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(共44张PPT)
第十五章 电流和电路
当打开电气产品的外壳时，展现在我们面前的是让人眼花缭乱的电路板......
也许你会感到它很神秘.实际上，这些看似复杂的各种电路都是由最简单的电路组合而成的.让我们走进这个世界看一看、试一试吧！
第3节 串联和并联
电流和电路
第1节 两种电荷
第2节 电流和电路
第4节 电流的测量
第5节 串、并联电路中电流的规律
第1节 两种电荷
目 录
新课引入
2
新知学习
3
课堂小结
4
学习目标
1
随堂练习
5
1. 观察摩擦起电现象，会运用摩擦起电的知识解释生活中的相关现象.
2. 通过实验探究两种电荷及电荷间的相互作用规律.
3. 知道验电器的构造、作用及工作原理，知道电荷量及单位.
4. 知道原子及其结构、摩擦起电的原因.
5. 认识导体和绝缘体，了解电荷的定向移动和自由电子.
学习目标
产生以下这些现象的原因是什么？
新课引入
点击播放视频
观察与思考
一、两种电荷
探究摩擦起电现象
与头发摩擦过的梳子能吸起纸屑
与毛皮摩擦过的气球能吸起头发
与毛皮摩擦过的气球能吸引水流
以上现象的原因是：摩擦过的物体带了“电”，或者说带了电荷.
带电体可以吸引轻小物体.
新知学习
2. 带电体具有吸引轻小物体的性质.
1. 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电.
摩擦起电
观看视频，思考带电物体间存在怎样的相互关系？
丝绸摩擦过的玻璃棒
毛皮摩擦过的橡胶棒
点击播放视频
观察与思考
用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒，所带电荷的性质是不一样的.
相互排斥
相互排斥
相互吸引
通过上述实验，你能观察到什么现象呢，为什么？
实验发现，电荷间有相互作用，相同电荷及不同电荷间相互作用不同.
观察与思考
1. 自然界中存在两种电荷:
(1)正电荷：把与___________________所的带电荷规定为正电荷，
可用“＋”表示.
(2)负电荷：把与____________________所带的电荷规定为负电荷，
可用“－”表示.
电荷
2. 电荷间的相互作用规律：同种电荷相互_____，异种电荷相互_____.
丝绸摩擦过的玻璃棒
毛皮摩擦过的橡胶棒
排斥
吸引
3. 电荷量
(1)定义：___________________，叫做电荷量，简称电荷.
(2)单位：_________，符号为_____.
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带的电量，大约只有10-7 库仑，一片带电的云上所带的电量，大约有几十库仑.
物体所带电荷的多少
库仑(库)
C
信息速递
2. 如果一个带电体排斥一个轻小物体，能否判断这个轻小物体也带电
1. 如果一个带电体吸引一个轻小物体，能否判断这个轻小物体也带电
能，因为同种电荷相互排斥，该轻小物体带同种电荷.
不能，因为带电体有吸引轻小物体的性质，因此该轻小物体可能带异种电荷，也可能不带电.
思考
例 如图所示，A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可以判断橡胶棒C带____电，小球B带____电，小球A________________.
A
C
A
B
B
C
负
负
不带电或带正电
橡胶棒带负电
判断依据：
1.带电体具有吸引轻小物体的性质；
2.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
靠近带电体的物体：
相互排斥一定带同种电荷，相互吸引则带异种电荷或不带电
1. 通过前面的学习，你能检验一个物体是否带电吗？
方法1：通过观察该物体是否可以吸引轻巧物体判断；
方法2：通过与已知带电体电荷间的相互作用规律判断；
交流与讨论
根据电荷间相互作用的规律，人们制成了一种检验物体是否带电的简易仪器：验电器
2. 有什么仪器可以用来检查一个物体是否带电吗？
1. 验电器的构造.
2. 验电器的作用：_________________.
验电器
3. 原理：__________________.
检验物体是否带电
同种电荷相互排斥
验电器是如何检验物体是否带电的呢？
思考
点击播放视频
验电器的作用：
①可以检验物体是否带电;
②可以判断物体所带电荷的多少.(同一验电器金属箔张角越大，
物体所带电荷越多)
注意：验电器判断物体是带正电还是负电.
在现实生活中，人们利用带电的微小物体在异种电荷的吸引下定向移动的原理，完成了许多工作：
静电除尘
静电分离
静电现象的应用和防护[2022版课标新增]
静电植绒
静电纺纱
静电喷漆
静电复印
电视机的荧屏表面容易吸附灰尘，使图像的清晰度和亮度下降;
混纺衣服上常出现不易拍掉的灰尘;
印刷厂里，纸页之间因静电而黏合，给印刷带来不便;
制药时，因静电吸引尘埃，使药品达不到标准纯度.
及时擦拭处理
可以调整湿度
在生产环节设置静电消除器
用胶带粘或用湿毛巾擦
静电现象的危害与防护：
油罐车的车尾通常会拖一根与地面接触的铁链，你知道这是为什么吗？
运输汽油的油罐车会因汽油与罐体的摩擦而产生静电，当电荷积累到一定程度时会发生火花放电，从而引发安全事故.为此需要在油罐车下面拖一条铁链，使其接地，随时释放摩擦产生的静电荷，以防止电荷的积累和放电.
思考
两个物体相互摩擦，能使物体带电，你知道摩擦起电的原因是什么吗？
？
物质是由什么构成的？
构成物质的分子和原子的是以什么样的结构存在的？
分子和原子
思考
(1)常见物质是由_____、_____构成的.
(________)
自主阅读课本P33-P34“原子及其结构”，完成下列填空(括号填入带电情况):
二、原子及其结构
分子
原子
原子
核外电子
原子核
(________)
电子所带电荷量为e =_________C
中子
质子
带正电
(________)
不带电
带正电
(最小带____电粒子)
负
1.6×10-19
由于原子核所带正电荷与核外电子所带的负电荷数量_____，电性_____，故原子_________.
不显电性
相等
相反
(2)原子结构:
(3)摩擦起电的解释：
不同物质的原子核___________的本领不同.
束缚电子
束缚电子
能力弱
束缚电子
能力强
电子
带______
带______
正电
负电
摩擦起电是电子从一个物体转移到另外一个物体上，并不是摩擦创造电荷，摩擦起电的实质：____________.
电子的转移
用带电体接触验电器时，电子是如何转移呢？
思考
玻璃棒因失电子而带正电，与验电器金属球接触后，验电器上的部分电子会转移到玻璃棒上，从而使验电器的金属箔片上带上正电荷.
e
橡胶棒因得电子而带负电，与验电器金属球接触后，橡胶棒上的部分电子会转移到验电器上，从而使验电器的金属箔片上带上负电荷.
e
等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象.如用丝绸摩擦过玻璃棒后，两者带有等量的异种电荷，两者接触后，所带电荷相互抵消，不再显电性.
中和现象并不是电荷的消失，而是电荷发生了转移，使正、负电荷抵消.
电中和过程必定伴随放电现象，剧烈的放电现象会产生电火花.
拓展
中和现象
例 用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触一个金属箔已张开小角度的验电器，接触时发现验电器金属箔片张角变大，由此判断( )
A. 验电器原来带正电荷，接触时有电子从验电器传向玻璃棒
B. 验电器原来带正电荷，接触时有电子从玻璃棒传向验电器
C. 验电器原来带负电荷，接触时有电子从玻璃棒传向验电器
D. 验电器原来带负电荷，接触时有电子从验电器传向玻璃棒
A
验电器原来也带正电，且正电荷量增加
玻璃棒带正电
带正电荷实质是失去电子，说明验电器失去电子，即电子从验电器传向玻璃棒
带电的物体有时会与其他的物体接触，从而失去电荷，那么什么物体容易传导电荷？什么物体不容易传导电荷呢？
？
1. 用塑料棒把A和B连接起来，观察A、B的金属箔
张角有什么变化.
取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电.
可以看到 A 的金属箔张开，B的金属箔闭合.
实 验
三、导体和绝缘体
电荷在金属棒中的定向移动
2. 再次使A带电，B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把
A和B连接起来，观察A、B的金属箔张角有什么变化.
与塑料棒的情况一样吗？
点击播放视频
A
B
分 析
电荷在塑料棒中不能自由移动， 说明塑料棒不可以导电——导体.
电荷在金属棒中可以自由移动， 说明金属棒可以导电——绝缘体.
结 论
请同学们描述你所观察到的实验现象，你能得出什么结论？
交流与讨论
现 象
用塑料棒连接两个验电器时，两个验电器A、B金属箔的张角没有变化.
用金属棒连接两个验电器时，验电器A的金属箔张角减小，B的金属箔
由闭合变为张开.
用金属棒连接两个验电器时，一部分电荷通过金属棒从A移动到B.
A
B
A
B
导体可以导电的原因是什么呢？
导体可以导电的原因：____________________________；
金属导体中自由移动的电荷是___________；
液体中自由移动的电荷是_____________.
在绝缘体中，电荷几乎被束缚在原子的周围，不能自由移动，所以绝缘体不容易导电.
导体内部有自由移动的电荷
自由电子
正、负离子
思考
导体
绝缘体
空气
塑料
陶瓷
玻璃
石墨
橡胶
油
人体
大地
酸碱盐的水溶液
连连看
同一种物质的导电性能总是一成不变的吗？
思考
导体和绝缘体之间没有绝对的界限.
在一定条件下，绝缘体会变成导体(如加热到红炽状态的玻璃、溶有杂质的水、潮湿的空气等);
同样，导体也可以变成绝缘体(被氧化或腐蚀的导体，如生锈的铁丝).
导体和绝缘体的应用
绝缘体: 家庭中常用的开关、电视机的外壳、台灯的外壳都是用塑料制成的，在很大程度上避免了触电事故的发生.
导体: 输送电能的导线内部常用铜等导体制成，可以有效的传输电能.
例 关于绝缘体，下列说法正确的是( 　)
A. 绝缘体在任何情况下都不能导电
B. 绝缘体不容易导电，也不能带电
C. 绝缘体不容易导电，但能够带电
D. 绝缘体内没有电子，因此它不容易导电
C
区别“导电”与“带电”：
导电过程是自由电荷在导体中定向移动的过程，带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可能是导体，也可能是绝缘体
导体和绝缘体之间在一定条件下可以相互转化
×
√
绝缘体不容易导电的原因是绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷
×
×
正电荷：用___________________所带的电荷.
负电荷：用___________________所带的电荷.
作用：________________.
容易导电原因：________________________.
两种
电荷
电荷
导体与绝缘体
摩擦起电
验电器
绝缘体
同种电荷相互_____，异种电荷相互_____.
规律：
同种电荷相互排斥
检验物体是否带电
不容易导电原因：_____________________
_______________.
_________的物体，如金属、石墨等.
导体内部有自由移动的电荷
___________的物体，如塑料、陶瓷等.
绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷
实质：___________.
吸引轻小物体
电子的转移
丝绸摩擦过的玻璃棒
毛皮摩擦过的橡胶棒
排斥
吸引
容易导电
不容易导电
课堂小结
用摩擦的方法使物体带电，带电体能_____________.
种类
原理：________________.
导体
定义：
定义：
单位：_____符号为___；电子所带电荷量e =__________.
1.6×10-19 C
库伦
C
1. 下列现象中，不属于摩擦起电的是(　　)
A. 干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
B. 用吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来
C. 用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松
D. 用毛刷刷衣服时，毛刷吸附细微杂物
B
手与新塑料袋摩擦后，塑料袋和手带上了异种电荷而相互吸引，属于摩擦起电
流体压强与流速
由于摩擦使梳子与头发间带有异种电荷，发丝间带同种电荷，同种电荷相互排斥，使头发蓬松，属于摩擦起电
由于毛刷在与衣服摩擦时带电而能吸附细微杂物，属于摩擦起电
×
√
√
√
随堂练习
(带正电)
(不带电)
2. (中考新考法· 模型建构)如图所示，粒子a由粒子b、c构成，各粒子的带电情况如下表，则b是(　　)
粒子 带电情况
a 带正电
b 带正电
c 不带电
A. 质子 B. 原子 C. 电子 D. 原子核
A
原子核
质子
中子
原子
核外电子
原子核
中子
质子
(带正电)
(带负电)
变式
该粒子的原子结构如下图，它的原子核的核外电子总共带多少库伦的电荷？
解：由于电子所带电荷量e =1.6×10-19 C，
由图得该粒子的原子核外带2个电子，
这些电子总共带的电荷量为2×1.6×10-19 C=3.2×10-19 C.
3. 有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是( )
A. 若A带正电，则C一定带正电
B. 若A带负电，则C一定带正电
C. 若B带正电，则A一定带正电，
C一定带负电
D. A、B一定带同种电荷，C 则
可能不带电
D
正电
正电
负电或不带电
负电
负电
正电或不带电
×
×
×
√
判断依据：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
A B C
4. (2023常州)“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示．羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因，分别是(　　)
A. 摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷相互吸引
B. 摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体
C. 摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷相互吸引
D. 摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体
B
摩擦起电，羽毛和纸垫带上了异种电荷
带电体的性质：
吸引轻小物质
5. 如图所示为验电器的结构示意图，验电器可以用来检测物体是否带电.
(1)用带电体接触验电器的金属球，金属箔就会张开，这是因为金属箔带上了________(选填“同种”或“异种”)电荷，相互________(选填“吸引”或“排斥”)．验电器的外壳是________(选填“导体”或“绝缘体”)．(2)某同学想检验带电体带正电还是负电，
他______(选填“能”或“不能”)选用验电器
进行检验．
同种
排斥
绝缘体
不能
验电器可以检验物体是否带电，
也可以判断物体所带电荷的多少，
但无法判断物体是带正电还是负电
验电器的原理：同种电荷相互排斥
(3)用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器金属球的瞬间，金属箔带上了_____电，自由电子定向移动的方向是由________到________．(后两空均选填“金属球”或“金属箔”)．
正
金属箔
金属球
玻璃棒因少电子而带正电，与验电器金属球接触后，验电器上的部分电子会转移到玻璃棒上，从而使验电器的金属箔片上带上正电荷
带正电

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