资源简介 第一周 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展【重点难点复习】(1)正确把握生产力与生产关系(1)生产力①含义:人们利用和改造自然的能力。②内容:生产资料作为生产力中物的因素,包括生产工具和劳动对象;劳动者作为生产力中人的因素,是生产工具的创造者和使用者,在生产中起主导作用。③生产力发展水平的重要标志:生产工具。(2)生产关系①含义:生产过程中形成的人和人之间的关系。②内容生产资料归谁所有;人们在社会生产中的地位和相互关系如何;产品如何分配。其中,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他两个方面。(3)生产力与生产关系是辩证统一的生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展,不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展。(2)明确奴隶社会代替原始社会是历史的进步判断社会形态更替是历史的进步还是倒退,关键是看生产关系是否适应生产力的发展。关于奴隶制的生产关系是否促进生产力的发展,需要从生产力的两大因素(劳动者和生产资料)来分析。在奴隶制生产关系中,奴隶主阶级能够集中大量的生产资料和奴隶,组织大规模的生产协作,能完成个体劳动所无法做到的事;奴隶间有细密的分工,这大大提升了生产效率。奴隶社会的生产工具得到改进,金属工具的广泛使用促进了农业、手工业的发展。总之,奴隶制生产关系的确立,适应并促进了生产力的发展。因此,奴隶社会代替原始社会,是社会发展的必然趋向,是人类历史发展中的巨大进步。(3)比较三个阶级社会的主要异同点奴隶社会封建社会、资本主义社会是人类社会发展进程中出现的三个阶级社会,这三个阶级社会的主要异同点如下:项目 奴隶社会 封建社会 资本主义社会不 同 点 建立标志 奴隶制国家 封建制国家 资产阶级革命的胜利生产力发展标志 金属工具的广泛使用 铁制农具的广泛使用 机器大生产生产关系的特点 剥削基础 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 封建土地所有制 生产资料资本主义私有制剥削手段 完全占有劳动成果 收取地租等 榨取剩余价值剥削特点 赤裸裸的 较明显的 隐蔽的人身依附关系 奴隶主完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由 农民有一定的人身自由,地主不完全占有农民 工人是自由劳动者国家的本质 奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具 地主阶级统治农民阶级的工具 资产阶级统治无产阶级的工具统治特点 根本不把奴隶当人看 森严的等级制度 虚假的民主主要矛盾 奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾 地主阶级和农民阶级之间的矛盾 资产阶级和无产阶级之间的矛盾相同点 ①都是以生产资料私有制为基础,都存在残酷的阶级剥削; ②社会的主要矛盾都是该社会两大利益根本对立的阶级之间的矛盾; ③都存在国家,国家的本质都是剥削阶级统治被剥削阶级的工具; ④都存在暴力统治和精神统治两个方面; ⑤生产关系前期均促进了社会生产的发展,后期都阻碍了社会生产的发展; ⑥都受生产关系一定要适应生产力发展这一社会发展基本规律的支配,发展趋势都是被高一级的社会形态所代替(4)全面理解资本主义社会的基本矛盾(1)资本主义基本矛盾的形成方面,资本主义生产方式的产生,极大地促进了社会生产力的发展,使生产日益社会化,社会化大生产本身要求社会占有和支配生产资料,对社会生产进行统一的管理,产品归社会占有和分配。但是,另一方面,资本主义私有制的存在,却使应由社会占有的生产资料越来越集中在少数资本家手中,社会化的产品也为资本家私人所有,这就形成了生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾。(2)资本主义基本矛盾难以克服的原因资本主义虽然可以通过生产关系的自我调节,以资本的社会化来适应和推进生产的社会化,并使资本主义基本矛盾有所缓和。但资本主义生产关系的自我调节,是在资本主义自身范围内进行的,只是资本占有形式的改变,而不是资本占有性质的改变,因此,资本主义生产关系的自我调节不能从根本上解决资本主义的基本矛盾。(5)正确理解科学社会主义的理论与实践产生条件 思想来源 空想社会主义是科学社会主义的思想来源历史前提 资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提理论基石 马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说创立者 马克思和恩格斯标志 《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生实践 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃(6)理解社会主义代替资本主义的历史必然性从人类社会发展进程来看,由于资本主义社会存在着自身不可克服的矛盾,必然导致资本主义社会向更高社会形态的转化,因此,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。(1)资本主义基本矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替①资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。社会化生产既然已经不具有个体的私人生产的性质,因而也就否定了私人占有生产资料和劳动产品的基础,生产的社会化要求改变以生产资料私有制为基础的资本主义生产关系。这是由生产力决定生产关系、生产关系一定要适应生产力状况的规律决定的②不断追求剩余价值推动着资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身。随着资本主义生产社会化程度的不断提高,它同生产资料资本主义私人占有之间的矛盾也日益尖锐起来,资本主义社会基本矛盾的尖锐化决定了资本主义必然灭亡(2)向社会主义过渡是一个漫长的历史过程虽然资本主义必然被社会主义所取代,但这并不意味着资本主义社会将很快消亡,社会主义代替资本主义将是一个漫长、曲折的过程。①资本主义基本矛盾运动的复杂性和曲折性决定了社会主义取代资本主义的长期性②资本主义经济和政治发展的不平衡性决定了过渡的长期性。资本主义各国间的经济和政治的发展是不平衡的,决定了资本主义的灭亡和社会主义的胜利不可能在发达国家和发展中国家同时实现③资本主义制度自我调节的能力尚未穷尽。资本主义演变的历史表明,它所容纳的生产力还没有完全发挥出来,仍有可能调整其经济制度的某些方面来适应当代资本主义经济的发展。【基本方法与技能复习】一、各社会形态的生产关系特点(1)原始社会生产关系特点:①共同劳动,共同占有生产资料;②在生产中结成平等互助的关系;③平均分配劳动产品。(2)奴隶制生产关系的特点:①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;②奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;③奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。(3)封建制生产关系的特点:①地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地;②相对于奴隶,农民有一定的人身自由;(封建土地所有制是地主剥削农民的基础,收取地租是最主要方式)③地主通过地租等方式,占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。(4)资本主义生产关系的特点:①资本家占有一切生产资料;②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。(5)社会主义生产关系的特点:①劳动者共同占有生产资料;②消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;③个人消费品实行按劳分配。二、奴隶社会代替原始社会的历史意义奴隶制生产关系的建立,适应了生产力的发展要求。奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛应用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,是人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代,是历史的进步。三、运用所学知识分析为什么奴隶社会代替原始社会是历史的进步?(1)一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展,是否符合人类社会发展的总趋势。新的生产关系的出现,如果能促进生产力的发展,则是历史的进步;如果阻碍了生产力的发展,则是历史的倒退。(2)奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱愚昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。四、空想社会主义的评价(1)积极性:①看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判;②表达对未来理想社会的诉求;③是科学社会主义的思想来源。(2)局限性:①空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图;②他们主张阶级调和,反对阶级斗争;③看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量;④没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量;⑤也没有找到进行社会变革的正确途径。五、说明科学社会主义为什么科学。 ①空想社会主义是科学社会主义的思想来源。资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义的历史前提。唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石。②唯物史观批判吸收了德国古典哲学的合理成分;剩余价值学说批判继承了英国古典政治经济学的思想成果。唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。③科学社会主义是实践的理论。来源于实践,又经受实践检验。它归纳了工人运动的经验,为无产阶级的斗争指明方向。第二次世界大战后,社会主义实现从一国实践到多国实践的历史性飞跃,中国特色社会主义正进行伟大实践。六、《共产党宣言》发表的意义?①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性;②总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性、特点、任务、策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性;③阐述了未来共产主义社会的理想目标(消灭阶级和阶级对立,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件,使全体社会成员全面发展);④第一次阐述科学社会主义原理的伟大著作,标志着科学社会主义的诞生;⑤在科学理论的指导下,国际工人运动蓬勃发展起来,对人类社会进程产生了深远影响。七、运用社会基本矛盾运动原理,说明社会形态更替的一般进程?(1)生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动人类社会向前发展。(2)在社会基本矛盾的推动下,社会形态由低级向高级依次更替、不断演进,形成人类社会的历史。关于社会形态的演进顺序,人们依次概括出社会形态演进的“五形态”说,即原始社会----奴隶社会------封建社会------资本主义社会------社会主义社会和共产主义社会。八、运用社会基本矛盾运动的原理,说明资本义被社会主义所取代是历史发展的必然。①生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了人类社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。②资本主义基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾, 是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高, 资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。③社会主义中国取得的伟大成就证明社会主义生产关系更能适应生产力发展的要求,上层建筑更能适应经济基础的发展要求。资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。【试题练习】1.在我国云南省,景颇、傈僳、独龙、怒、佤、布朗等20个民族及尚未确定族属的“克木人”共66万人,直接从原始社会和奴隶社会过渡到社会主义社会(简称“直过民族”),国家对他们采取了不同于其他地区的特殊政策,使他们跨越若干社会发展阶段,得以与其他兄弟民族一起迈步在社会主义道路上,实现各民族共同繁荣进步。“直过民族”的发展历程表明( )①没有任何国家和地区的历史发展道路是一模一样的②社会主要矛盾的变化决定社会发展的方向③人类社会历史进程是统一性和多样性的统一④某民族突破规律制约直接走向更高级社会形态A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。经济危机使企业倒闭,生产下降,供求矛盾得到缓解,随着经济的恢复和高涨,矛盾又重新激化,这必然再一次导致经济危机的爆发。以下有关资本主义经济危机的说法,正确的是( )①生产过剩是社会生产与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩②资本主义社会的基本矛盾是导致资本主义经济危机的根本原因③生产无限扩大与劳动人民有限的支付能力之间的矛盾是危机的直接原因④资产阶级与无产阶级的斗争是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.马克思恩格斯指出,资本主义现代文明体系无法解决个人利益与集体利益的天然对抗性,迫使共同利益“采取国家这种与实际的单个利益和全体利益相脱离的独立形式,同时采取虚幻的共同体的形式”。而共产主义现代文明则是在个人利益与普遍利益相一致的前提下“控制了自己的生存条件和社会全体成员的生存条件的革命无产者的共同体”。上述论断揭示出( )①在不同人类文明形态下,阶级斗争是推动社会发展的不竭动力②资本主义与共产主义在是否真正维护人民利益上存在本质差别③资本主义现代文明向共产主义现代文明过渡具有历史必然性④各国在探索和发展社会主义道路时应与本国具体实际相结合A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.从19世纪开始,迫于动荡的社会形势,资本主义国家试图解决广大劳工阶级的社会问题,如提高工人在确定工资水平中的谈判能力,鼓励员工持有公司股票,促进股权的分散化,在公司管理中设置部分工人代表等,“人民资本论”也随之产生。对此现象理解正确的是( )①资产阶级和无产阶级之间的剥削关系可以消除②阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力③资产阶级和无产阶级之间的阶级差别不断淡化、阶级界限逐渐模糊④这是人类社会发展的一般规律和资本主义经济规律共同作用的结果A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.雇员持股计划最早起源于20世纪中叶的美国,通过让雇员持股成为公司股东,使雇员产生责任感从而提升工作效率、降低管理成本。雇员持股计划( )①动摇了资本主义社会一切矛盾的总根源②能缓和资产阶级和无产阶级的矛盾③未改变广大工人被剥削的经济地位④某种程度上使工人成为生产资料的所有者A.②③ B.②④ C.①④ D.①③6.“杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。长吏明知不申破,急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租,明年衣食将何如。”节选唐代诗人白居易的《杜陵叟》。下列对诗歌中所呈现的社会现象分析正确的是( )①农民有一定的人身自由,能够比较自主地进行劳动②有少量土地归农民自己,农民仍不得不依附于地主③地主以收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果④君主专制国家暴力统治,激起农民阶级反抗地主阶级A.①② B.②③ C.①④ D.③④7.“长安大道连狭斜,青牛白马七香车。玉辇纵横过主第,金鞭络绎向侯家。”《长安古意》是唐代诗人卢照邻创作的一首七言古诗。此诗描绘当时京都长安的现实生活场景,也写出了权贵阶层骄奢淫逸的生活,深寓讽喻之旨。在这一历史时期( )①权贵阶层占有农民的全部劳动成果②君主专制、等级森严是显著特征③封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础④铁制农具还未得到使用和推广A.①④ B.①③ C.②③ D.②④8.2023年是《共产党宣言》发表125周年。1848年2月,马克思、恩格斯发表的《共产党宣言》确立了人民立场,对历史成果的生成正本清源,解决了历史由谁创造、依靠谁推动以及最终走向等问题。在科学理论的启示和鼓舞下,工人运动风起云涌,革命斗争跌宕起伏,深刻地改变了人类历史进程。这说明《共产党宣言》( )①是为全人类谋解放谋利益的经典著作②为科学社会主义创立奠定了理论基石③具有鲜明的人民性、科学性和革命性④实现了社会主义从理论到实践的跨越A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾,造成经济危机的根源是( )A.生产关系总是推动生产力的发展B.机器的大规模使用和社会分工的细化C.生产绝对过剩,大量商品卖不出去D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾10.1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。下列关于马克思列宁主义传入中国的过程及其影响,按时间先后排序正确的是( )①五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播及与中国工人运动的结合②马克思列宁主义指导下,新民主主义革命胜利完成,中华人民共和国成立③俄国十月革命影响下,中国先进知识分子开始接受和传播马克思列宁主义④在马克思列宁主义同中国工人运动结合的过程中,中国共产党成立A.③→①→④→② B.③→④→①→② C.④→③→②→① D.①→④→②→③11.周恩来暮年之时,仍在寻找《共产党宣言》首印本。马克思和恩格斯在撰写《共产党宣言》时,绝对想不到,一位大国总理在垂暮之年依然对这部作品牵肠挂肚。当然,他们也绝对想不到,这个古老的东方国度里有数量如此庞大的忠实追随者。《共产党宣言》有数量如此庞大的忠实追随者,是因为它( )①正确分析了资本主义社会生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律②阐述了马克思主义原理,为中国的革命建设提供了科学世界观的指导③为科学社会主义的创立奠定了理论基石,标志着科学社会主义的诞生④阐述了未来共产主义社会的理想目标,为人类社会发展提供具体方法A.①② B.①③ C.③④ D.②④12.1848年,马克思、恩格斯合作撰写的《共产党宣言》一经问世就震动了世界。《共产党宣言》指出:资本家社会,是过去支配现在;共产主义社会,是现在支配过去。通过学习研究《共产党宣言》,我们可以认识到( )①社会主义终将代替资本主义是不可逆转的②科学社会主义的发展顺应潮流,一帆风顺③资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免④生产绝对过剩是资本主义经济危机的重要特征A.②④ B.③④ C.①② D.①③13.M高中高一年级同学在学校举办的政治学科节中对“科学社会主义的创立”这一主题进行了研究性学习总结。以下事件与社会主义的发展过程对应正确的是( )①《共产党宣言》的发表——标志着科学社会主义的诞生②1871年巴黎公社成立——建立了世界上第一个社会主义国家③十月革命胜利——实现了科学社会主义从理论到实践的伟大飞跃④东欧剧变、苏联解体——社会主义实现了从一国到多国实践的飞跃A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.社会主义500多年的发展历史,可谓波澜壮阔,跌宕起伏,既有高歌猛进,也有坎坷曲折。在其发展进程中,人们通常认为社会主义经历了三次伟大的飞跃,关于这三次飞跃表述正确的是( )①唯物史观的创立实现了社会主义从空想到科学的飞跃②巴黎公社的建立标志着社会主义实现了从理论到现实的飞跃③十月革命的胜利实现了科学社会主义从理论到现实的历史飞跃④二战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.阅读材料,完成下列要求。材料一 据有关史料表明,旧西藏占人口不到5%的官家、贵族和寺院上层僧侣等农奴主,占有西藏几乎全部耕地、牧场和绝大部分牲畜。农奴超过旧西藏人口的95%。农奴主占有农奴的人身,把农奴当作自己的私有财产随意支配,可以买卖、转让、赠送、抵债和交换。藏族民谚中描写道:“农奴身上三把刀,差多、租重、利钱高;农奴面前三条路,逃荒、为奴和乞讨”。材料二 西欧农奴制:农奴(serf)一词源自罗马人对奴隶的称呼——servus,是人身属于主人的农业劳动者,社会地位极为低下,受到封建主多方面的剥削和奴役。农奴世代耕种庄园的份地,但对土地没有所有权,还必须为封建主服沉重的劳役。农奴是不自由人,人身属于主人,且世代相传。主人可以将农奴买卖、转让、交换或赠送他人。但是农奴的生命得到保障,主人不能随便将其杀害。结合材料,运用所学知识说说奴隶社会的生产关系及其相对于原始社会生产关系的进步性。16.阅读材料,完成下列要求。党的二十大报告明确提出“完善党中央对科技工作统一领导的体制,健全新型举国体制,强化国家战略科技力量”的重要任务。建国以来,我国科技事业发生了历史性、整体性、格局性重大变化,下表为我国举国体制下的科技强国之路:时间 顶层设计 成就新中国成立后 在高度集中的计划经济条件下,实行政府主导,广泛动员工人、农民,开展“大协作”。 自主成功研制出“两弹一星”,实现了我国科学技术和制造业从无到有的划时代进步,为中国的工业化和科技赶超奠定了基础。改革开放以来 把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,实行政府主导,市场、社会协同。 银河系列计算机研制成功,长征系列火箭各项指标达到国际先进水平,三峡工程许多指标都突破了世界水利工程的记录。进入新时代 探索建立新型举国体制,面向国家重大需求,政产研学用合力,共同攻克重大科技难题。 天宫、天眼、蛟龙、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世,我国成功进入创新型国家行列。有人认为,时代虽不同,但选择应相同,我国要坚持举国体制。运用社会基本矛盾的相关知识,对此观点进行评析。答案以及解析1.答案:B解析:“直过民族”跨越若干社会发展阶段,直接从原始社会和奴隶社会过渡到社会主义社会,与其他兄弟民族一起迈步在社会主义道路上,实现各民族共同繁荣进步。这一发展历程表明没有任何国家和地区的历史发展道路是一模一样的,人类社会历史进程是统一性和多样性的统一,应具体问题具体分析,①③符合题意。生产力与生产关系的矛盾运动决定社会发展的方向,②错误,“直过民族”直接从原始社会和奴隶社会过渡到社会主义社会,遵循了社会发展的客观规律,不能够突破规律制约,④错误。故选B。2.答案:B解析:生产过剩是社会生产与劳动人民的实际需求相比的相对过剩而不是绝对过剩,故①错误。马克思的这段论述,指出生产无限扩大与劳动人民需求相对缩小之间的矛盾是导致危机的直接原因,而资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义社会的基本矛盾,故②③符合题意。资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,故④错误。故选B。3.答案:C解析:阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,①错误。资本主义现代文明体系无法解决个人利益与集体利益的天然对抗性,共产主义现代文明则是在个人利益与普遍利益相一致的前提下“控制了自己的生存条件和社会全体成员的生存条件的革命无产者的共同体”这揭示出资本主义与共产主义在是否真正维护人民利益上存在本质差别,资本主义现代文明向共产主义现代文明过渡具有历史必然性,②③正确。材料未涉及各国在探索和发展社会主义道路时应与本国具体实际相结合,④排除。综上所述,②③正确,故选C。4.答案:C解析:①错误,资产阶级为了维护自己的统治,会采取一些缓和阶级矛盾的措施,但是这些措施并没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系;②④正确,材料中指出阶级矛盾逐渐激化,为了缓解矛盾,资产阶级开始采取一些措施进行调整,由此“人民资本论”也随之产生。这说明阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,这是人类社会发展的一般规律和资本主义经济规律共同作用的结果;③错误,资产阶级和无产阶级的阶级差别明晰,阶级界限明确。故选C。5.答案:A解析:雇员持股计划在一定程度上缓和资产阶级和无产阶级的矛盾,并没有动摇资本主义社会一切矛盾的总根源,①说法错误。雇员持股计划未改变广大工人被剥削的经济地位,但可以缓和资产阶级和无产阶级的矛盾,②③正确。资产阶级仍然是生产资料的所有者,④说法错误。故选A。6.答案:B解析:唐代诗人白居易的《杜陵叟》,反映了封建社会农民阶级遭受剥削的悲惨境况。在封建社会有少量土地归农民自己,农民仍不得不依附于地主,地主以收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果,②③符合题意。材料反映了农民租税沉重,生活艰辛,不体现农民有一定的人身自由和能够比较自主地进行劳动,①与题意不符。材料不体现君主专制国家暴力统治,激起农民阶级反抗地主阶级,④与题意不符。故选B。7.答案:C解析:材料体现的是封建社会。在封建社会,地主占有农民的大部分劳动成果,①排除。材料体现的是封建社会。在封建社会,君主专制、等级森严是其显著特征,封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,②③正确。材料体现的是封建社会。封建社会,铁制农具得到广泛使用和推广,排除④。故选C。8.答案:B解析:根据《共产党宣言》的立场、解决的问题以及产生的巨大影响等信息,这说明《共产党宣言》是为全人类谋解放谋利益的经典著作,具有鲜明的人民性、科学性和革命性,①③符合题意。科学社会主义两大理论基石是唯物史观和剩余价值学说。《共产党宣言》发表,标志科学社会主义诞生,②说法错误。俄国十月革命实现了社会主义从理论到实践的跨越,④说法错误。故选B。9.答案:D解析:造成经济危机的根源是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,故选D。10.答案:A解析:1919年五四运动的爆发,促进了马克思列宁主义在中国的传播及与中国工人运动的结合,故①排在第二位。1949年在中国共产党的带领下完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,故②排在第四位。1917年俄国十月革命的胜利,给中国送来了马克思主义,中国先进知识分子开始接受和传播马克思列宁主义,故③排在第一位。1921年在马克思列宁主义同中国工人运动结合的过程中,中国共产党成立,自此中国人民谋求民族独立和国家富强的斗争有了主心骨,故④排在第三位。故选A。11.答案:A解析:《共产党宣言》在中国有数量如此庞大的忠实追随者,是因为它阐述了马克思主义原理,正确分析了资本主义社会生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,为中国的革命建设提供了科学世界观的指导,①②符合题意。唯物史观与剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石,《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,③错误。《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标,为人类社会发展提供了科学的世界观和方法论指导,而不是提供了具体方法,④错误。故选A。12.答案:D解析:《共产党宣言》指出:资本家社会,是过去支配现在;共产主义社会,是现在支配过去,这强调了《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性,宣告了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的,可见,通过学习研究《共产党宣言》,我们可以认识到资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的,①③正确。科学社会主义的发展不是一帆风顺的,受到了许多的挫折和阻碍,②错误。生产相对过剩是资本主义经济危机的重要特征,④错误。故选D。13.答案:A解析:1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生,①正确。十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,②错误。十月革命胜利,实现了科学社会主义从理论到实践的伟大飞跃,③正确。第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,社会主义实现了从一国到多国实践的飞跃,④错误。故选A。14.答案:D解析:社会主义经历了三次伟大的飞跃:唯物史观和剩余价值学说使科学社会主义实现了从空想到科学的飞跃:十月革命的胜利使科学社会主义实现了从理论到现实的飞跃:二战后社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃,③④正确,①不准确。巴黎公社的建立是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,但其仅仅存在了72天,就失败了。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论到现实的历史性飞跃,②排除。15.答案:奴隶制生产关系的特点是:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。奴隶制生产关系的进步性:相对于原始社会,奴隶制的生产关系更加适合生产力的发展要求,大大促进了生产力的发展。奴隶制生产关系使得奴隶劳动能够提供较多的剩余产品,从而出现脑体分离,为科学文化的发展创造了前提,人类开始进入文明时代。解析:本题要求结合材料,运用所学知识说说奴隶社会的生产关系及其相对于原始社会生产关系的进步性。考查奴隶制生产关系的特点,属于教材基础知识考查。解答本题,考生可以通过教材上的知识,从奴隶制生产关系的特点,即完全占有奴隶、毫无人身自由,强制劳动、全部产品都归奴隶主占有和支配以及奴隶制生产关系的进步性即促进了生产力的发展、出现脑体分离,为科学文化的发展创造了前提,人类开始进入文明时代这几点内容来进行回答,回答过程中注意答案的条理性。16.答案:①生产关系一定要适应生产力的状况,上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律推动着人类社会向前发展。我国举国体制下的科技强国之路,符合人类社会历史发展的规律,符合社会主义建设规律,是被实践证明了的正确道路。②实行什么样的经济制度,决定这一个国家的性质与方向,同人民的命运密切相关。因此,任何时代的经济制度都应与当时的生产力发展水平相适应。改革开放后,我国逐步建立起社会主义市场经济体制,要完善市场机制有效、微观主体有活力、宏观调控有度的机制,健全新型举国体制,提升参与新时代中国特色社会主义建设的自觉性和能力。所以,时代虽不同,但选择应相同,有失偏颇。解析:第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“运用社会基本矛盾的相关知识,对此观点进行评析”,需要调用社会基本矛盾的有关知识,从评析的角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:新中国成立后,高度集中的计划经济条件下,实行政府主导,自主成功研制出“两弹一星”,实现了我国科学技术和制造业从无到有的划时代进步;改革开放以来,实行政府主导,市场、社会协同,银河系列计算机研制成功,长征系列火箭各项指标达到国际先进水平,三峡工程许多指标都突破了世界水利工程的记录;进入新时代,政产研学用合力,共同攻克重大科技难题,我国成功进入创新型国家行列→可联系教材知识“生产力与生产关系、经济基础与上层建筑”作答,说明我国举国体制下的科技强国之路符合人类社会发展规律,是正确的道路;关键词②:新中国成立后,高度集中的计划经济条件下,实行政府主导;改革开放以来,实行政府主导,市场、社会协同→可联系教材知识“生产资料所有制”作答,说明时代不同,我们选择的举国体制有变化;第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 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