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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
【基础+提升】1.4《观察洋葱表皮细胞》作业设计
科学观念: 通过观察洋葱表皮玻片标本，知道洋葱表皮是由细胞构成的，认识到生活中大部分生命都是由细胞构成的。
科学思维: 用比较的方法，认识植物细胞的特点。
科学实践: 在教师的指导下，能制作洋葱表皮玻片标本；在显微镜下，能使用图画和文字的方式记录观察到的洋葱表皮细胞。
责任态度: 体验到工具的发明和进步使人类的视野不断扩大和深入，发现了更多的自然奥秘。
一、快乐填空。（5题）
1. 洋葱的表皮是由________组成的。
2．我们用光学显微镜观察洋葱表皮时，需要将洋葱表皮制作成_________。
3. 洋葱表皮是无色透明的，为了方便观察，我们制作玻片标本时需要滴加________。
4.第一个发现细胞的人是英国科学家 。
5.显微镜下观察到的洋葱表皮细胞有一个小黑点，是 。
二、选择乐园。（5题）
1. 使用显微镜观察洋葱细胞时，应该选取( )做成玻片。
A.洋葱鳞茎内表皮 B.洋葱根 C.洋葱叶
2.要把显微镜目镜视野左下方的洋葱表皮细胞移到视野中央，玻片要向( )移动。
A.左上方 B.左下方 C.右上方
3.如果想观察到更多的细胞，应该进行的操作是( )。
A.换用低倍镜 B.换用高倍镜 C.调节反光镜
4.显微镜下的洋葱表皮细胞整体呈现紫色，主要原因是( )。
A.洋葱表皮是紫色的
B.显微镜的镜片是紫色的
C.制作玻片标本时进行了染色
5.观察洋葱表皮细胞时，视野中图像非常模糊(如下图所示)， 此时应该转动( )，直到图像清晰。
A.反光镜 B.调节旋钮 C.物镜
一、判断题
1. 制作洋葱玻片时感觉眼睛不舒服，可以用手揉一揉。（ ）
2. 如果显微镜的目镜或物镜的镜面比较脏，要用擦镜纸而不能用手直接擦。（ ）
3. 使用显微镜观察洋葱表皮玻片标本时，如果将低倍镜变换成高倍镜看到的情况是视野范围变大了。（ ）
4. 调节反光镜可以增加视野中标本的亮度。（ ）
5. 洋葱表皮细胞像长方形的格子，每个细胞里都有液泡。（ ）
二、实验题
某科学小组用显微镜观察洋葱的表皮细胞，请回答相关问题。
(1)下面是制作洋葱表皮玻片标本的实验过程，请选择恰当的实验材料填空。
盖玻片 镊子 小刀 滴管 碘酒 吸水纸 清水 载玻片
①取:先用_________把洋葱切开。掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮。在内表皮上用_________轻轻划“井”字，用_________撕取“井”字中间的表皮。
②滴:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。用_________在载玻片的中央滴一滴_________。
③展:将撕下的表皮置于_________ 上的_________中，使其展平形成薄层。
④盖:用_________夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖上，避免盖玻片下面出现气泡。
⑤染:把一滴_________滴在盖玻片的一侧。
⑥吸:用_________从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，并吸去多余的染液。玻片标本制作完毕。
(2)在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是( )。
(3)在显微镜下看到洋葱表皮细胞中有一个大泡泡，这是( )。
A.细胞核 B.液泡 C.细胞壁
参考答案
【基础巩固】
一、填空
1.细胞
2.玻片标本
3.碘酒
4.罗伯特胡克
5.细胞核
二、选择
1.A
2.B
3.A
4.C
5.B
【能力提升】
一、判断
1.错
2.对
3.错
4.对
5.对
二、实验题
(1)①小刀 小刀 镊子②滴管 清水
③载玻片 清水④镊子⑤碘酒⑥吸水纸
(2)B (3)B
核心素养
基础巩固
能力提升
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