资源简介 (共19张PPT)你从以上名言中读出了什么道理?想左右天下的人,须先能左右自己。——苏格拉底知人者智,自知者明。——老子《道德经》正确认识自己对个人成长和社会发展具有重要的意义。2.1 认识自己第二课 正确认识自己1.简述正确认识自己的意义;2.阐述正确认识自己的方法;3.能正确对待他人的评价。自画像每人拿一张白纸,用文字或图画等形式描绘自己,然后折起来,收集在一起。正确认识自己的意义你的自画像被同学猜出来了吗?为什么我们要正确认识自己?以小组为单位,完成下列活动。每人从中抽出一张折叠的自画像,猜一猜这是谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学的印象和看法,其他同学可以补充。生活观察猜出来了。我准确描述了自己的特点,同学和我比较熟悉,比较了解我。有助于增强自信,加深与同学们的交往和友谊……老子说:“知人者智,自知者明。”古希腊阿波罗神庙中镌刻着:“认识你自己”正确认识自己的意义正确认识自己,正确把握自己的禀赋和特性。①有助于我们增强自信,促进自我发展。②有助于促进与他人的交往。③正确处理个人和社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。你对自己了解多少?请一名同学解读一下自己的“自画像”。思考:我们可以通过哪些方法实现自我认识?生理状况身材、相貌、体能、性别等心理特征性格、气质、能力等社会关系自己在家庭或班级中的角色①通过对自我的全面分析来认识自己晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。②通过他人评价来认识自己。启示:我们要正确对待他人的评价。周处是通过什么途径认识自己的?这对我们有什么启示?父子俩牵着驴进城,半路上有人笑他们:真笨,有驴子不骑!父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说:真是不孝的儿子,竟然让自己的父亲走!父亲赶快叫儿子下来,自己骑到驴背上,又有人说:真是狠心的父亲,不怕把孩子累死!父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死?父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来,用棍子扛着。思考:你觉得我们该怎样正确对待他人评价呢?他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。01在他人的评价中,有些是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。02当他人的评价与我们的自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面理性地认识自我。03有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损,这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。04用心聆听勇于面对注重沟通理性应对如何正确对待他人的评价观看视频,思考:你参加研学活动后对自己有了哪些崭新的认识?③在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。年龄增长知识积累视野开阔自我认识逐步深入发展自己完善自己④认识自己是一个过程正确认识自己的方法;①通过对自我的全面分析来认识自己(生理状况、心理特征、社会关系)。②通过他人的评价来认识自己。③在社会实践中认识自己。④认识自己是一个过程。①他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人评价是走向成熟的表现。③客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。④正确对待他人的评价讲究方法。如何正确对待他人的评价?认识自己正确认识自己的意义正确认识自己的方法;正确对待他人的评价。自我评价他人评价通过社会实践认识自己是一个过程1.关于正确认识自己,下列说法正确的是( )A.我智力平平,将来不会有出息----这是对自己的一个恰当的评价B.我是个身高一米八的男孩子,性格阳光、开朗----这是从生理角度认识自己C.同学说我是“学霸”,谁都不会超过我,我自己认为也是----要学会接纳自己D.作为体育委员,我每天带领全班同学跑操,同学们夸我认真负责的----这是从在群体中的关系认识自己D2.道德与法治课老师组织学生开展“正确认识自己,做更好的自己”的演讲比赛。假如你参加比赛,你觉得下列哪些内容可以写入你的发言稿中( )①苔花如米小,也学牡丹开②我们要学会欣赏自己,自己就是完美无瑕的③读书破万卷,下笔如有神④主动改正自己的缺点,有利于做更好的自己A.①② B.③④ C.①④ D.②③C3.小宁学习成绩非常优秀,是被大家所“敬仰”的“学霸”,她平时经常参加公益活动,乐于助人,深受同学们喜欢,她也以此为荣。但和有“小书法家”之称的同桌相比,她字写得不够好,有不小的差距。她报名参加学校的书法兴趣班,每天坚持写一张毛笔字,并经常向同桌请教。半年后,她的书法水平有了很大进步。小宁做法告诉我们要( )①通过自我评价和他人评价等方法来认识自己②学会接纳和欣赏自己③不断激发自己的潜能,成为更好的自己④成为自己的“心理保健医生”A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④A 展开更多...... 收起↑ 资源预览