1.1.4 细胞的生命活动课件(共24张PPT)2024-2025学年冀少版七年级生物上册

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1.1.4 细胞的生命活动课件(共24张PPT)2024-2025学年冀少版七年级生物上册

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(共24张PPT)
第一单元 生物体的结构层次
第一章 细胞
第四节 细胞的生命活动
思考讨论
细胞就像一个设计精妙的“工厂”,组成细胞的每个结构就像一个个“车间”,它们精密配合,共同完成各项生命活动。细胞是如何完成生命活动的?
02
通过“克隆羊多莉的培育过程”的分析,提高逻辑推理能力和语言表达能力。
科学思维
04
认识克隆技术的发展及其利弊,关注细胞研究在生产生活中的应用。
态度责任
01
说出细胞的结构和功能,初步形成“结构和功能观”。
生命观念
03
自主收集有关细胞研究进展方面的资料,提高科学探究的能力。
探究实践
学习目标
重点
重点
难点
难点
1.阅读图1-1-8,关注克隆羊多莉的培育过程。
寻证据.阅读
克隆羊多莉和它的“母亲”
图1-1-8 克隆羊多莉的培育过程
2.阅读以下资料,关注活细胞和死细胞的不同染色情况。
台盼蓝是一种生物染料,可用来检测细胞是否存活。将台盼蓝染液滴入活酵母菌培养液,在显微镜下观察,酵母菌细胞没有被染色;加热杀死酵母菌后再加入台盼蓝染液,在显微镜下观察,酵母菌细胞被染成蓝色。
根据获得的证据思考下列问题。
1.多莉与哪只母羊的形态一样?
2.细胞中的遗传信息主要存在于哪里?
3.活酵母菌细胞遇台盼蓝不被染色,而死酵母菌细胞被染成蓝色,这说明了什么?
1.克隆羊多莉的培育过程
图1-1-8 克隆羊多莉的培育过程
供卵母羊A
供核母羊B
代孕母羊C
多莉
根据获得的证据思考下列问题。
1.多莉与哪只母羊的形态一样?
答:多莉与供核母羊B形态一样。
根据获得的证据思考下列问题。
2.细胞中的遗传物质主要存在于哪里?
答:遗传物质主要存在于细胞核。
2.细胞核的功能
细胞核中有染色体,染色体上有遗传物质——DNA,DNA上有指导生物生长发育的遗传信息。细胞核是遗传信息库,是细胞生命活动的控制中心。
3.细胞膜的功能
根据获得的证据思考下列问题。
3.活酵母菌细胞遇台盼蓝不被染色,而死酵母菌细胞被染成蓝色,这说明了什么?
答:说明活细胞的细胞膜能够阻止台盼蓝进入细胞,具有控制物质进出,保持细胞内部环境稳定的作用。
思考
苋菜放在凉水中,水的颜色没有变化,而加热后,水的颜色变成红色。这是为什么?
答:因为加热后破坏了细胞膜,液泡中的红色色素跑到水中
4.细胞的能量转换器:叶绿体和线粒体
叶绿体:合成有机物,储存能量 (光合作用)
线粒体:分解有机物,释放能量
(呼吸作用)
学科融合
自然界中能量有不同的存在形式。能量可以从一种形式转变成另一种形式,如燃烧的木材能将水的温度升高,木材中储存的化学能转变成了热能。
5.细胞质的功能
活细胞中,细胞质不是静止的,而是不停地缓缓流动的。细胞质的流动能促进细胞内物质的转运和细胞与外界的物质交换。细胞的生活活动越旺盛,细胞质流动越快。细胞死亡后,细胞质的流动也就停止了。
6.细胞壁和液泡的功能
具有保护和支持细胞的作用
液泡的细胞液中含有多种物质,如糖类、无机盐、色素等。
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
线粒体
液 泡
保护和支持细胞
控制物质的进出,保持内部稳定
细胞液中含有多种物质,如糖类、无机盐、色素等
能量转换器,分解有机物,释放能量,呼吸作用主要场所
遗传信息库,是细胞生命活动的控制中心
流动的,物质转运、物质交换的场所
能量转换器,合成有机物,储存能量,光合作用场所







细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动。
6.细胞结构及功能的应用
利用人工膜进行海水淡化、污水处理,或从海水中提取有用物质。
利用人工膜代替人体病变的肾脏
利用人工膜技术浓缩葡萄汁,或纯化果汁
(1)人工膜的作用
(2)根据细胞核的功能,我国利用克隆技术先后培育了克隆兔、克隆鼠、克隆猴、克隆猫、克隆奶牛等。
思考
除细胞核外,还可以利用细胞里的其他结构克隆动物吗?
答:线粒体和叶绿体中含有少量的DNA,所以可以利用线粒体或叶绿体进行克隆动物。
做中学.收集
收集有关细胞研究进展方面的资料
通过阅读专业书籍、网络查询、专家访谈等,收集有关细胞研究进展方面的资料,和同学们交流分享。
课后作业
当堂练
1.将下列细胞结构与其功能用线连接起来。
①细胞核 A.控制物质进出
②线粒体 B.将光能转化成化学能
③细胞膜 C.细胞内的遗传信息库
④叶绿体 D.细胞内供应能量的“动力工厂”
2.科学家将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵,得到受精卵C,再适宜环境下进行培育,受精卵C发育成一只小蝌蚪,再经过一段时间小蝌蚪长成成体蛙。据此回答下列问题。
(1)受精卵C发育成的蛙的体色是___________,这说明控制受精卵发育的信息储存在_________。
(2)将去掉细胞核的受精卵A继续培育,其结果会怎么样?为什么?
(3)你认为实验后该怎么处置实验中用到的蛙?
灰色
细胞核
答:一段时间后细胞会死亡,因为不能合成营养物质。
细胞核是细胞生命活动的控制中心,在细胞代谢、生长、分化中起着重要作用,一个细胞如果没有了细胞核,将不能继续发育,最终导致死亡。
答:放回到大自然(放回到它本来生活的地方)
开眼界
植物“变色龙”——花青素
植物细胞的液泡中有多种色素,花青素就是其中的一类。花青素就像“变色龙”,颜色能随着细胞液酸碱度的改变而改变。当细胞液偏酸性时,花青素呈红色;当细胞液呈弱碱性时,花青素呈紫色;当细胞液的碱性进一步增强时,花青素呈蓝色。牵牛和棉花在开花期间,由于细胞液的酸碱度发生变化,花色也随之改变。
棉花
牵牛花
随堂演练
1.植物的根既能吸收土壤中的无机盐,又能将其他不需要的物质挡在外面。原因是( )
A.细胞壁具有保护细胞的功能
B.细胞质具有保护细胞的功能
C.液泡具有控制物质进出的功能
D.细胞膜具有控制物质进出的功能
D
2.将紫红色的苋菜放入水中加热,随着水温升高,水会逐渐变红。这是因为高温破坏了苋菜叶肉细胞中的(  ),而红色则来自于( )
A.液泡 B.细胞膜
C.叶绿体 D.细胞质
B
细胞膜可以控制物质的进出,所以破坏的是细胞膜;液泡中的细胞液含有多种物质,如糖类、无机盐、色素等,所以水中的红色来自于液泡。
A
3.科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞。将其细胞核注射到A犬的无核卵细胞中,体外培养成早期胚胎,然后将其移植到代孕B犬的子宫内,生下了幼犬“昆勋”,下列叙述错误的是(   )
A.幼犬“昆勋”的培育过程中用到克隆技术
B.该实例说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传
C.幼犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同
D.幼犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同
C
4.下图为显微镜下观察的洋葱鳞片叶表皮细胞,下列叙述正确的是(  )
A.2为细胞壁,起支持和保护细胞的作用
B.5为液泡,3中贮存有遗传物质
C.1为细胞膜,可以控制物质进出
D.4为细胞质,内含溶解着多种物质的细胞液
B
1为细胞壁,起支持和保护作用
2为细胞膜,可以控制物质的进出
3为细胞核,内有遗传物质,是控制中心
4为细胞质,是物质转运和物质交换的场所
5为液泡,其细胞液中含有多种物质,如糖类、色素等。
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
线粒体
液 泡
保护和支持细胞
控制物质的进出,保持内部稳定
细胞液中含有多种物质,如糖类、无机盐、色素等
能量转换器,分解有机物,释放能量,呼吸作用主要场所
遗传信息库,是细胞生命活动的控制中心
流动的,物质转运、物质交换的场所
能量转换器,合成有机物,储存能量,光合作用场所







细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动。
本课小结
克隆羊多莉的培育过程
图1-1-8 克隆羊多莉的培育过程
供卵母羊A
供核母羊B
代孕母羊C
多莉
根据获得的证据思考下列问题。
1.多莉与哪只母羊的形态一样?
答:多莉与供核母羊B形态一样。
根据获得的证据思考下列问题。
2.细胞中的遗传物质主要存在于哪里?
答:遗传物质主要存在于细胞核。

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