11.1 探问人生目标 课件 (16张PPT内嵌视频)2024-2025学年道德与法治统编版七年级上册

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11.1 探问人生目标 课件 (16张PPT内嵌视频)2024-2025学年道德与法治统编版七年级上册

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(共16张PPT)
观看视频,谈谈你的想法与感受。
视频观察
良好的生命状态需要丰富的精神和文化的滋养
“目标的重要”
探问人生目标
第四单元 追求美好人生
第十一课 确立人生目标
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1.树立正确的人生目标,培养正确的人生观和价值观。
2.理解树立人生目标的重要性,走上正确的人生道路。(重点)
3.理清长远目标与近期目标的关系,积极主动规划人生。(难点)
探究与分享
确立人生目标
在世界技能大赛上,安徽小伙子邵茹鹏获得精细木工项目金牌。
在邵茹鹏很小的时候,一颗做木工的种子就埋在了他的心里。上学期间,出于兴趣,他加入了学校的“创意木工社团”,没想到改变了他的命运。
为了准备世界技能大赛,他每天训练十几个小时,除了吃饭,其他时间几乎全在训练。他说:“重复性的动作会让我觉得枯燥,是老师、同学和家人的鼓励让我坚持了下来。”
探究与分享
(1)请你解密:邵茹鹏成功的密码是什么?
(2)请你思考:在邵茹鹏小时候,一颗做木工的种子就埋在了心里,这对他的成长有什么意义?
(3)请你探索:邵茹鹏未来打算留校任教,培养出更多有匠心的“小鲁班”,这和他获得冠军后近期的打算有什么关系?
获得世界技能大赛冠军后,谈到近期的打算,他说道:“在木工技艺上实现更高的突破,并希望将自己的经验和技艺传授给更多热爱木工的年轻人。”未来,他打算继续留校任教,希望培养出更多的有匠心的“小鲁班”。
确立人生目标
探究与分享
(1)请你解密:邵茹鹏成功的密码是什么?
(2)请你思考:在邵茹鹏小时候,一颗做木工的种子就埋在了心里,这对他的成长有什么意义?
(1)从小立下远大志向,确立人生目标;坚持不懈,努力追逐梦想;老师、同学、家长的支持和鼓励;等等。
(2)他从小确立了当木工的人生目标,把准方向,体现着他在社会实践中对未来的向往和追求,决定着他人生道路的发展方向,激励着他不断上进,坚持不懈的努力,在世界技能大赛上获得金牌,实现了梦想。
探究与分享
(3)请你探索:邵茹鹏未来打算留校任教,培养出更多有匠心的“小鲁班”,这和他获得冠军后近期的打算有什么关系?
(3)在木工技艺上实现更高的突破,并希望将自己的经验和技艺传授给更多热爱木工的年轻人,这是近期目标。想留校任教,培养更多的有匠心的“小鲁班”是长远目标。这说明只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。
1.为什么要确立人生目标?
(1)人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。
(2)人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。
(3)人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。
2.正确的人生目标有什么作用?(重要性)
正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
3.长远目标与近期目标的关系
(1)只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
(2)实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。
探问人生目标
为什么确立人生目标
正确人生目标的重要性
把准方向,驶向幸福的彼岸
过有意识、有目的的生活
决定着人生道路的发展方向
带来稳定而持久的内在激励,
指引我们走上正确的人生道路
近期目标围绕长远目标展开
实现近期目标带来成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进
长远目标与近期目标的关系

1.小华在求学过程中总是随波逐流,没有自己的计划。因此,他在学习上缺乏上进的动力,成绩一直不太理想。他缺乏动力的原因是  
A.学习方法不当 B.没有明确的人生目标
C.教师教学质量不高 D.家庭环境不好
解析 此题考查确立人生目标的重要性。小华总是随波逐流,没有自己的计划,说明他缺乏动力的原因是没有明确的人生目标,B正确。

2.小丽从小的梦想就是长大后当一名舞蹈家,为此,她每天坚持练习,最终考入了理想中的舞蹈学校。小丽实现梦想的关键是  
A.天赋出众
B.运气好
C.确立了明确的目标并为之努力
D.得到了名师指导
解析 题干中小丽从小就确立了当舞蹈家的梦想,并每天坚持练习,最终考入了理想中的舞蹈学校,说明小丽实现梦想的关键是确立了明确的目标并为之努力,C符合题意。

3.小张刚步入职场,他希望自己在短时间内提升职业技能,同时也计划在未来五年内晋升为公司中层管理者。他的人生规划体现的人生目标是
A.近期目标和长远目标
B.个人目标和团队目标
C.现实目标和理想目标
D.浅层目标和深层目标
解析 此题考查人生目标。依据所学,人生目标可以分为近期目标和长远目标,题干中小张的规划正是体现了这两种目标,故选A。
4.14岁时,周恩来在沈阳的东关模范学校读书。有一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”,即立志。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。魏校长讲到精彩处突然停顿下来,问大家:“读书为了什么?”有人回答:“为名利而读书。”还有人回答:“为做官而读书。”而周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读书!”一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着周恩来为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已。
魏校长为什么要为大家上题目为“立志”的修身课?
答案 魏校长上“立志”修身课的目的在于让大家明白确立人生目标的重要性。因为人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。

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