2.1 认识自己 课件(17张PPT)

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2.1 认识自己 课件(17张PPT)

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(共17张PPT)
第一单元 少年有梦
第二课 正确认识自我
2.1 认识自己
问题导学
1.正确认识自己的意义(为什么要正确认识自己?)
2.如何正确认识自己?(途径)
3.他人评价的意义?
4.如何正确对待他人评价
课堂导入
老子曾说:“自知者明”,也就是说认识自己的人才是一个明智的人,可见认识自己非常重要!
人贵自知
在成名前,马龙是个内向又自卑的男孩,认为自己没什么特长,直到获得世界青年锦标赛男子单打冠军,马龙才认识到自己在乒乓球这一项目上极具潜能。借此心态,马龙在乒乓项目上大放光彩,用了1年零3个月不到实现了乒乓球大满贯。
年纪轻轻就有如此成就的马龙,在队友面前并没有摆架子,他意识到自己能有今天的成就离不开国家队的悉心栽培,以及队友在失败时给他的暖心的鼓励。因此,团队成员都愿意与马龙合作,在团体赛项目中一起收获胜利!
思考:马龙正确认识自己对他有哪些帮助?
笔记1.为什么要认识自己?P10
答:正确认识自己,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
如何正确认识自己?
全红婵:我于2007年3月28日出生于广东湛江,中国国家跳水队女运动员。今年我16岁,身高突破160CM。我是个活泼开朗、懂事明理的的女孩。2014年开始接受跳水训练,2018年获得广东省跳水锦标赛3项冠军。2019年获得广东省跳水锦标赛5项冠军。获得2020年日本东京奥运会和2024年巴黎奥运会跳水女子10米台冠军。
通过自我的全面分析来认识自己
生理方面:从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己
心理方面:从性格、气质、能力等心理特征来认识自己
社会方面:从社会关系中来认识自己
通过他人的评价来认识自己
你特别乐于助人!
你篮球打得真棒!
本学期我参加暑假研学旅行,我学会了集体合作,但与人交往方面还有待提高。
在生活实践中认识自己
笔记2. ★如何正确认识自己?P10-11
①通过自我的全面分析来认识自己
②通过他人的评价来认识自己
③在生活实践中认识自己
④认识自己是一个过程。
以铜为镜,可以正衣冠;
以古为镜,可以知兴衰;
以人为镜,可以明得失。
我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
笔记3.他人评价的作用?P10
①他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②正确对待他人评价是走向成熟的标志。
多么不孝。可怜的老父亲却在一旁跟着跑。
这么残酷地对待动物,可怜的驴啊!
请你猜一猜:接下来会发生什么呢?
父子俩都不骑驴了。
父子俩都不骑驴了。还会有人议论吗?
笔记4. ★如何正确对待他人的态度与评价? P10-11
我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。要用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对
本课小结
认识自己
增强自信
促进自我发展
促进与他人的交往
如何正确认识自己(途径)
如何正确对待
他人的评价
通过自我的全面分析来认识自己
通过他人的评价来认识自己
在生活实践中认识自己
认识自己是一个过程。
正确认识自己的意义
客观冷静,不盲从、不轻视
聆听、沟通、面对、理性
课堂练习
C
1“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”人们常用这句话激励自己,因为( )
①仅凭自我评价就能正确认识自己
②正确认识自己可以促进自我发展
③勇于战胜自己,才能成为真正的强者
④自强能让我们展现优势,高人一等
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2. “当局者迷,旁观者清”说明( )
A.当局者完全没有进行自我评价
B.他人的评价可以帮助我们认识自己
C.做更好的自己,需要扬长避短
D.“旁观者”的评价都比“当局者”的评价更正确
课堂练习
B

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