8.2 敬畏生命 课件 (19张PPT)2024-2025学年道德与法治统编版七年级上册

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8.2 敬畏生命 课件 (19张PPT)2024-2025学年道德与法治统编版七年级上册

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(共19张PPT)
8.2 敬畏生命
人们为什么要这样做?
祭祀先祖 烈士纪念日向人民英雄献花 送别殉职警察
提示:尊重生命、敬畏生命
1.知道敬畏生命的原因。
2.理解敬畏生命的要求。
思考:一场灾难造成多人遇难,这让我们的对生命有怎样的认识
新闻聚焦:受台风“格美”影响,湖南资兴极端强降雨已致50人遇难15人失踪。台风“格美”带来的极端强降雨,引发了特大暴雨灾害,造成了重大损失。资兴市山体滑坡19513处,塌方45629处,149个村66793户电力中断,152个村1896个组道路中断,78个村通信中断,1714户11869间房屋倒塌,受灾人口12.8万人。
当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难。
1.敬畏生命的原因。
(1)当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难;
灾情发生后,湖南省、郴州市迅速集结各方面救援力量,全力营救被困人员,成功营救转移695人,累计紧急转移23419人。为了搜救失踪人员,救援队伍克服了建筑倒塌数量多、乡村道路狭窄、河道淤泥堆积严重、大型机械设备难以进入和展开、失踪人员精准定位难等困难,共出动消防、武警等1168名专业搜救力量,直升机5架,搜救无人机80余架。搜救队伍通过“空地结合搜救、水陆并进排查、望闻问捞并用、废墟淤泥清理、掀盖深挖溯源”等多种方式,有效巡航路径502公里,累计搜索河流344公里、覆盖面积83.3平方公里。8月2日新闻发布的35名失踪人员中,目前共搜寻发现确认20名人员遇难,剩余15名失踪人员还在搜救中。
思考:一方有难八方支援,你对生命有什么新认识。
人们万众一心挽救生命,我们体悟到生命的坚强、崇高和神圣。
1.敬畏生命的原因。
(2)当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
青藏铁路建设者的做法,给我们什么启示?
青藏铁路穿越可可西里、羌塘等国家级自然保护区,为保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍,青藏铁路沿线设置了33处野生动物通道。在这条铁路的建设过程中,如何保护这里的生态环境一直是各界关注的焦点。令人欣慰的是,10万铁路建设者把青藏铁路精神体现在所有的工作环节中,从一开始就十分注重保护这里的高寒植被、珍稀濒危野生动物、高原湖泊和湿地,使得青藏铁路体现出人与自然和谐发展的生态工程特色。
尊重并遵循生命存在和发展的规律
2.敬畏生命的要求。
(1)敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。
“逆行者”不顾自身危险去救他人,是不爱惜自己的生命吗?
敬畏生命,就要关爱他人的生命。从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命
2.敬畏生命的要求。
(2)敬畏生命,就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”,要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。
材料:自2023年8月1日开始,武警河北总队分批次投入数百名兵力,全力开展搜救转移受困群众工作。国家发改委紧急下达中央预算内投资1亿元,专项用于北京、河北暴雨洪涝灾害受灾严重地区基础设施和公共服务设施灾后应急恢复重建。
结合材料思考:国家耗费大量的人力、物力、财力全力救灾,这样做值得吗?
值得,敬畏生命就是要坚持人民至上、生命至上,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更重要。生命的价值高于一切。
2.敬畏生命的要求。
(3)敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
2.敬畏生命的要求。
(1)敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。
(2)敬畏生命,就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”,要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。
(3)敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
生命的脆弱与艰难
敬畏
生命
原因
生命的坚强、崇高和神圣
要求
尊重并遵循生命存在和发展的规律
关爱他人的生命
坚持人民至上、生命至上
1.我们看到,在无情的火灾、肆虐的洪水、迭出的疾病面前,人们的许多无奈;同时,我们也能看到,在这些灾害背后,人们能够更加坚强地活着。由此可见( )
A.生命是脆弱的,也是坚强的
B.人类生命无法和自然灾害抗衡
C.人不能把握自己的生命
D.世界因生命的存在而生动和精彩
A
B
2.下列选项中,最能体现尊重生命存在和发展规律的是( )  
A.小华在公园中随意践踏草坪,以满足自己的玩乐需求
B.小明在河边放风筝时,注意避开河边的野生动物,避免干扰它们的正常生活
C.小丽为了制作标本,捕捉了大量的蝴蝶和昆虫
D.小强在森林中野餐时,将垃圾随意丢弃在森林中
3.一个国家的真正财富是他的全体人民。每一次灾害发生时,“救人!救人!第一位的是救人!”“只要有一线希望,就要尽百倍努力,绝不放弃!”党和国家围绕人的生命展开全力救援,这充分体现了( )  
A.实现人生意义需要珍爱自身生命
B.人类的生命具有独特性
C.尊重和遵循生命的发展规律
D.党和国家坚持人民至上、生命至上
D
结合材料,运用所学知识谈谈你对胡雷积极参与救灾这一行为的理解。
胡雷被称为“跪着的巨人”“最美拾荒者”。甘肃省积石山县发生地震后,胡雷带着价值5万余元的救援物资,跋山涉水来到了灾区。当受灾群众看到胡雷时,他们震惊不已,难以相信照亮他们黑暗世界的这束光,竟然也是一个遭受苦难的人。胡雷通过拾荒、卖手工艺品维生,他从2008年起开始做公益,累计捐款已超百万元,用实际行动诠释了爱和人生的真谛。
胡雷的做法体现了对生命的敬畏。①生命是脆弱的、艰难的,但同时生命又是坚强、崇高和神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ②敬畏生命,就要关爱他人的生命。我们要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。胡雷的行为是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。

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