资源简介

(共25张PPT)
导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。
看图并回答：如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。
答案与解析：初中生活为我们的发展提供了新的机会，我打算更加自觉、主动地学习，参加集体生活，参加丰富多彩的社团活动，进行各种各样的社会实践……
2024秋季新插图
做时代的奋斗着
1.2 规划初中生活
第一课 开启初中生活
责任意识：培养学生掌握如何规划初中生活，珍惜中学时代，珍惜中学生活。
核心素养目标
健全人格：引导学生对中学生活作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。
道德修养：培养学生热爱中学生活的心态，能够正常学习和健康生活。
什么是规划？
规划的重要性？
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请同学们自主学习课本P6-8内容，时间3分钟。
怎样做好初中生活规划？
精心规划
01
什么是规划
班会上，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。
我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。
我喜欢做实验，我想在学校的艺术节上向大家展示我的成果。
我想参加学校的讨论社，在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。
我的兴趣比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。
如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。
畅想初中生活
做好三年规划
1.规划的含义
规划是对未来的事情
作出事先的设计与安排。
探究与分享
①请你分析造成他烦恼的原因可能是什么
②你有和他类似的烦恼吗 你喜欢提前规划事情吗 分享你的相关经验。
小唐最近很烦，升入初中后，每天都有做不完的作业，玩的时间被严重缩短，而且总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。他环顾四周看到只有自己做不完作业，为此他很纳闷，这究竟是为什么呢
没有合理规划和管理时间
2.为什么要规划初中生活？P6（初中阶段为什么要提前做好规划？）
①凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
②生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
▲国家规划：十三届四中全会通过《第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》
▲单位规划：企事业单位根据使命愿景，制定中长期、年度、季度、月度规划。
▲个人规划：学习规划、个人成长规划、职业发展规划……
如何规划
02
3.★如何规划好初中生活？P6-8（如何做好初中生活规划？）
①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
社会需要 性格 能力 兴趣爱好
新闻链接： 从中专生到城市楷模，梦想照进现实！
结合材料，讨论并回答：罗贤的成长历程让你对如何树立个人发展目标有了哪些更清醒的认识？
答案与解析：罗贤的成长历程告诉我们确定个人发展目标要结合性格、兴趣爱好等自身条件，并且将个人理想与国家发展、社会需要紧密结合，从而创造自己精彩的人生。
从中专生到城市楷模：罗贤初中时就读于“火箭班”,在中考志愿的第一栏,他却填写了一所中专学校,梦想有朝一日,成为技能型人才。苦练技能的他,只要拿起焊枪,就能精准地找到焊点,保证每一根焊条都在要求范围内。如今,练成了“天衣无缝”绝活儿的他,已从中专生成长为城市楷模、中国船舶集团最年轻的船舶制造“技术专家”。
探究与分享： 如何实现目标？
分享：结合自己的成长经历，分享实现目标的好方法、好习惯。
答案与解析：确定目标以后，①首先要制定详细的实施计划，将目标分解为可操作的步骤，并制定时间表和资源分配；②培养积极的心态，相信自己能够实现目标；③持之以恒，无论遇到多大的困难或挫折；④实现小目标（阶段目标）及时激励自己，可以设定奖励机制；⑤培养良好的时间管理能力，合理安排时间；⑥与家人、朋友或老师分享你的目标，并寻求他们的支持和鼓励；……
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3.怎样规划初中生活？
②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
全红婵的故事
14岁初登奥运赛场，便三跳满分夺金!全红婵在女子单人10米 跳台决赛中取得的“天花板”成绩让她成为大家眼中的“跳水天才”,其教练表示她取得现 在的成绩其实都是用刻苦训练换来的，“全红婵每天练习400多跳，比队里平均跳水量多出 100次。”男子百米决赛中，苏炳添获得第6名的好成绩，创造了亚洲历史。他透露自己枯 燥的训练生活：“每周坚持6天训练，每天4至5小时。跑步前至少一个半小时热身，跑步 后 1 小时的放松。”
3.怎样将努力落实在具体行动中？P8
③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。P8
思考：结合自己经验，分析案例中的学生失败的可能原因。
▲方法不对，努力白费：不管在哪所学校，都会有那样的一群孩子：他们天天起得比鸡早，睡得比狗晚。日复一日，年复一年的认真刷题，认真学习，成绩却只是处于中等，甚至中等偏下。
方法与技能
① 分清主次，合理规划和管理时间。
② 劳逸结合，学会科学用脑。
③ "不积跬步，无以至千里"，每天进步一点点。
④ "学而不思则罔，思而不学则殆"，学思并进。
⑤ 珍视团队合作。
“努力” 有 方 法
①确定个人发展目标。结合社会需要和性格、能力等自身情况，在家长和老师的帮助下，制定个人发展目标。
②制定切实可行的行动方案。根据自身实际情况对目标进行分解，明确细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
③持之以恒，向既定目标前进，将努力落实在每天的具体行动中。
3.如何规划初中生活？
初中三年个人成长规划书
品德方面:
学习方面:
体育方面:
审美方面:
劳动方面:
合理安排学习时间，课前认真预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后及时复习，养成良好学习习惯。
增强爱国意识和责任意识,尊重老师和父母,与同学友好相处。
积极锻炼，提高身体素质。
认真上好音乐、美术等艺术课程，培养高雅的生活情趣。
积极参与学校劳动和家务劳动，学习、弘扬劳模精神。
课堂总结
1.2规划初中生活
规划
规划的意义
没有规划容易陷入盲目、无序
对未来的事情事先的设计与安排
怎样规划？
确定个人发展目标
制定切实可行的方案
持之以恒，向着既定目标前进
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课堂练习
1.【2024模拟】七年级1班召开主题班会“我的学习小妙招”，婷婷分享了自己的学习经验。她组建了一个学习小分队，大家一起讨论难题，互相学习，取长补短，在学习上取得了可喜的进步，同时收获了真挚的友谊。婷婷的故事给我们的启示是（ ）
A．学习是我们自己的事情，要学会自主学习
B．只要有目标就一定能成功
C．学习中要珍视团队合作
D．学习没有方法，只有不懈的坚持
【答案与解析】C 本题考查努力的方法。婷婷的分享经验中强调了团队合作，故C说法符合题意；ABD：说法错误；故本题选C。
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课堂练习
2.【2024贵州中考】下图的漫画告诉了我们，畅想未来（ ）
A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实
B．只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动
C．需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动
D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划
【答案与解析】C 本题考查实现梦想的途径。A：努力不是实现梦想的唯一途径，故A说法错误；B：梦想的实现需要努力，故B说法错误；D：我们需要对人生作出规划，故D说法错误；C说法符合题意；故本题选C。
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课堂练习
3.【2023湖南中考】下图漫画启示我们（ ）
A．交友投分，切磨箴规
B．没有规矩，不成方圆
C．千里之行，始于足下
D．尺有所短，寸有所长
【答案与解析】C 本题考查实现目标的途径。C：分析漫画，要向大的目标走去，就得从小目标开始，结合所学知识可知，这告诉我们千里之行，始于足下，故C说法正确；A：强调了交友的重要性，B：强调规则的重要性；D：比喻各有长处和短处，彼此都有可取之处；故ABD均不符合题意；故本题选C。

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