(核心素养目标)1.2 规划初中生活 课件(21张PPT)+内嵌视频

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(核心素养目标)1.2 规划初中生活 课件(21张PPT)+内嵌视频

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(共21张PPT)
1.2 规划初中生活
责任意识:通过奥运冠军孙颖莎的经历,培养对自己,对国家集体负责的责任意识,学会规划初中生活。
健全人格:通过孙颖莎的挫折经历,树立积极健康的心态,良好的心理素质,全面认识自我,做好初中生活规划。
道德修养:通过郑好好的经历,学会在日常生活中养成自强自律,爱国奉献的良好品质。
3.如何规划初中生活?
2.规划初中生活有什么意义?
1.什么是规划(含义)?
自主学习
请同学们认真阅读课本P6-8页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。
译文:做事前先谋划的人能成功,做事前不谋划的人要失败。
智慧:经过深思熟虑的谋划,才去经营的人生,如同有的放矢,自然驾轻就熟,事半功倍。这就是成长规划的价值所在。
译文:做任何事情,事前有准备就可以成功,没有准备就会失败。
智慧:人生不打无准备之仗,明确目标之后,就应当有计划有步骤的准备好达到目标的所有条件。
穿 越 时 空 的 智 慧
译文:人如果没有长远的打算,那么近期的事情就会有许多忧虑。
智慧:人生不能得过且过,否则就没有诗和远方。如果对自己的人生没有规划,在人生关键的事情上考虑不周,就会遭遇困境。
国家“十四五”规划
高中升学规划
职业发展规划
暑假学习规划
1.什么是规划?
规划:是对未来的事情作出事先的设计与安排。
视频:初三学霸分享学习方法——学习有规划
启示录:凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
2.规划初中生活的意义?
①生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
知识点探究三
做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、 能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
“国民才女”——武亦姝
一直以来,武亦姝都保持着对学术的追求和对清华大学的向往。在参加《中国诗词大会》并获得总冠军后,武亦姝并没有被外界的赞誉和关注所影响,而是选择了回归学校,专心学习,以实现自己的梦想。她的这一选择,体现了她对学术的热爱和对未来的清晰规划。最终,武亦姝以优异的成绩被清华大学录取,实现了自己的梦想,这一成就不仅是对她个人才华的认可,也是对她坚持不懈、追求梦想精神的肯定 。
武亦姝的梦想和目标是什么?
你的目标是什么?我们该如何确立自己的目标?
笔记梳理
3、怎样规划初中生活
(1)做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
环节二:落实规划 持之以恒
议学思考:明确目标之后,我们该如去落实行动呢?
环节二:落实规划 持之以恒
长期规划:制定目标,遇见未来
中期规划:认识自己,明确方向
短期规划:把握现在,做好当下
笔记梳理
(2)做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
我们该怎样实现规划好的目标呢?请看视频
视频里这棵植物的目标是什么?
为了实现目标,它是怎么做的?
如果在第一下被地板烫到时,就放弃了,它会怎样?
它最终还是干枯在滚烫的地板上,
你认为它之前的努力有意义吗?
持之以恒的努力才可能实现目标!
1
分清主次,合理规划和管理时间
2
劳逸结合,科学用脑
3
“不积跬步无以至千里”,每天进步一点点
4
“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。
5
珍视团队合作
“努力”有方法
方法与技能
笔记梳理
(3)为者常成,行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
规划初中生活
课堂小结:
规划的含义
规划的意义
如何规划
初中生活
生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
对未来的事情作出事先的设计与安排。
确定个人发展目标
制定切实可行的方案
持之以恒,向着既定目标前进。
1.(2024·广东·二模)某校调查发现,开学前一周,约30%的学生疯狂补作业,其中的大部分在假期开始时做过规划,但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是( )
①要自觉养成良好的学习、生活习惯
②学习和生活既需要计划,也需执行
③计划没完成易有挫败感,随性就好
④做好在校学习规划、培养执行能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
我们要有科学的学习计划并完成计划,不能随性。
在校学习的规划在题文中没有体现。
2.(2024·郑州·一模)海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。下面做法不符合规划我们的未来,实现我们的美好规划的是( )
A.把握初中生活节奏,笑迎新生活
B.努力学习,树立终身学习观念
C.培养创新精神和社会责任感
D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
D
根据所学知识,要实现我们对未来的美好规划,笑迎新生活,就要养成良好的习惯、树立终身学习观念、培养社会责任意识,做守法公民。ABC的说法都是正确的,但不符合题意,应排除。
感谢您的耐心聆听

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