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导入新课
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
紧张
害怕
孤独
欣喜
新奇
兴奋
喜悦
新鲜
不安
多彩
担忧
迷茫
新生活
新感受
2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》上册
1.1 奏响中学序曲
第一课 开启初中生活
核心素养目标
1.道德修养：通过名人案例，了解他人中学时代的生活经历，体会中学时代的独特价值和意义，热爱初中生活。
2.健全人格：通过比较小学和初中的不同，知道中学生活为我们提供了新的机会和新的要求，激发完善自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。
3.责任意识：知道作为新时代的少年，要志存高远，使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
教学重点：体会初中阶段的独特价值与意义；
教学难点：积极面对初中生活带给我们的挑战。
目
录
初中阶段为我们提供了那些新的机会？
02
初中对我们提出什么要求？
03
如何面对初中生活的的各种可能与挑战？
05
01
初中生活的“新”在哪里？
初中阶段对人生的重要性？
04
01
初中新变化
生 活
观 察
上了初中，我感觉自己长大了
你只比我大一岁，就长大了？
那是，因为我是中学生、而你还是小学生。
中学生和小学生有什么不一样？
我开启了初中新生活
√新身份
写一写，补充完整。
小学就读……初中就读……
小学同学……初中同学……
小学道法老师……初中道法老师……
新环境 新同学 新老师
这里有很多新的机会。
我参加了社团，认识了好多好朋友，我还想加入共青团。
√新机会
上初中后，要学习的科目多了，还要常常去图书馆查资料。
√新要求
是不是很忙？
初中生活究竟有多大变化？我好期待。
1、初中生活“新”在哪里？①②③
① 跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生!
这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。p3
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。P4第一段
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。P4第二段
2.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？
机会①：富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域
2.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？
机会②：丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台
2.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？
机会③：各种各样的社会实践，为我们打开认识社会大门。
2.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？
机会④：在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我
培养责任与担当
合作学习
发展个性
2.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？①-④p4
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣地平台。
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
02
初中新要求
探 究
分 享
探究与分享1：我经历的校园新鲜事
高年级学长给我们当起了校史讲解员。
语文老师给我们列出一长串课外阅读书目。
班主任组织我们选举班委，制定班规、班训、班徽。
布告栏里贴满了社团招募成员的启事。
分享：你在校园里还有哪些新发现？这些新发现对我们成长提出什么新要求？
初中生活给我们提供展示自我平台。
要求具备良好的语言表达能力及丰富的知识，敢于表达。
初中学习拓展我们知识,开阔我们视野。
要求我们求上进，能坚持。
初中生活为我们的发展提供新机会。要求我们具备责任感和管理能力，学会合作与包容。
学校为我们提供发展兴趣的平台。
要求我们培养兴趣爱好，发展个性，提升自我。
3.初中阶段对我们的成长提出什么新要求？①-④p4
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航;
②越来越踏实，努力学习，勤于思考;
③越来越包容，尊重他人，学会合作;
④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
珍视当下，把握机遇，不懈的努力！
03
初中的独特价值
阅 读
感 悟
周恩来总理在中学时代立下目标：
“为中华之崛起而读书”。
爱因斯坦在中学时代培养善于思考：
“学习知识，要思考，思考，再思考。”
钱学森称有7位中学老师对他的一生影响深远，这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。
请阅读教材P5，结合下列材料，谈你的感悟
中学阶段对我们成长很重要
阅读下面材料，谈谈你的感悟
拔节期是指谷子苗期结束后，稻谷主茎的生长点开始由根系向上生长，成为可观察的“节”。抽穗期是指在拔节期后，随着主茎的生长，次生茎开始生长，首先是主穗，然后是分蘖产生的副穗。“拔节孕穗期”是禾谷类作物汲取养分、生长发育最快的阶段，也是决定这一年收成多少的重要时期，需要农人精心照料。
感悟：青少年阶段对我们人生具有独特的价值。
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们
世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。
4、初中阶段的重要性？①②p4
①初中阶段对我们人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需精心引导和栽培。p4
②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。p2
拿一次学科第一
（例如道德与法治）
把自己某一项缺点变成优点
现场表演
一个才艺
运动会报名长跑
挑战自己
没做过的事情
1
2
3
4
5
可能与挑战
你打算如何应对这些可能与挑战？
新机遇，新目标
学习任务三
5.如何面对初中生活的各种可能与挑战？p5
面对各种可能与挑战,应珍视当下，把握机遇，把准人生方向,积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
“人生万事须自为，趾步江山即寥廊。”追求进步，是青年最宝贵的特质。
习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产壳是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲'。”
少年富有朝气，富有梦想。我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为实现中华民族伟大复兴时刻准备着。
相关链接
课堂小结
奏响中学序曲
新的机会
新的要求
具体做法
重要性
①探索新的知识领域。②培养兴趣。
③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我。
①加倍努力，不断进步。②有活力，会合作，能包容。
③坚强，能坚持,有韧劲。④上进，敢于表达,超越自我。
①珍视当下，把握机遇；②追求进步，确立目标。
③在担当中历练，在尽责中成长。
①青少年阶段对我们人生具有独特的价值。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。
1.进入初中后，走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（ ）
①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上
②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础
③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己、挥霍时光
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
2．下面对中学新起点认识不正确的是( )
A. 我要珍惜这一新起点,体验成为一名初中生的快乐
B. 我逐渐长大了, 一切我都要自己做主
C. 新起点意味着新的目标和挑战
D. 在这个阶段我要从各方面努力,为以后的人生奠定良好的基础
3.中学阶段是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。面对新学校、新班级、新同学, 我们应该采取的积极态度是( )
①珍惜初中生活的新起点
②每天要做“最好的我”
③珍视当下,把握机遇
④只与小学结交的朋友结伴成长
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
课后拓展
请结合自己的实际情况，为自己制定初中阶段新的目标和新的要求。
目标
要求
谢谢聆听
THANK YOU FOR LISTENING

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