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(共16张PPT)
5.1 走近老师
提到教师，你会想到那些诗歌？
十年树木，百年树人。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
捧着一颗心来，不带半根草去。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
1.了解教师职业的特点。
2.阐述教师的作用和要求。
第三条明确规定：“教师是履行教育教学职责的专业 员，承担教书育 ，培养社会主义事业建设者和接班 、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”
第十条 国家实行教师资格制度。
中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
《中华人民共和国教师法》
思考：教师法第三条和第十条的规定共同说明了教师职业具有什么特点？
教师的职责
教师的使命
“师者，所以传道授业解惑也。”
①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
韩愈
传授道理
教授学业
解答疑惑
1、教师职业的特点是什么？
1、教师职业的特点
②教师是履行教育教学职责的专业人员。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
任何人都可以从事教师职业吗？
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训要求。
①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
②教师是履行教育教学职责的专业人员。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
1、教师职业的特点
我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师给我鼓励；迷茫时，老师会为我指点迷津。
1.你同意上述观点吗？说说你的理由。
2.你对教师这一职业有了怎样的认识？
不同意，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
我们现在获取信息的渠道越来越多，有些方面的知识不通过老师也可以学到。
2.老师的作用和要求
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
（1）老师的作用
上述材料说明了一个什么道理？
老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学术研究者+电话咨询服务员+侦探+文职人员+维修人员……
随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
2.老师的作用和要求
随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
（2）对老师的要求
①作用：老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
②要求：随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
2.老师的作用和要求
走近老师
教师职业的特点
（教师的作用）
老师的作用和要求
传承文明
四个“引路人”
四有好老师
教书育人
1、我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明（ ）
A.学生热爱老师
B.老师是我们获取知识的唯一来源
C.老师是学生最真挚的朋友
D.老师是人类文明的传承者
D
2. 人民教育家陶行知被誉为中国近代教师的代表和楷模,他有一句至理名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”这说明教师所承担的使命是（ ）
A. 传授学生理论知识
B. 培养学生道德情感
C. 解答学生疑难问题
D. 教书育人
D
3.央视新舞台，献给最美乡村教师！中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感，真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师（ ）
①对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
②肩负着教书育人的神圣职责
③对人类文明做的贡献值得我们尊敬
④都是学生的良师益友
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
C

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