资源简介

(共11张PPT)
三年级上册
感受丰富的在线生活
单元导入
本单元，我们将通过观察身边的在线行为，感受在线技术给生活带来的变化;从数字设备的选择和使用、对数字化工具的认识和体验等方面了解适应在线社会所必需的在线技能;在认识数字身份的基础上，树立正确的在线观念，以更好地应对数字时代的机遇与挑战…
感受丰富的
在线生活
新课导入
博士爷爷，我发现科技是一把神奇的钥匙，为我们打开了新世界的大门。
欢欢，你说得很对。随着科技的发展，我们的生活方式也在不断地发生变化。
开动脑筋，想一想：
随着网络的飞速发展，大数据、云计算、人工智能等技术的逐步普及，在线行为已经成为人们学习、工作、生活中不可分割的一部分。
新课导入
请你结合自己的经历和见闻，想一想，你知道哪些在线生活和学习行为
认真思考，比一比
以前，我们在超市购物时通常使用现金等线下支付方式;
现在，我们还可以选择扫码支付、刷脸支付等在线方式来完成交易。
认真思考，比一比
我们来比一比现金支付和在线支付的特点吧!
在线支付给我们的生活带来了很多便利!你还能对比分析其他场景中不同生活方式的特点吗
请和身边的小伙伴讨论一下，然后在班上说一说。
随着数字中国的建设，我国正在加快步入在线社会，人们的生产生活方式发生了巨大变化。在线生活方式让我们的学习更有趣，工作更高效，生活更从容。
小知识
体验探索，试一试
新知讲解
在线游览也是一种在线生活方式。
上周末，我在线“云游览”了博物馆我们一起去体验一下吧!
全景故宫：https://pano.dpm./#/
体验探索，试一试
请你将在线游览过程中使用的功能、使用感受和体验评价记录下来。
我在线游览的博物馆是：
云游览”结束了，说一说你的收获和体会吧。
在线博物馆是把现实博物馆“数字化”的结果。数字化就是把现实世界的东西变成数字设备能懂的语言，它为在线生活的实现提供了可能。
小知识
我们刚刚体验了在线博物馆，感受了科技是如何让生活变得更加有趣和便利的。现在，让我们一起张开想象的翅膀，畅想未来在线生活的无限可能吧!
集思广益，说一说
请你调查一下家人在线生活的经历以及他们对在线生活的看法，并记录下来。
巩固拓展，练一练
三年级上册
下课啦！再见！

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