4.2 权利行使 注意界限 学案(含解析)-高中政治统编版选择性必修二法律与生活

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4.2 权利行使 注意界限 学案(含解析)-高中政治统编版选择性必修二法律与生活

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4.2 权利行使 注意界限学案
【核心素养】
1.政治认同:坚持权利义务统一原则,行使权利不得损害国家和集体利益、不得妨碍他人合法权利。
2.科学精神:辨清不同民事权利的法定界限,明确作品合理使用与法定许可使用的条件。
3.法治意识:不动产权利人在维护自己合法权利的同时,应该注意到相邻方的合法权利。树立依法承担责任意识。
4.公共参与:有限制地行使民事权利。
【学习重难点】
重点:了解民法对民事权利设定的界限,了解知识产权的限制,了解如何妥善处理相邻关系。
难点: 理解行使权利时应当遵循法律规定的一些限制条件。
【预习新知】
民事权利有限制
1.行使民事权利不能超过正当的界限
民事主体行使民事权利时不能超过 ,并且不得滥用 损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
2.民法对民事权利设定的界限
(1)对经营者的产品质量或者 进行批评、评论,就不能认定为侵害 。但是,借机以诽谤、诋毁、 侮辱等方式损害对方利益的,则构成侵权。
(2)行为人为 实施新闻报道、舆论监督等行为,影响他人名誉的,不承担 ,但是,捏造、歪曲事实;对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务;使用侮辱性言辞等贬损他人名誉的,则构成侵权。
3.知识产权的限制
(1)法律对知识产权的限制在 上表现明显,如作品的 和法定许可使用。
(2)合理使用
在特定的情形中,使用作品不需要 同意,也不必支付使用费,这就是作品的合理使用。
(3)法定许可使用
在某些情形中,除非权利人 不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付 ,这属于作品的法定许可使用。
(4)在合理使用和法定许可使用的情况下,仍须指明 出处。
妥善处理相邻关系
1.相邻关系:
(1)实质:是对不动产所有权的 。
(2)类型:包括相邻 ,相邻通行, ,相邻通风、采光、日照,相邻有害物质排放,等等。
2.正确处理相邻关系:
(1)原因:
①邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当,就可能引发 。
②对于保护相邻不动产权利人的 ,稳定社会秩序,具有重要的意义。
(2)处理:
①不动产的相邻权利人应当按照 、方便生活、 、公平合理的原则,正确处理相邻关系。
②法律、法规对处理相邻关系有规定的, ;法律、法规没有规定的,可以按照 。
③相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到 。
【巩固训练】
1.陈某的女儿读小学,经常晚上在家中练琴,影响了楼下赵大爷夫妇休息。赵大爷找陈某沟通多次无果,双方发生争执。赵大爷的儿子在赵大爷家的天花板上安装了一个振动器,震得陈某一家不能休息。陈赵两家的矛盾,以下分析正确的是
①相邻关系是对物权的限制或延伸
②双方都应当照顾到相邻方的利益
③两家都应当停止侵害,排除妨碍
④要坚持有利生产、方便生活的原则
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.在课间,同学们纷纷倾诉自己最近遇到的烦恼(见下表)。其他同学对此发表了自己的看法,其中正确的是( )
甲:妈妈怀疑我读书不用功,经常偷偷跟着我,并时常翻看我的书包和日记。 乙:我每天要忍受楼上阿姨跳舞减肥带来的噪音纷扰。 丙:舞蹈培训学校擅自将我的训练照片用在招生彩页上,令我被人嘲笑。
①在家里跳舞制造噪音违背了相邻关系中有利生产的处理规则
②我们还是限制民事行为能力人,只有年满18周岁才能维权
③未成年人有隐私权,父母需要尊重和维护未成年人的隐私权
④舞蹈培训学校侵犯了丙的肖像权,应要求其改正并作出赔偿
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.王某经营的农家乐产生的浓烈烟雾经常飘到邻居张某家中,影响其正常生活。张某多次上门找王某沟通,均无果。后经村委会调解,王某答应搭建围墙阻挡油烟,但心里窝火的他将围墙加高到6米,严重影响了张某房屋的采光。事后,张某找王某协商未果,遂将王某诉至法院。据此,下列说法正确的是( )
①法院应当判决王某拆除围墙的全部墙体并赔礼道歉
②王某在为自己便利行使权利时应照顾到张某的利益
③相邻不动产权利人处理邻里关系,超过正当界限就构成了违约
④涉事双方应按照方便生活、团结互助、公平合理的原则解决纠纷
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.张同学在作文中引用了俞某某《××××》书中的一段话。张同学的引用( )
①未经俞某某许可,侵犯他的著作权
②属于作品的合理使用,不需要俞某某同意
③属于作品的法定许可使用,需支付使用费
④必须指明出处——俞某某的《××××》
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
5.李老师在期中考试题目中引用王某的一幅漫画,王某向法院提起诉讼。以下说法正确的是( )
①李老师引用王某的一幅漫画命题,属于作品的合理使用,一般情况下不构成侵权
②应该在命题时注明作者的姓名和作品的出处,否则也会构成侵权
③李老师引用王某的漫画,未经王某同意,构成侵权
④李老师引用王某漫画,未向王某付费,构成侵权
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.某小区修建于二十世纪九十年代末,楼高6层,步梯通行,住户老年人居多。随着国家老旧小区改造工程的推进,该小区绝大多数住户经表决同意加装电梯,但一楼住户以影响采光为由强烈反对。数次沟通无果后,高层住户将一楼住户诉至法院。对此认识正确的是( )
①民事主体行使权利,超过正当界限就构成违约
②法院可以依据法律、法规规定审理该民事案件
③处理不动产相邻关系,需要按照当地习惯处理
④在维护自身的权利时,应考虑到相邻方的利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.在下列民事纠纷中,应按相邻关系处理的有( )
①甲在乙的房屋后挖菜窖,造成乙的房屋基础下沉,墙体裂缝,引起纠纷
②甲为了取得更好的营利,把乙流转的土地由种植变更为养殖遭乙拒绝
③甲新建的房屋滴水在乙的房屋上,引起纠纷
④甲委托邻居乙保管的自行车丢失,甲要求乙赔偿被拒
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
8.某高中何老师计划上一节公开课,从网上多人的文章中截取并下载了与教学内容相关的资料,设置了若干教学问题,印发了40份供学生和听课老师使用。何老师的做法( )
①未经著作权人的许可,是侵犯著作权行为
②不必经著作权人的同意,属于作品的合理使用
③应按规定支付相应费用,属于作品的法定许可使用
④应注明作者和作品出处,但不需要支付费用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.某小区同一单元的402室住户与楼上502室住户,因水管漏水发生矛盾,由于没有好好沟通,矛盾逐步升级,两家人从亲密邻里变得形同水火。后来402室住户使用了震楼器,急促的哒哒哒声传遍整栋楼,绝大部分住户被震楼器搅得寝食难安。对此事件认识正确的是( )
①这两户之间的震楼暗战违背公序良俗,但不触犯法律
②这两户住户相互侵犯了对方的用益物权
③权利人行使权利应当顾及相邻不动产权利人的利益
④民事主体行使民事权利时不能超过正当界限
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.小张一家住在二楼,一楼是他家的门面房,他租给了王某。王某将一楼装修成了棋牌室,供小区的居民娱乐活动。因棋牌室太吵,尤其是晚上11点以后不打烊,影响了楼上小张一家的休息,还引发了小张与王某之间的冲突。近期,在当地人民法院与社区居委会的共同努力下,双方当事人握手言和,并签订了调解协议。在这一案例中( )
①小张与王某的冲突属于相邻关系纠纷
②二人间的矛盾属于用益物权纠纷
③二人间的矛盾属于合同违约纠纷
①王某应尽量避免对小张家产生影响
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
参考答案
1.答案:C
解析:①:陈赵两家的矛盾为相邻关系纠纷。相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸,①表述错误。②③:陈赵两家作为相邻关系,一方在为自己提供便利的同时,应当照顾到相邻方的利益因而两家都应当停止侵害,排除妨碍,②③符合题意。④:民法典规定,不动产的相邻权利人要坚持有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,选项对该原则内容表述不完整,且没有涉及有利生产,④排除。故本题选C。
2.答案:D
解析:①错误,在家里跳舞制造噪音违背了相邻关系中方便生活、团结互助的原则,与有利生产无直接关系;②错误,民事权利是民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由,限制民事行为能力人也享有广泛的民事权利,可以维护自己的合法权益,并不是只有年满18周岁才能维权;③正确,“妈妈怀疑我读书不用功,经常偷偷跟着我,并时常翻看我的书包和日记”,妈妈的做法是错误的,因为未成年人有隐私权,父母需要尊重和维护未成年人的隐私权;④正确,“舞蹈培训学校擅自将我的训练照片用在招生彩页上,令我被人嘲笑”,舞蹈培训学校侵犯了丙的肖像权,应要求其改正并作出赔偿。
3.答案:C
解析:本题考查妥善处理相邻关系。在这场邻里纠纷中涉事双方应按照方便生活、团结互助、公平合理的原则解决纠纷,王某在为自己便利行使权利时应照顾到张某的利益,②④正确;法院应当判决王某将围墙拆除到合理高度并赔礼道歉,①错误;相邻不动产权利人处理邻里关系,超过正当界限就构成了侵权,③错误。
4.答案:D
解析:本题考查民事权利有限制。作品的合理使用是指针对他人已经发表的作品,在不必征得著作权人同意的情况下,而无偿使用其作品的行为,但应指明作者姓名、作品出处,并不得侵犯著作权人的其他权利,其中“为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品”属于作品合理使用的范围。因此,张同学在作文中引用了俞某某《××××》书中一段话,这属于作品的合理使用,不需要俞某某同意,但必须指明出处——俞某某的《××××》,②④正确;张同学的引用属于作品的合理使用,不必经俞某某许可,也没有侵犯俞某某的著作权,①排除;张同学的引用属于作品的合理使用,而不属于作品的法定许可使用,无须支付使用费,③排除。
5.答案:A
解析:本题考查作品的合理使用。李老师在期中考试题目中引用王某的一幅漫画,是为了学校课堂教学,属于作品的合理使用,不构成侵权,但引用时应注明作者的姓名和作品的出处,否则也会构成侵权,①②正确,③④排除。
6.答案:D
解析:本题考查妥善处理相邻关系。对于高层住户的诉讼请求,法院可以依据法律、法规规定审理该民事案件,居民也要注意在维护自身的权利时,应考虑到相邻方的利益,②④入选;民事主体行使权利,不能超过正当界限,超过界限就构成侵权,①不选;法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律、法规没有规定的,可以按照当地习惯,③不选。
7.答案:C
解析:相邻关系是指对不动产所有权的限制或延伸,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系,①③属于相邻关系的民事纠纷,符合题意;相邻关系是关于不动产所有权的,而土地经营权是关于不动产用益物权的,②不符合题意;相邻关系是关于不动产所有权的,自行车是动产,不适用相邻关系原则,④不符合题意。
8.答案:C
解析:本题考查作品的合理使用。法律对著作权的限制包括作品的合理使用和法定许可使用。其中,作品的合理使用指在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费。在合理使用的情况下,仍须指明作者和作品出处。作品的合理使用包括:为学校课堂教学或者科学研究,少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用。题中行为属于这种情况,供教学使用,故②④符合题意,①③排除。
9.答案:D
解析:本题考查民事权利有限制。权利人行使权利应当顾及相邻不动产权利人的利益,③正确;我国民法典规定了不动产相邻关系的处理原则,不动产的相邻权利人应该遵循民法典的规定处理相邻关系。民事主体行使民事权利时不能超过正当界限,不得滥用民事权利侵犯他人合法权益,故④正确;402室住户使用震楼器,侵犯了他人合法权益,应当承担侵权责任,是违法行为,故①排除;用益物权,是对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、使用和收益的权利,材料并未涉及用益物权内容,故②不选。
10.答案:C
解析:本题考查相邻关系。因棋牌室太吵,尤其是晚上11点以后不打烊,影响了楼上小张一家的休息,还引发了小张与王某之间的冲突,可知小张与王某的冲突属于相邻关系纠纷;不动产相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则处理相邻关系,可知王某应尽量避免对小张家产生影响,①④正确;材料未涉及用益物权和合同违约纠纷,②③排除。

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