资源简介

(共23张PPT)
12 光的传播
识别光源
01
02
光是怎样传播的
03
制作小孔成像装置
太阳给我们的地球带来光明。太阳发出的光是怎样传播的
沿直线传播
一、识别光源
在我们身边，哪些物体自身能发光
它们哪些是自然光源
哪些是人造光源
光在我们的生活中至关重要，生活中许多物体会发光，如太阳、通电的灯泡、燃烧的蜡烛、烟花放出的焰火等，还有一些小动物也会发光，如萤火虫等。除此之外，一些自然现象也会发光，如闪电等。
自身能发光的物体是光源。我们所看见的光都来自光源，而没有通电的电灯、没有点燃的蜡烛，它们处在没有发光的状态，就不算光源。
光源可以分为哪几类呢？
光源根据来源可以分为自然光源和人造光源。
不需要人类参与，依靠自身发光的光源称为自然光源，如太阳、闪电、萤火虫等。
人为制造的光源称为人造光源，如灯泡、蜡烛、烟花等。
按光源的发光原理，可以把光源分为热光源和冷光源。
像萤火虫、LED灯、日光灯等这样不需要热能就能发光的光源叫作冷光源。
像太阳、闪电、蜡烛、白炽灯靠热能激发出光的光源叫作热光源。
根据发光物体是否具有生命可以把光源分为生物光源和非生物光源。
像萤火虫、电鳗等能发光的生物称为生物光源。
像太阳、蜡烛、车灯等光源称为非生物光源。
月球是光源吗 说一说你的理由。
判断一个物体是不是光源，首先要在发光的前提下来判断，物体正在发光并且是自己发光，而不是反射其他物体的光，这样的物体才叫光源。
月球反射的是太阳光，本身不能发光，因此月球不是光源。
二、光是怎样传播的
蜡烛燃烧发出的光是怎样传播到我们的眼睛里的
猜测光传播的路线，将想法画下来:
你能用实验实验验证光的传播路线？
实验材料：
手电筒、3 张相同的长方形卡纸、白纸(纸屏)、长尾夹等。
【实验一】探究光的传播路线
实验步骤
(1)在3张长方形卡纸的同一位置打一个约为一枚硬币大小的孔。
(2)把这些卡纸分别用长尾夹夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔 15 厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。在最后一张卡纸之后约15 厘米的地方，再放一张没有打孔的白纸作为纸屏。
(3)把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔。
(4)观察纸屏上发生的现象。
(5)把第二张卡纸向左或向右移动5厘米，然后重复实验步骤(3)和(4)。
实验现象
①光线到达最后的纸屏上，形成一个明亮的光斑。
②光在第二张卡纸上形成一个明亮的光斑。
实验结论:光沿直线传播
【实验二】激光笔的光束穿过水雾
实验材料：
激光笔、喷壶、蒸馏水。
实验步骤：
左手拿激光笔，右手拿喷壶;让激光笔的光束穿越水雾，观察实验中发生的现象。
注意:激光笔发射
的光对眼睛有害，
一定要避免直视。
光是沿直线传播的。
实验结论
在水雾中有一条直直的光线。
实验现象
【实验三】光在水中沿直线传播
实验材料：
激光笔、装适量水的玻璃水槽。
实验步骤：
(1)将实验室的窗帘全部拉上，制造尽可能黑暗的环境。
(2)点亮激光笔，让光从玻璃水槽的一个侧面垂直射入，从相邻的两个侧面观察光在水中的行进方向。
(3)让光线从玻璃水槽其他几个侧面垂直射入，观察光在水中的传播方向。
实验结论：
光在水中是沿直线传播的。
你知道生活中光沿直线传播的现象有哪些吗？
树林透过树梢的阳光
城市夜空的光柱
投影仪射出的光
影子是怎样产生的呢？
光是沿直线传播的，当光从光源发射出来，照射在不透光的物体上，不透光的物体就会把沿直线传播的光挡住，在这不透光的物体后面便有一个光不能到达的黑暗区域，就形成了影子。
比如我们玩过的手影游戏，就是因为光在沿直线传播的过程中被手挡住了，才会在手后面的墙壁上产生投影;如果光不是沿直线传播的，那么光就可以绕过遮挡物，照到手后面的任何一个地方，就不可能有影子。因为光是沿直线传播的，所以遮挡物向光的一面是明亮的，背光的一面是黑暗的，不管光源照射的角度、位置怎样变化，影子始终出现在背光的一面。
制作小孔成像装置
小孔成像的发现
在我国典籍《墨经》中论述了一些光学的实验现象，其中包括小孔成像。《墨经》中介绍，墨子和他的学生在一间黑暗的小屋朝阳的墙上开一个小孔，人对着小孔站在屋外，屋里相对的墙上就会出现一个倒立的人影。《墨经》对此作出了科学的解释:光线如箭般直线行进，人体下部挡住直射过来的光线，穿过小孔，成影在上边;人体上部挡住直射过来的光线，穿过小孔，成影在下边，就成了倒立的像。
制作小孔成像装置
制作材料:两个能套在一起的盒子、一张半透明的纸、一根橡皮筋和一颗图钉。
制作步骤:(1)用图钉在较小的盒子底部中间扎一个小孔，在盒口蒙上半透明的纸，用橡皮筋箍紧。
(2)去掉较大的盒子的底部，如图所示套在较小的盒子上，小孔成像装置就制作完成了。
注意事项:小孔成像中制造的小孔一定要保证其周围是光滑的，没有微小的锯齿。
小孔成像的大小
当物体到小孔的距离小于小孔到屏的距离时，成放大的倒像;当物体到小孔的距离大于小孔到屏的距离时，成缩小的倒像;当物体到小孔的距离等于小孔到屏的距离时，成与物体等大的倒像。
课堂巩固
选择题
1.谁也没有我跑得快!我是（ ）。
A.高速奔驰的磁悬浮列车
B.高空翱翔的超音速战机
C:让万物生长的阳光
D.把“神舟十八号”送上天的“长征”火箭
2.井底之蛙只能看到井口大小的天空，原因是（ ）。
A.青蛙视力不好
B.光沿直线传播
C.天空只有井口大小
D.阴天光线太暗
C
B
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