资源简介 (共32张PPT)第2节 密度八年级上1. 探究同种物质的质量与体积的关系,体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法.2. 知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义.3. 能联系实际运用密度公式进行有关计算.学习目标新课引入问题长度和横截面积都相同的铝柱和钢柱,哪个质量大 如果它们的体积很大,质量不便直接测量,我们如何间接地得到它们的质量呢 铝柱 钢柱为了解决上面的问题,我们可以思考一下:如果一个铝块的体积是另一个铝块的2倍、3倍……那么它的质量也是另一个的2倍、3倍……吗?也就是说,同种物质的质量与它的体积成正比吗?思考新知学习一、物质的质量与体积的关系探究物质的质量与体积的关系实 验1. 提出问题,作出猜想【猜想与假设】猜想:同种物质的质量与它的体积成正比.铝块体积 = 长 × 宽 × 高形状规则2. 设计方案,收集证据【实验思路】取大小不同、外形规则的若干铝块(不同的实验组可选择铁块或木块)做实验.用天平测出不同铝块的质量,想办法得出不同铝块的体积.根据实验数据,研究铝块的质量与体积的关系.被测物体 m/g V/cm3铝块1铝块2铝块3铝块4……【设计表格】【实验过程】测量被测物体的质量和体积,把实验数据填写到上面设计的表格中.点击播放视频天平使用的注意事项:(1)被测物体的质量不能超过天平的称量;(2)加减砝码时要用镊子夹取,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;(3)粉末状、潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的托盘中;(4)测量过程中不允许调节平衡螺母.被测物体 m/g V/cm3铝块1 16.2 6铝块2 22.4 8铝块3 27.8 10铝块4 33.4 12铝块5 39.0 14铝块6 56.0 20【数据记录】3. 得出结论,作出解释【实验结论】以体积V为横坐标,以质量m为纵坐标,在坐标纸上描点,再把这些点连起来,看看它们是否大致在一条直线上.通过所作的图像,可以直观地看到铝块的质量与体积的关系.你从中能得到什么结论?与你猜想的一样吗?510152003020105060407080m/gV/cm3510152003020105060407080m/gV/cm3结论:铝块的质量与体积__________.之比不变铁块或木块的质量与体积之比是否也是不变的?这个比值跟铝块的一样吗?思考请你将铁块和铝块的质量与体积的图像进行比较,你能发现什么?5101520060402010012080140160铁块V/cm3m/g铝块1. 当体积相同时,质量是不同的,且 m铁>m铝.2. 当质量相同时,体积是不同的,且 V铁<V铝.思考归纳1. 同种物质的质量与体积之比是一定的,即同种物质的质量与体积成正比;2. 物质不同,它们的质量与体积的比值也不同.密度二、密度在物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫作这种物质的密度.4. 公式:ρ=mV表示某种物质单位体积的质量.3. 符号:质量体积1. 定义:2. 含义:ρ5. 变形公式:求质量:m=ρV求体积:V=mρ单位换算:1 m3=103 dm3=106 cm3=109 mm3基本单位: m3其他单位:dm3、cm3、mm3体积6. 单位:g/cm3 和kg/m3 这两个单位如何换算?基本单位: kg/m3其他单位:g/cm3想一想1 g/cm3 =1×103 kg/m31×10-3 kg1×10-6 m3=1×103 kg/m31 g/cm3=换算关系kgm3gcm3千克每立方米克每立方厘米用比值定义物理量,是物理学中常用的方法.这里用质量与体积的比值定义密度.密度表示了物质的一种特性.密度只是在数值上等于质量与体积的比值,但与我们所取的质量、体积大小无关.物理公式的理解不能单纯从数学角度考虑,而要受到物理意义的制约,注意每个物理结论成立的前提条件.例 甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图像分析,下列判断正确的是( )A. ρ甲>ρ乙B. ρ甲=ρ乙C. ρ甲<ρ乙D. 无法判断AOV/cm3m/g甲乙方法2:质量相同时,V甲<V乙,根据 可得,ρ 甲>ρ 乙.ρ=mV方法1:体积相同时,m甲>m乙,根据 可得,ρ 甲>ρ 乙.ρ=mV物质 密度/(kg·m-3) 物质 密度/(kg·m-3)金 19.3×103 铝 2.7×103铅 11.3×103 花岗岩 (2.6~2.8)×103银 10.5×103 冰(0 ℃) 0.9×103铜 8.9×103 蜡 0.9×103铁 7.9×103 干松木 0.5×103表6.2-1 一些固体的密度(常温常压)小资料不同物质的密度不一定不同.物质 密度/(kg·m-3) 物质 密度/(kg·m-3)水银 13.6×103 纯水 1.0×103硫酸 1.8×103 酒精 0.8×103海水 1.03×103 汽油 0.71×103表6.2-2 一些液体的密度(常温常压)物质 密度/(kg·m-3) 物质 密度/(kg·m-3)二氧化碳 1.98 一氧化碳 1.25氧气 1.43 氦气 0.18空气 1.29 氢气 0.09表6.2-3 一些气体的密度(0 ℃,标准大气压)物质 密度/(kg·m-3)冰(0 ℃) 0.9×103纯水 1.0×103比较冰与水的密度,你能发现什么?思考物体的密度与物体的状态有关.例1 已知铝棒的直径d为100 mm,长l为2.5 m,铝棒的质量是多少?(已知ρ铝=2.7×103 kg/m3)解:铝棒的体积根据公式 ,有m铝=ρ铝V=2.7×103 kg/m3×0.02 m3=54 kg铝棒的质量是54 kg.可求出体积m=ρV例2 为净化环境卫生,环卫工人驾驶洒水冲洗车对城区道路进行清扫.已知某洒水冲洗车空车质量为5 t,其水罐装满水后该车的总质量为21 t.求:该洒水冲洗车水罐的容积为多少m3 (ρ水=1.0×103 kg/m3)可求出装满水的质量容积=装满水的体积解:装满水的质量m=m总-m空车=21 t-5 t=16 t=1.6×104 kg根据公式 ,有所以洒水冲洗车水罐的容积为16 m3.温度不同的情况下,物体的密度是否相同??科学世界密度与温度一般来说,同种物质温度越高密度越小,遵从热胀冷缩的规律,但是水比较特殊.水在4 ℃时密度最大.温度高于4 ℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小;温度低于4 ℃时,随着温度的降低,水的密度也越来越小.水凝固成冰时体积变大,密度变小.自主阅读课本对应内容归纳1. 一般情况下,同种物质的密度相同,不同物质的密度不同;2. 物质的密度与其种类、物态以及温度等有关;3. 水在4 ℃时密度最大.课堂小结密度物质的质量与体积的关系:同种物质的质量与体积之比是一定的,物质不同,这个比值一般也____.密度定义:在物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的体积____.基本单位:______;其他单位:______.不同之比kg/m3g/cm3公式:______.换算关系:1 g/cm3=_______kg/m3.1×103理解:(1)密度是物质本身的一种属性. 一般情况下,同种物质密度相同,不同物质密度不同.(2)密度跟物质的种类、状态和温度有关.1. 下列说法正确的是( )A. 一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半B. 铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量C. 密度不同的两个物体,其质量一定不同D.一块冰熔化成水后,它的体积变小,密度变大D随堂练习密度不变×体积未知×体积未知×由密度表可知ρ冰<ρ水.则冰熔化成水,密度变大,又因为质量不变,故体积变小√2. 某瓶矿泉水装有质量为m的水,喝去了一半,对于剩下的水,质量为______,密度______(选填“改变”或“不变”).分析:m21mV21Vρ剩 =m剩V剩21m21V=mV= ρ=不变3. 2023年5月23日,我国13名科考队员成功登顶珠穆朗玛峰.如图所示,是队员从小型氧气罐里吸取氧气的情景,当氧气罐里氧气被吸取部分后,罐内氧气的质量将______,密度将_______.(均选填“变大”“变小”或“不变”)变小变小氧气减少质量变小、体积不变4. 小明和同学打乒乓球时,不小心将乒乓球踩扁了(未破损),他将踩扁的乒乓球放入开水中浸泡一会后,乒乓球复原了,如图所示.乒乓球复原过程中,其质量_____,球内气体密度_____.(均选填“变大”“变小”或“不变”)不变变小所含物质的多少没有变化质量不变、体积变大5. 金属锇是迄今人们发现的地球上密度最大的金属,其密度为22.6 g/cm3,1 m3白矮星物质的质量可达108 t,中子星的密度可达2×1018 kg/m3,超巨星密度是氢气密度的十七万分之一.上述物质密度最大的是__________.中子星2.26×104 kg/m30.09 kg/m3密度从小到大的顺序为:<ρ锇<ρ中子星<ρ白矮星ρ超巨星6. 某同学从超市购买了一箱质量为5 kg的鸡蛋,共有85个,1个鸡蛋的体积约为50 cm3左右,请估算鸡蛋的密度约为多少?可求出1个鸡蛋的质量解:【解法一】1个鸡蛋的质量根据公式 ,有所以鸡蛋的密度约为1.18 g/cm3.6. 某同学从超市购买了一箱质量为5 kg的鸡蛋,共有85个,1个鸡蛋的体积约为50 cm3左右,请估算鸡蛋的密度约为多少?可求出85个鸡蛋的总体积【解法二】85个鸡蛋的总体积V=85×50 cm3=4 250 cm3根据公式 ,有所以鸡蛋的密度约为1.18 g/cm3. 展开更多...... 收起↑ 资源预览