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(共22张PPT)
5 走近我们的老师
上
统编版道德与法治三年级
导入新课
_____________是太阳底下最光辉的职业。
_____________是人类灵魂的工程师。
为什么要把教师称为人类灵魂的工程师
①教师担负着培养人、塑造人的重任
②教师是人类文明的传播者
③教师是学生成长道路上的引路人
我和老师的故事
图上画的都是什么人呢？他们在做什么呢？
秋游的时候，老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，可开心了。
上星期三下雨，老师把我拉到伞下，我一点儿也没有淋到，老师的肩膀却淋湿了。我很感谢老师。
最近，我在学习上遇到了困难，有些地方没听懂。后来，在老师的帮助下,我终于弄明白了。
我和老师的故事
说一说
你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情 说出来与大家分享吧。
我和老师的故事
读一读
阅读教材p33页阅读角：《老师的眼睛会“说话”》
说一说，你从老师的“眼睛”里看到了什么
老师就像妈妈一样,不仅关心我们的学习，还关心我们的身体健康。
我和老师的故事
讨 论
有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的 老师为什么这样做
老师并不是在管闲事，是在帮助我们健康成长。
图①中，老师是想让同学们到教室外休息一下，是为了让同学们劳逸结合，为下节课做好准备。
图②中，老师在班上解释不吃早饭的危害，并与家长沟通，是想让同学们按时吃早饭，保持身体健康。
我和老师的故事
有时，老师也有疏忽大意或误解你的时候。看看下面的事例，遇到这样的情况该怎么办呢
我会先把教室打扫干净，然后课下找老师说明情况。
我会课下主动找老师，表达自己想回答问题的想法。
刚把地面扫干净不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉………
老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气……
我和老师的故事
当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。
老师，您辛苦了
我们常常说老师很辛苦，到底辛苦在哪里呢 让我们看看老师的一天究竟是怎样度过的。
想一想
老师，您辛苦了
老师，您辛苦了
请选择一位老师，看一看他的任课表，观察一下他的学校生活，把他和同学们在一起的时间涂在教材p36页表中空白处。
如果是同时教几个班，别忘了把他和其他班同学在一起的时间也涂上。
老师，您辛苦了
老师可真辛苦啊！我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢
想一想
老师，您辛苦了
①我们要认真写字，把作业写得工整，老师批改起来会很轻松。
②我们要和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。
③我们要自觉遵守纪律，少给老师添麻烦。
④我们要注意个人卫生和班级卫生，认真做好值日否则老师每天工作后还要为我们打扫卫生。
老师，您辛苦了
老师工作这么辛苦，可是他们却能坚持下来。他们究竟是怎么想的
小小故事会
老师，您辛苦了
阅读教材p39页阅读角
讨论：你有没有做过关心老师也让老师感动的事
学生对老师的关心和敬爱，也是老师坚持下去的动力。
老师，您辛苦了
学校里还有哪些工作人员
门卫
园丁
厨师
维修工
老师，您辛苦了
你想对学校里的工作人员说些什么
老师，您辛苦了
制作感谢卡
了解老师后，我们和老师的心贴得更近了。请你制作一张感谢卡，送上对老师的感谢、赞扬或者建议，也可以送给你想感谢的工作人员。
老师，您辛苦了
你知道教师节是哪一天吗
9月10日
老师，您辛苦了
请查查资料，说一说国家为什么要设立教师节。
①设立教师节，是为了进步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气;
②设立教师节，有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质;
③同时，尊师重教是中华民族的传统美德，国家设立教师节有利于传承中华民族的传统美德。
课堂巩固
选择题
1.下面学生的想法正确的是（ ）。
A.我认真听讲，积极回答问题，即使是提出一些“傻问题”
B.我不好意思提问，害怕给老师找麻烦
C.我问的问题傻傻的，老师和同学会笑话我的
D.我学习又不好，不用提问题
2.下列情况属于老师和学生之间交流的是（ ）。
A.语文老师和数学老师一起讨论如何提高学生学习兴趣的问题
B.家长会上老师向父母了解我在家的表现
C:考试不及格，老师走过来询问我近期的学习情况
D.教导主任组织老师开关于考前动员的会议
A
C
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