4.5光的色散 课件(共64张PPT)人教版(2024) 八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

4.5光的色散 课件(共64张PPT)人教版(2024) 八年级上册

资源简介

(共64张PPT)
第5节 光的色散
第四章 光现象
一、光的色散
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。


橙黄绿
靛紫
光的色散的原理是: 光的折射
1、概念
一、光的色散
白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。
2、白光是复合光,是由各种单色光混合而成的。
3、红光的偏折程度最小,紫光的偏折程度最大。
彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴反射、折射而产生的色散现象。
太阳光分解有明显的7种颜色,世间的颜色千万种,那五颜六色的光都是怎么来的呢?
二、色光的混合
人们发现,把红、绿、蓝三种颜色的光按不同的比例混合后,就可以产生各种颜色的光。
二、色光的混合
色光的三原色:
红、绿、蓝
在计算机中的RGB色彩模式就是一种工业上的颜色标准。
对R(红)、G(绿)、B(蓝)三个颜色通道进行变化就可以得到各种颜色。
二、色光的混合
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。
放大镜放大
二、色光的混合
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的?
它们按不同的比例可以调出不同的颜色。
颜料的三原色:红、黄、蓝
不是
颜料也有很多种颜色,对于颜料而言,三原色也是红、绿、蓝吗?
三、物体的颜色
世间物体颜色千万种,不同物体的颜色如何确定?
不透明物体
透明物体
1、不透明物体的颜色
实验表明:不透明物体颜色是由它反射的色光决定
红色不透明物体只反射红光,其他色光被吸收。
三、物体的颜色
1、不透明物体的颜色
实验表明:不透明物体颜色是由它反射的色光决定
白色不透明物体反射所有的色光,整体显白色。
三、物体的颜色
1、不透明物体的颜色
实验表明:不透明物体颜色是由它反射的色光决定
黑色不透明物体吸收所有的色光,整体显黑色。
三、物体的颜色
2、透明物体的颜色
实验表明:透明物体颜色是由它透过的色光决定
白光通过红色玻璃,只有
___ 光能够透过;

三、物体的颜色
白光通过蓝色玻璃,
只有___光能够透过。

2、透明物体的颜色
实验表明:透明物体颜色是由它透过的色光决定
三、物体的颜色
下列诗词中能反映光的色散现象的是( )
A.彩虹舞山涧
B.池水映明月
C.潭清疑水浅
D.起舞弄清影
为改善空气质量,一些城市配备了雾炮车(如图所示)。雾炮车的原理是利用大型鼓风机向空中喷射水雾,吸附空气中的PM2.5, 若天气晴好,望向水雾可能会看到美丽“彩虹",这种现象在物理学上属于光的 现象,彩虹的最外层 (选填"红色" 或"紫色")的。水雾喷出后一会儿就消失了,这个物态变化过程需要 (选填“吸热"或"放热")。
在物理学的发展过程中。下列物理学家都做出了杰出的贡献。其中首次通过三棱镜发现光的色散现象的是( )
A.牛顿
B.伽利略
C.阿基米德
D.奥斯特
如图所示为日晕的景象。在5000m的高空,水蒸
气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为"晕"。下列说法正确的是( )
A.日晕的景象属于光的折射现象
B.日晕的景象属于光的反射现象
C.日晕的景象属于光的直线传播现象
D.日晕是通过小孔形成的太阳的像
A.水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象
B.水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热
C.太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光
D.太阳光照射小冰晶折射后分解为七色光
如图所示为日晕的景象。在5000m的高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为"晕"。下列说法正确的是( )
太阳光经过三棱镜后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,这种现象叫作光的 ,最早是由 发现的。这现象说明白光是 色光(填"单"或“复”),产生这一现象的原因是三棱镜对不同颜色的光 程度不同(填“反射”或“折射”)。
光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大。图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是( )
下列各种单色光中,属于三原色光之一的是( )
A.紫光 B.红光 C.橙光 D.黄光
上世纪中叶科学家先后发明了红光DED和绿光LED,为与这两种LED组合,产生白色LED光源,科学家又探寻到一种LED,它是( )
A.蓝光LED
B.黄光LED
C.紫光LED
D.橙光LED
人们把 三种色光叫做色光的三原色,如图所示,三种色光按一定比例混合(阴影部分),可以形成 :光的 现象表明太阳光是由多种色光混合而形成的。
在“人面桃花相映红"这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因是( )
A.桃花能发出红光
B.桃花吸收红光
C.桃花反射红光
D.桃花反射所有色光
在没有任何其他光照的情况下,舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣、红裙子的演员身上,观众看到她( )
A.全身呈绿色
B.上衣呈绿色,裙子不变色
C.上衣呈绿色,裙子呈紫色
D.上衣呈绿色,裙子呈黑色
广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到( )
A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈红色
B.苹果呈红色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色
C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色
D.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色
将红、绿、 蓝三种色光照射到白纸上(图甲),中间相互重叠区域会出现白色;当白光照到鹦鸡鹉图片上时(图乙),雾鹉的嘴呈红色,翅膀呈绿色:
若只有绿光照射时,则此时鹦鹉的嘴呈 色,
翅膀呈 色。当只有红光照射时,嘴将呈 色,翅膀呈 色。
用白光照射绿色透明玻璃片,会出现的现象是( )
四、看不见的光
人眼能感觉到特定频率范围内的光,即人眼能看到的光,称为可见光。
人眼无法看见的光称为不可见光。
把太阳光分解成七种不同的色光,按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。
四、看不见的光
1、红外线
(1)概念:太阳光的光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线。
可见光
红外线
四、看不见的光
①红外线具有热效应,物体吸收红外线后温度升高;
②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的;
③一切物体都不不停地辐射红外线。物体温度越高,辐射出的红外线越高。
(2)特点:
1、红外线
四、看不见的光
(3)应用:
1、红外线
①红外线成像诊断病情
用红外胶片拍出的“热谱图”图中的颜色是制作时加上的,不同的颜色表示不同的温度 。
四、看不见的光
(3)应用:
1、红外线
②红外线夜视仪
夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高,人辐射的红外线比它们强,人们根据这个原理制成了红外线夜视仪。
四、看不见的光
(3)应用:
1、红外线
③红外线用来遥控
电视机遥控器的前端有一个发光二极管,按下不同的键时,可以发出不同的红外线,来实现电视机的遥控。
红外线烤箱烤食品、红外线烘干仪
四、看不见的光
(3)应用:
1、红外线
④红外线用来加热食物
四、看不见的光
2、紫外线
(1)概念:太阳光的光谱中紫光外侧的不可见光叫做紫外线。
可见光
红外线
紫外线
四、看不见的光
(2)特点:
2、紫外线
1. 紫外线有较强的化学作用,很容易使照相底片感光。
4.过量的紫外线照射对人体是有害的,甚至引发癌变!
3. 紫外线有助于人体合成维生素D。
2. 紫外线有杀菌消毒作用,它能杀死微生物, 医院里常用紫外线来消毒病房和手术室。
四、看不见的光
(3)应用:
2、紫外线
①促进人体维生素D的形成
适当照射紫外线,有助于人体合成维生素D,维生素D能促进身体对钙的吸收,对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处。
四、看不见的光
(3)应用:
2、紫外线
②消毒灭菌
紫外线消毒柜
紫外线灯看起来是淡蓝色的,那是因为除了紫外线,它还发出少量蓝光和紫光。紫外线本身是看不见的。
验钞机原理:荧光物质在紫外线照射下能发光
四、看不见的光
(3)应用:
2、紫外线
③使荧光物质发光
登山运动员都要戴特制的眼镜,炎炎夏日人们撑起遮阳伞,这是为什么?
过量的紫外线对人体有害
轻则使皮肤粗糙
重则引起皮肤癌
如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光,则( )
A.A处应是紫光
B.只有AB之间有光
C.将温度计放到AB范围A处的外侧,
会看到温度上升
D.将照相底片放到AB范围B处的外侧,
底片不会感光
绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然而,生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温高。为证实这一点,可对水中月鱼进行拍照,应选用的器材是( )
A.红外照相机
B.可见光照相机
C.紫外光成像仪
D.超声波成像仪
家里的电视遥控器的前端有一个发光二极管,按下不同的键时,它可以发出不同的红外线,实现对电视机的控制。为了弄清红外线的某些性质,小红利用遥控器进行了一些探究:
(1)将遥控器直接对准电视机的接收窗口,按下按键可以控制电视,这说明红外线与可见光一样也能 。
(2)将遥控器指向电视机对面的墙壁时,发现也能控制电视机,说明红外线与可见光一样也能发生 。
(3)根据可见光的特征猜想一下,当红外线从一种介质斜射入另一种介质的时候会 (填"会”或"不会”)发生折射。
在下列设备中,利用红外线工作的是( )
A.验钞机
B.医院常用的灭菌灯
C.电视机遥控器
D.潜艇上的声呐系统
关于红外线,下列说法中正确的是( )
A.人眼可以直接看到红外线
B.红外线的颜色为红色
C.0℃以下的物体不辐射红外线
D.温度越高的物体辐射出的红外线越强
下列关于红外线的说法中。不正确的是( )
A.一切物体都在不停地辐射红外线
B.红外线有很强的荧光作用
C.红外线最显著的作用就是热作用
D.红外线容易穿过云雾、烟尘
关于紫外线的主要作用,下列说法中不正确的是( )
A.有助于人体合成维生素D
B.能杀灭微生物
C.能使荧光物质发光
D.能进行遥控
如图通过探究,我们对太阳光有了更多的了解。
(1)阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,这说明白光是
(2)实验时光屏用 色的,是因为
(3)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,可以适当 (选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离。
(4)光屏上A、B是彩色光带边缘的色光,其中B为 ,
用温度计测试不同区域内光的热效应时 (选填“A"或"B")光外侧的热效应最显著; (选填“A”或“B")光外侧的可以使荧光物质发光。
(5)实验过程中小刚为了让温度计的示数升得更快,应将温度计的玻璃泡涂成 同时将温度计尽可能地 (填“靠近”或“远离”)三棱镜
下列说法中正确的是( )
A.光年是天文学上使用的时间单位
B.光在玻璃中的传播速度是3.0×108m/s
C.太阳发出的光,通过大气层射向大地时不是沿直线传播的
D.光在真空中的传播速度最小
描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识。下列说法正确的是( )
A."河畔的金柳是夕阳中的新娘",金柳的影子是光的折射形成的
B.“撑一支长篙向青草更青处漫溯”,长篙在水中的倒影是等大的实像
C.“我挥一挥衣袖不带走一片云彩",看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光
D.“波光里的艳影在我的心头荡漾”,湖面波光粼粼是光的直线传播形成的
中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识,下列说法正确的是( )(多选)
A.“明月几时有?把酒问青天”,酒中明月倒影是光的反射
B.“起舞弄清影,何似在人间”,影子的形成是由于光沿直线传播
C."人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,阴晴圆缺的月亮是光源
D.“但愿人长久,干里共婵娟”,共赏的天上明月是平面镜所成的像
下列关于光现象的说法正确的是( )
A.桥在水中的倒影是光的折射现象
B.影子的形成说明了光在同种均匀介质中沿直线传播
C.红外线最显著的性质是能使荧光物质发光
D.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
关于光现象,下列说法正确的是( )
A.白光是单色光
B.五星红旗是红色的,因为它能吸收红光,反射其它色光
C.我们能看到投影屏幕上的画面,因为屏幕是光源
D.红外线烤箱是利用了红外线的热效应
下列由于光的直线传播形成的现象是( )
A.沙滩上出现的海市蜃楼
B.水面上小树的倒影
C.雨后天空中出现的彩虹
D.树荫下太阳的光斑

展开更多......

收起↑

资源预览