资源简介 (共26张PPT)2.2 做更好的自己第一单元 少年有梦第二课 正确认识自我1.政治认同:引导学生知道积极接纳自我是理性和智慧的选择,学会欣赏自己,掌握做更好的自己的方法。2.道德修养: 正确认识和接纳自己,不断完善自己;努力学习做更好的自己;确立积极向上的人生态度。3.法治观念: 了解发掘自身潜能的方法,做更好的自己;培养学生良好的品格,发现自我、完善自我。4.健全人格:通过分析自己的优势,学会欣赏自己;掌握如何做更好的自己;不断提升自己。5.责任意识:通过分析自己的优势,积极接纳自我,学会欣赏自己,积极改正缺点,扬长避短,学会对自己的成长负责。核心素养目标:教学重点:学会接纳和欣赏自己。教学难点:掌握做更好的自己的方法。学生自学第二章1.为什么要做更好的自己?2.怎样做更好的自己?3.如何激发自己的潜能?进入初中以后,小蓉总是不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候,她为自己感到骄傲:学习勤奋,做事认真,考虑周到,关心别人,在音乐方面有天赋……但有时候,她又羡慕别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味;别人能轻松解决棘手的问题;别人谈论的很多话题她都没关注过,她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”……有时,她会学着别人的样子讲话、做事,但这又让她觉得很累。思考:(1)你怎么看待小蓉的累?点拨:(1)小蓉感到累,是因为她一味的模仿别人,否定自己,失去了自我。探究与分享(2)展示自己个性特点,做更好的自己。(2)如果你是小蓉,你会怎么做?提示:世界上没有两片完全相同的树叶一样,也没有完全相同的两个人。我们每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。观察树叶。你能否找到两片完全相同的树叶?思考:通过观察树叶,谈谈为什么要做更好的自己?教学目标问题:1.哪些方面的差异,会决定我们人生价值的不同?2.三位优秀人物,对我们过更好的自己有何启示?【“成功属于自己”】进入中专,姜萍的数学优势开始展露。150分的数学卷子,她一般能考到一百三四十分。姜萍在接受采访时说,她喜爱数学,闭着眼脑海里还是自动运算的数学题。他喜欢研究废弃的电子元件,他有着极强的成就欲,希望得到世人的认可。乔布斯的执着和坚持注定了最初苹果的成功。苏翊鸣,聪明、自律、目标明确,对训练有着强大的热情。他认为,“最重要的是保持着当时热爱单板滑雪的那颗初心,我不管干什么,都是因为我喜欢。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。不要浪费时间担忧自己与众不同,你在这世上是完全崭新的,前无古人,也将后无来者。——卡耐基1、做更好的自己的原因(P12)(1)世界上没有完全相同的两个人。(2)每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。(3)我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。2.怎样做更好的自己?学会欣赏独一无二的自己视频给我们什么启示?①人生最美的样子,不是被别人喜欢,而是懂得自我欣赏!每个人都是独一无二的,都有自己的优点和长处。你欣赏别人拥有的,殊不知别人也羡慕你所拥有的!②欣赏自己是一种素质,一种境界,一种能力。人唯有懂得欣赏自己,才会拥有更多的快乐和幸福,才会更好地去享受生活。③没事多学会欣赏一下自己的长处,并尽可能的将其发挥出来,扬长避短,努力奋斗,坚持不懈,你终会击败许多人,活得像自己,成为许多人欣赏、羡慕的对象。欣赏自己不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,而是脚踏实地地努力后的一种自信。(1)做更好的自己,要学会欣赏自己。欣赏“自己”欣赏自己的独特欣赏自己的优点欣赏自己的努力欣赏自己为他人的奉献欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。问题:面对自己的家庭境况、网络上的流言蜚语,姜萍应该如何做?“家境”与“来自外界的声音”姜萍的中考成绩是612分, 据说在江苏是个中等偏上的水平。虽然分数能上不错的高中,但她没有选择普通高中。真相是,她家庭贫寒,她若考不上最好高中,情愿像姐姐那样选择了一所 中专,掌握一门手艺,早点养家糊口。接纳自己,以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。探究与分享潘长江:浓缩的都是精华。葛优:热闹的路上不长草,聪明人的头上不长发。马云说:“我长得不丑,只是比较特别,像外星人而已。”他能够接纳自己的外貌,创办了阿里巴巴,成为中国电商巨头。林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于他的外貌很丑陋,常常被政客所讥笑。有一天,他的一位政敌遇到他,开口骂道:“你长得太丑陋了,简直让人不堪入目。”林肯微笑着对他说:“先生,你应该感到荣幸,你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。”(2)做更好的自己,要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,又接纳缺点,既接纳自己满意的部分,也接纳自己不满意的部分既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己,需要以乐观、勇气和智慧面对更需要勇气和智慧。方法与技能1具体描述自己的缺点。2从最容易改正的缺点开始。3及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。4请一个自己信任的人来协助。5在公开场合做出改正缺点的承诺。改正缺点的方法6运用自己以前改正缺点的成功经验。(2)做更好的自己,需要主动改正缺点叫暂停,换上主力,避开对方优势等战术。相互补台、积极合作、不断突破、拼尽全力。扬长避短改正缺点激发潜能调整状态、休息讨论,相互提醒,改变战术。 “获得过78块金牌”、“曾16次打破魔方中国纪录和亚洲纪录”,24岁的“中国魔方全能王”王鹰豪虽然之前在《最强大脑》节目上输给了魔方界的“菲神”,但在央视《挑战不可能》的舞台,经过不懈训练的他最终战胜世界各地五位魔方世界冠军。 11岁的赵苑彤在129秒内,神奇速识161个汉字笔画。这种超乎常人的“特异功能”,得益于她对中华传统文化的热爱。据了解,她从小就对汉字有着特殊的兴趣,家里到处都贴满了汉字,喜欢翻字典。 12岁的中国少年黄俊凯、金振宇、姜大礼对战日澳冠军联队,上演“顶级弹簧腿”大战,通过顽强拼搏和团结协作, 30秒交互绳速度突破133次,创造了新的吉尼斯世界纪录。挑战不可能——中国骄傲激发潜能的途径有哪些呢?②广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要.③积极合作,与他人共同完成任务.①珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域.(3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。笔记:2.我们如何做更好的自己?①做更好的自己,学会欣赏自己;②做更好的自己,学会接纳自己; ③做更好的自己,不断完善自己;④做更好的自己,不断发掘自己的潜能; ⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。做更好的自己学会欣赏自己学会接纳自己如何做更好的自己学会欣赏和接纳自己不断完善自己不断发掘自己的潜能在为他人、为社会服务中实现全部需要乐观、勇气和智慧√1.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗表达的是即使如米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一样自豪地绽开。这首诗启示我们 A.要学会欣赏自己 B.他人的评价最重要C.每个人都是不完美的 D.不必改正自己的缺点解析 “即使如米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一样自豪地绽开”,说明每个人的生命都是独特的,启示我们要学会欣赏自己,A正确;我们要正确对待他人的评价,既不盲从也不轻视,B错误;C不符合题意,排除;要及时改正自己的缺点,做更好的自己,D错误。√2.“阴影包含了人生的线索以及改变的秘密。”只有直面阴影,正视我们生命中那些令自己恐惧、厌恶的东西,我们才能体验真实完整的人生,才能真正改变自己。这给我们的启示是A.只需要接纳自己满意的部分 B.不必接纳自己的缺点C.接纳自己不满意的部分很容易 D.要懂得接纳自己不满意的部分解析 材料说明我们要接纳自己,要懂得接纳自己不满意的部分,D正确;A、B错误,我们要接纳自己的全部;C错误,接纳自己不满意的部分,需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实。√3.人生最本质的财富,是你自己。你自己就是一座巨大的矿藏,只要开发,就能有无穷的潜力,也只有开发,你的才华才可以显现出来,才会闪出光彩。这段话告诉我们①要学会欣赏自己的优势,忽略自己的缺点②要充分展示自己,为自己鼓掌,也为他人喝彩③善于挖掘潜能,可以让我们成为更好的自己④每个人都有潜能,我们要不断发掘潜能A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析 题干信息告诉我们要不断发掘潜能,做更好的自己,③④符合题意;①错误,要正确对待自己的缺点,不能忽略它;②与题意不符。故选D。4.【欣赏自己】课余时间,小卫找到老师诉苦:小学时我觉得自己什么都好,上了初中,我觉得自己一无是处。成绩不够优秀,组织能力不行,人缘也不好,感觉自己糟糕透了。老师告诉他:“我们每个人……”(1)老师会说些什么呢?请你写出后面的劝解。答案 (1)要学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。【做更好的自己】为了飞得更高、更远,七年级(3)班的同学们集体签署了一份行动宣言。行动宣言面对刚刚开启的中学生活,我们对未来充满无限憧憬,希望自己能站得更高、走得更远,做更好的自己。做更好的自己,我们应做到:__________________________。(2)请你结合所学知识,将上述行动宣言补充完整。答案 (2)①学会欣赏和接纳自己。②不断完善自己,善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。③不断发掘自己的潜能。通过学习、发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。④做更好的自己,更是在为他人、为社会服务中实现的。 展开更多...... 收起↑ 资源预览