资源简介

(共28张PPT)
1.2规划初中生活
道德与法治
七年级上册
第一课
部编版
政治认同: 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
道德修养：正确认识初中阶段做好规划的重要意义。
健全人格：做好初中生活规划，珍惜新的起点，积极应对初中阶段生活的各种挑战。
责任意识：做好初中生活规划，以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。
法治观念: 知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。
教学重点：做好初中生活规划的方法；
教学难点：做好初中生活规划的原因。
核心素养目标
什么是规划
规划的意义
怎样做好初中生活规划
请同学们自主学习课本P6-8 内容，时间3分钟。
我想参加学校的辩论社，在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志同道合的朋友。
在班会上，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。
我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。
我喜欢做实验，我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。
我兴趣比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。
如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？
初中阶段为我们的发展提供了新的机会，我要根据自己的爱好，做好初中生活规划，努力学习各科知识，积极参加社团活动和社会实践，在集体生活中涵养品格，发展个性，提升自我。
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
城市发展规划
含义
1.现实生活中去旅行，你属于J人还是P人？
2.J人旅行和P人旅行最大的区别是什么？
对旅行的事情作出事先的设计与安排。
规划
是对未来的事情作出事先的设计与安排。
也就是提前安排好我从起点到终点这个路径怎么走。
经常性找不到学习物品
浪费很多时间
不知道下一步要学什么,手忙脚乱
丢三落四
..........
没有规划
容易让我们陷入盲目和无序
合理的规划
可以帮助我们更好地度过初中阶段
第一时间能找到学习物品
节约很多时间
知道下一步要学什么,有条不紊
一丝不苟
..........
规划的含义和必要性
初识“规划”明意义
探究与分享
①请你分析造成他烦恼的原因可能是什么
②你有和他类似的烦恼吗 你喜欢提前规划事情吗 分享你的相关经验。
小唐最近很烦，升入初中后，每天都有做不完的作业，玩的时间被严重缩短，而且总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。他环顾四周看到只有自己做不完作业，为此他很纳闷，这究竟是为什么呢
没有合理规划和管理时间
有人说：“计划赶不上变化，我从不规划，沿途的风景依然美丽，所以规划生活不是必要的。
也有人说：“提前想好做什么,怎么做，让我心里很踏实，我从不打无准备之仗。”
二
1.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
我们 要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
二
我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒
目的位置，时刻提醒自己。
结合自己的成长经历，分享实现目标的好方法、好习惯。
★小组合作讨论：
为了提高身体索质，我制订了每天坚持
跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。
班会上，同学们围坐在教室，畅想自己的初中生活。
①同学们都是依据什么确定了自己的发展目标？
②结合同学们的讨论，我们应怎样确定自己的发展目标？
小亮：我喜欢做实验，我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。
小晨：我在小学一直参加演讲比赛，我想参加学校的辩论赛。这样既能锻炼我的表达能力，还能结交志同道合的朋友。
①同学们都是依据什么确定了自己的发展目标？
②结合同学们的讨论，我们应怎样确定自己的发展目标？
①小军：兴趣爱好。小亮：兴趣爱好和能力。小依：兴趣爱好、能力、父母的支持。小晨：兴趣爱好、能力、性格。
②我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
某学生的学习计划
探究与分享
细研“规划”筑梦中
制定行动方案
需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表
低效的时间安排
高效的时间安排
细研“规划”筑梦中
②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。
3.如何规划初中生活：
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期 五 星期 六
胸部
背部
大腿
小腿 肩部
下背
上臂
前臂 胸部
背部
大腿
小腿 肩部
下背
上臂
前臂 胸部
背部
大腿
小腿 肩部
下背
上臂
前臂
每天：腹部
施瓦辛格立志锻炼好身体，成为“健美先生”，为了实现这一目标，他制定了严格的训练时间表，落实到每一天，刻苦地练习，从不间断。利用体育方面的成就，他在好莱坞塑造了一批坚强不屈、百折不挠的硬汉形象，为他最终目标的实现奠定了坚实基础。
1.有了目标以及切实可行的行动方案，就一定会实现目标吗？
2.这启示我们该怎样实现好目标规划呢？
结论三：我们应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
环节二：落实规划 持之以恒
3.怎样规划初中生活？
（3）为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
3．“努力”有哪些方法？(了解)
(1)分清主次，合理规划和管理时间。
(2)劳逸结合，学会科学用脑。
(3)“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。
(4)“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。
(5)珍视团队合作。
如何做好初中生活规划？
细研“规划”筑梦中
笔记整理二
课堂总结
1.2规划初中生活
规划
规划的意义
没有规划容易陷入盲目、无序
对未来的事情事先的设计与安排
怎样规划？
牛刀小试
相比小学，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们需要（ ）
①合理规划和管理时间
②在自主学习中培养能力
③劳逸结合，科学用脑
④在交流合作探究中完成学习任务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
D
2.14岁的跳水运动员全红婵是今年最火的一位运动员。她在东京奥运会上以三跳满分的成绩强势夺冠，一战成名。网友纷纷表示：“不可思议，这就是天才！”然而，教练何威仪却称全红婵的所有成绩都是靠刻苦训练得到的，一天陆上训练加水上训练就是要跳400多次，哪有那么多的天才，都是拼尽全力的努力才有的成绩。这启示我们（　　）
①只要努力拼搏就能取得成功
②努力就有改变，实现梦想需要坚持不懈的努力
③有了规划，我们更应当持之以恒，向着概定目标前进
④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
随
堂
演
练
C
3.如图漫画《永远不要被时间拖着走》警示我们，在学习过程中要
（　　）
①有自觉、主动的态度
②制订切实可行的计划
③始终保持学习的兴趣
④尽量把学习时间延长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
随
堂
演
练
A
√
4．初中生活已经开始，在规划初中生活的发展方向时，下列说法正确的认识是
A．随遇而安，听从命运的安排
B．只考虑自己的兴趣，其他问题均可忽略
C．一切听从父母的安排
D．要理性分析主客观条件，设立合理的发展目标

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