效信息，然后分别与文化作用的知识点对应。回答时要注意材料与原理相结合。
参考答案：
①文化与经济相互交融，给经济以重大影响。某市打造良好的人文环境，为经济发展提供了文化支撑，吸引了大量投资，促进了经济的发展；（3分）
②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。某市积极发展旅游文化产业，促进了经济的增长；（2分）
③劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。某市大力发展教育事业，开展技术培训，提高了劳动者素质，为经济发展提供了智力支持。（3分）
（若笼统回答“文化对经济有反作用”或从文化作用的其他方面作答，言之有理，可酌情给分。）

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