资源简介

(共23张PPT)
欢迎来到七年级
《道德与法治课堂》
可爱的小伙伴们
单 元导 读
第一单元 少年有梦
第一课
开启初中生活
第二课
正确认识自我
第三课
梦想始于当下
1.1奏响中学序曲
1.2规划初中生活
2.1 认识自己
2.2做更好的自己
3.1 做个追梦少年
3.2 学习成就梦想
进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强，我们开始主动发现和认识自己;随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入;随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。本单元主要引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行，绽放属于自己的光彩。
导入新课：一起向未来，开创新篇
2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》上册 第一课《开启初中生活》
1.1 奏响中学序曲
学校：××学校 老师：××老师
目
录
初中阶段为我们提供什么机会？
02
初中对我们提出什么要求及做法？
03
初中阶段对人生的重要性？
04
01
初中生活的新变化有哪些？
CONTENT
01
初中新变化
生 活
观 察
新的起点—感受新变化
问题思考：认真观察、对比两幅图片，说说身份发生了变化？
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！
【新身份】
跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
1.初中生活把我们带进一个怎样的天地？
知识要点
考考你：
（1）我校的全称是什么？
（2）我校现任校长是谁？
（3）学校的地址是什么？
（4）我校建于哪一年？
（5）全校共有多少个班级？
（6）图书馆在哪里？
（7）学校有几栋教学楼？
(8)七年级有哪些科目？
初中阶段带给我们的成长
随着自我意识的逐步增强，我们开始主动发现和认识自己。
随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入。
随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。
初中阶段为我们发展提供了哪些新的机会？
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
对我们的人具有独特的价值？
A我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”；
B这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。
PART
2
明目标，扬帆起航
那些学生时代的遗憾...
探究与分享：（1）你对你的初中生活有什么期待？
（2）我们应该怎样度过初中生活？
A越来越有活力，能坚持，有韧劲。
B越来越坚强，会合作，能包容。
C越来越上进，敢于表达，超越自我。
对我们的成长提出了哪些要求？（期待）
全新的我，更好的我！
贪玩，没有珍惜时间
充分利用好时间来学习
由于内向，没能结交知心朋友
主动认识新同学，结识新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
发挥特长，培养良好的兴趣爱好
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补这些遗憾？
中学带来了新的目标要求
要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向
积极追求进步，确立更高的发展目标
在担当中历练，在尽责中成长
3.我们应该怎样度过初中生活？
努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生
新学期，新期待
踏上新征程，立下新学期你的新目标，请同学们以“我的初中生活”为主题撰写一篇150字的小论文，规划一下未来生活的新打算。
课堂小结
奏响中学序曲
新身份
新期待
新变化
中学生
新机会、新知识、新活动、新实践
加倍努力，不断进步
珍视当下，把握机遇
在担当中历练，在尽职中成长
有理想，有本领，有担当
1.(2023·湖南株洲中考改编)钱学森说““6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ）。
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值
②中学教育在人生道路上发挥着重要作用
③初中阶段决定着学生人生观的形成发展
④初中阶段的课程和学习任务富有挑战性
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
A
2.跨进中学校园,我们面对的是新环境、新老师、新同学……我们在新的校园里经历了许多新鲜事。面对这些变化,下列同学的观点不正确的是（ ）。
A.小梅:“我是一名初中生了,我要告别过去的任性和调皮,迎接新的挑战。
B.小邓:“在新的环境里,我要调整自己的学习、生活状态,尽快适应新变化。”
C.小张:“上了初中,科目多、压力大,我只需努力学习,不需参加其他文体活动。
D.小明:“初中阶段为我们提供了多种机会,我会积极参加社团活动,提升能力。”
C
3.许多老科学家、艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在初中阶段养成的认真学习的态度勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己以后的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是( ).
A.初中阶段是我们人生成长、发展的起点
B.只要经历初中阶段就一定能成为科学家
C.初中阶段有独特价值,我们要珍视当下
D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家
C

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