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第1讲《我爱你中国》第2课时《我自豪我是中国人》教学设计
一、教学目标（核心素养目标）
1. 情感态度与价值观：
- 增强学生对中华民族的认同感和自豪感，激发学生的爱国热情。
- 培养学生尊重历史、珍视文化、热爱祖国的情感。
2. 知识与技能：
- 学生能够了解中华文明史上的杰出人物及其贡献。
- 学生能够认识到新中国成立以来取得的辉煌成就，理解这些成就背后的原因和意义。
3. 思维品质与学习能力：
- 培养学生的历史思维能力和批判性思维能力，学会从多个角度分析历史问题。
- 提升学生的信息搜集、整理和运用能力，能够自主探究并表达自己的见解。
二、教学准备
- 多媒体课件，包含中华文明史上的杰出人物、新中国成立以来取得的辉煌成就等相关图片、视频和资料。
- 预习材料：要求学生提前了解本课将涉及的杰出人物和辉煌成就，准备在课堂上分享自己的见解。
- 分组讨论题目及材料，便于课堂小组讨论和汇报。
三、教学过程
（一）导入新课：激发自豪情感（约5分钟）
教师活动：
- 播放一首《我和我的祖国》歌曲片段，营造爱国氛围。
- 提问：“同学们，听到这首歌，你们有什么样的感受？为什么我们会为自己是中国人而感到骄傲和自豪？”
学生活动：
- 聆听歌曲，感受其中的爱国情感。
- 积极回答问题，分享自己的感受和看法。
设计意图：通过歌曲导入，激发学生的爱国情感，为本课的学习奠定情感基础。
（二）探寻中华文明史上的辉煌（约15分钟）
教师活动：
- 利用多媒体课件展示中华文明史上的杰出人物，如孔子、孟子、屈原、李白、郑成功等，并简要介绍他们的生平和贡献。
- 引导学生思考：“这些杰出人物为我们中华民族作出了哪些巨大贡献？他们的精神品质对我们今天有什么启示？”
学生活动：
- 认真观看课件，了解杰出人物的生平和贡献。
- 小组讨论，分享自己的看法和感受。
师生对话示例：
- 师：“同学们，你们知道孔子为什么被称为‘万世师表’吗？”
- 生：“因为孔子是我国古代伟大的教育家和思想家，他提出了许多具有深远影响的教育思想和道德观念，对后世产生了巨大影响。”
设计意图：通过探寻中华文明史上的辉煌，让学生了解杰出人物的贡献和精神品质，增强对中华民族的认同感和自豪感。
（三）新中国成立以来的辉煌成就（约20分钟）
教师活动：
- 利用多媒体课件展示新中国成立以来取得的辉煌成就，如经济快速增长、科技创新、国防建设、文化繁荣等方面。
- 引导学生思考：“新中国成立以来，我们取得了哪些令人瞩目的成就？这些成就背后的原因是什么？对我们今天的生活有什么影响？”
学生活动：
- 认真观看课件，了解新中国成立以来取得的辉煌成就。
- 小组讨论，分析成就背后的原因和影响。
师生对话示例：
- 师：“同学们，你们知道‘两弹一星’精神吗？它对我们国家的发展有什么重要意义？”
- 生：“‘两弹一星’精神是指在极其困难的条件下，我国科技工作者自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀，成功研制出原子弹、氢弹和人造卫星的伟大精神。它激励着一代又一代中国人奋发向前，为国家的繁荣富强贡献力量。”
设计意图：通过展示新中国成立以来取得的辉煌成就，让学生感受祖国的强大和进步，增强国家认同感和民族自信心。
（四）分享与交流：我眼中的中国（约10分钟）
教师活动：
- 组织学生分享自己眼中的中国，包括自己对国家的认识、感受和期待等方面。
- 鼓励学生结合自己的亲身经历和所见所闻，用生动的语言和事例表达自己的看法。
学生活动：
- 依次上台分享自己的看法和感受。
- 其他同学认真聆听并给予掌声和鼓励。
设计意图：通过分享与交流环节，加深学生对祖国的了解和认识，培养其表达能力和自信心。同时，让学生感受到自己与祖国的紧密联系和共同命运。
（五）习题设计与巩固（约10分钟）
教师活动：
- 设计几道关于中华文明史上的杰出人物和新中国成立以来取得的辉煌成就的选择题或简答题。
- 组织学生独立完成习题并进行集体订正和讲解。
学生活动：
- 认真完成习题以检验学习成果。
- 积极参与集体订正和讨论以加深对知识点的理解和记忆。
习题示例：
1. 下列哪位人物被后人尊称为“诗仙”？（A）
A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 习题示例（续）
2. 新中国成立后，哪一年成功爆炸了第一颗原子弹？（C）
A. 1956年 B. 1964年 C. 1966年 D. 1970年
3. 请简述“改革开放”政策对我国经济发展的重要意义。
参考答案：
改革开放政策是我国经济发展史上的重要里程碑。它于1978年正式实施，标志着我国开始从计划经济向市场经济转型。改革开放政策的重要意义在于：
- 促进了经济的快速增长。通过引入市场机制、吸引外资、鼓励私营经济发展等措施，我国经济实现了持续快速增长，成为世界第二大经济体。
- 提高了人民生活水平。随着经济的发展，人民收入水平显著提高，生活质量不断改善，教育、医疗、住房等社会事业也得到了长足发展。
- 推动了产业结构的优化升级。改革开放促进了工业、农业、服务业等产业的协调发展，推动了高新技术产业的发展和传统产业的转型升级。
- 增强了国际竞争力。我国积极参与国际经济合作与竞争，提升了在全球经济体系中的地位和影响力。
设计意图：通过习题设计与巩固环节，检验学生对本课知识点的掌握情况，巩固学习成果。同时，通过习题的解答过程，加深学生对知识点的理解和记忆，提高其综合运用知识的能力。
四、板书设计
板书设计：
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板书标题：我自豪我是中国人
一、中华文明史上的辉煌
1. 杰出人物
2. 伟大成就
二、新中国成立以来的辉煌成就
1. 经济建设
2. 科技创新
3. 国防建设
4. 文化繁荣

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