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第五课时　Part B
Let's learn & Listen and chant
【教学内容】
Part B　Let's learn & Listen and chant
【教学目标】
1．能够听、说、认读词汇sun，air，water。
2．能够听懂、会说句型“Plants need air, water and sun.”
3．能够运用所学短语有节奏地唱歌曲。
【教学重点】
了解植物生长的要素，并用英文来表达。
【教学难点】
本课时的词汇及句型。
【教学用具】
1．教材相配套的教学课件、录音带、单词卡片。
2．小树苗长成大树的视频。
【教学过程】
1．热身、复习(Warm up/Revision)
(1)合唱歌曲“Plants around us”，教师讲解歌曲的含义，让学生理解歌曲并了解植物和人类互惠互利的关系。
(2)大转盘游戏。
将上一课时所学的短语写在大转盘上，教师转动大转盘，让学生根据大转盘的指针指到的短语，说一说如何帮助植物。如转到plant new trees，可进行如下对话：
T：How can we help
S1：We can plant new trees.
2．呈现新课(Presentation)
(1)教师播放小树苗长成大树的视频，让学生头脑风暴，思考植物生长所需要素，引导学生说出sun, air, water。(贴图并板书sun, air, water)
设计意图：头脑风暴能调动学生的积极性。
(2)教师播放“Let's learn”的课件，讲解课文内容，让学生理解。(板书Plants need air, water and sun.)
(3)教师播放录音，让学生跟读。
(4)教师点学生朗读“Let's learn”的内容。
(5)教师播放“Listen and chant”的歌谣，让学生跟唱。
3．趣味操练(Practice)
(1)游戏1：歌曲比赛
教师让学生分组唱歌谣，进行比赛，获胜的小组予以适当奖励。
(2)游戏2：你画我填
将学生分为两人一组；一人将植物生长所需要素画出来，另一人写上英文，看哪一组更有默契。
4．课堂评价(Assessment)
完成本单元课时相应的练习。
5．拓展性活动(Add activities)
学生将所学歌谣唱给家长听。
【板书设计】
Unit 4　Plants around us
Part B　Let's learn & Listen and chant
Plants need air, water and sun.
【教学反思】
本课时从歌曲开始，用大转盘游戏复习上节课时所学的内容，通过播放视频和头脑风暴等课堂形式引出本课时的知识点，让学生了解植物生长所需要素。“你画我猜”游戏也是为了让学生能学得活、用得活，享受学习的乐趣。
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