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四年级成语字帖
年级：____年____班 姓名：????
chūn shēn s hǎi 春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。
?春?深?似?海?春?深?似?海????
fēng yu w biān 极言风景之佳胜。
?风?月?无?边?风?月?无?边????
sh w i t o yu n 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活
安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
?世?外?桃?源?世?外?桃?源????
shān w i yǒu shān 指这个东西好，同样的东西比它更好。 强中更有强中手。 也说明
了本领高强的人中，还有更强的高手。
?山?外?有?山?山?外?有?山????
gǔ mù cān tiān 参天：高入云天。古老的树木枝茂叶繁异常高大。
?古?木?参?天?古?木?参?天????
shī q ng hu y 像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
?诗?情?画?意?诗?情?画?意????
qiǎn ch ng zh zhǐ 辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
?浅?尝?辄?止?浅?尝?辄?止????
h l n tūn zǎo 囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事
物不加分析思考。
?囫?囵?吞?枣?囫?囵?吞?枣????
书写：☆☆☆☆☆ 1
四年级成语字帖
年级：____年____班 姓名：????
f guāng l yǐng 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深
入，印象不深刻。
?浮?光?掠?影?浮?光?掠?影????
bù sh n liǎo liǎo 甚：很；了了：明白。不很明白，不很懂。
?不?甚?了?了?不?甚?了?了????
tiān d o ch u q n
?天?道?酬?勤?天?道?酬?勤????
sh n ng shēng qiǎo 熟练了，就能找到窍门。
?熟?能?生?巧?熟?能?生?巧????
x n gēn w n dǐ 追求根底。一般指追问一件事的原由。同“寻根究底”。
?寻?根?问?底?寻?根?问?底????
w suǒ bù xiǎo 什么事情都知道，没有不懂得的。
?无?所?不?晓?无?所?不?晓????
tǐng shēn r chū 挺身：撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事
情，勇敢地站出来。
?挺?身?而?出?挺?身?而?出????
liǎng qu n q měi 指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。
?两?全?其?美?两?全?其?美????
书写：☆☆☆☆☆ 2
四年级成语字帖
年级：____年____班 姓名：????
chū chū m o l 茅庐：草房。原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工
作。缺乏经验。
?初?出?茅?庐?初?出?茅?庐????
c i hu h ng y 才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
?才?华?横?溢?才?华?横?溢????
li o sh r sh n 形容预料事情非常准确。
?料?事?如?神?料?事?如?神????
dǎn d xīn x 形容办事果断，考虑周密。
?胆?大?心?细?胆?大?心?细????
jū gōng j n cu 指恭敬谨慎，竭尽心力。
?鞠?躬?尽?瘁?鞠?躬?尽?瘁????
d mù n n zhī 一根木头支不住高大的房子。比喻一个人的力量单薄，维持不住全
局。
?独?木?难?支?独?木?难?支????
hu tiān w l 回天：比喻力量大，能移转极难挽回的时势；无力：没有力量。比
喻局势或病情严重，已无法挽救。
?回?天?无?力?回?天?无?力????
b i yī tiān shǐ
?白?衣?天?使?白?衣?天?使????
书写：☆☆☆☆☆ 3
四年级成语字帖
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yù ji bīng qīng 象玉那样洁白，象冰那样清净。形容人心地纯洁，品行端正。
?玉?洁?冰?清?玉?洁?冰?清????
jiù sǐ f shāng 抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为
人民服务的精神。
?救?死?扶?伤?救?死?扶?伤????
chǔ bi n bù jīng
?处?变?不?惊?处?变?不?惊????
w n zh ng yī xīn 千万人一条心。形容团结一致。
?万?众?一?心?万?众?一?心????
zh ng zh ch ng ch ng 万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比
强大。
?众?志?成?城?众?志?成?城????
h n xīn r kǔ 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
?含?辛?茹?苦?含?辛?茹?苦????
shě shēng w ng sǐ 不把个人的生死放在心上。
?舍?生?忘?死?舍?生?忘?死????
ju n niǎo zhī hu n 疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归隐田园；也比喻从旅居
之地返回故乡。
?倦?鸟?知?还?倦?鸟?知?还????
书写：☆☆☆☆☆ 4
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ch ng q n ji du 成：成为，变成。一群群人集合在一起。
?成?群?结?队?成?群?结?队????
yī ch ng yī h 一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互
相配合，互相呼应。
?一?唱?一?和?一?唱?一?和????
hū p ng yǐn l i 呼：叫；引：招来；类：同类。指招引志趣相同的人。
?呼?朋?引?类?呼?朋?引?类????
huān hū qu yu 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。
?欢?呼?雀?跃?欢?呼?雀?跃????
r chī r zu 形容神态失常，失去自制。
?如?痴?如?醉?如?痴?如?醉????
y shēn r n j ng 深夜没有人声，非常寂静。
?夜?深?人?静?夜?深?人?静????
hūn hūn yù shu 昏昏沉沉，只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。
?昏?昏?欲?睡?昏?昏?欲?睡????
yù y n y u zhǐ 想说又停止不说。形容有难言的苦衷。
?欲?言?又?止?欲?言?又?止????
书写：☆☆☆☆☆ 5
四年级成语字帖
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tūn tūn tǔ tǔ 想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。
?吞?吞?吐?吐?吞?吞?吐?吐????
shǎn shu q c 言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。
?闪?烁?其?词?闪?烁?其?词????
zhī zhī w w 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。亦作“支支梧梧”。
?支?支?吾?吾?支?支?吾?吾????
kǒu ru xu n h 讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起
来没个完。
?口?若?悬?河?口?若?悬?河????
mi o yǔ li n zhū 连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。
?妙?语?连?珠?妙?语?连?珠????
gāo t n ku lùn 多指不着边际地大发议论。
?高?谈?阔?论?高?谈?阔?论????
m i fēi s wǔ 色：脸色。形容人得意兴奋的样子。
?眉?飞?色?舞?眉?飞?色?舞????
j wǎng kāi l i 继承前人的事业，开辟未来的道路。
?继?往?开?来?继?往?开?来????
书写：☆☆☆☆☆ 6
四年级成语字帖
年级：____年____班 姓名：????
g gù dǐng xīn 革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换
代。现泛指除去旧的，建立新的。
?革?故?鼎?新?革?故?鼎?新????
yī yī d i shuǐ 一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足
以成为交往的阻碍。
?一?衣?带?水?一?衣?带?水????
yǐ d w i l n
?以?德?为?邻?以?德?为?邻????
w i c i sh jǔ
?唯?才?是?举?唯?才?是?举????
zhī r n sh n r n 知：了解，知道；任：任用，使用。善于认识人的品德和才能，最
合理地使用。
?知?人?善?任?知?人?善?任????
kē ji o xīng gu
?科?教?兴?国?科?教?兴?国????
yǔ sh jù j n
?与?时?俱?进?与?时?俱?进????
????????????
书写：☆☆☆☆☆ 7

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