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2.探究与分享(P39)
续表
参考答案①不同意“谁当选都和我没关系，不去投
情况
作出的选择
票”的说法。这是缺乏民主意识和社会责任感的体
面对成员间的意见
寻找成员间的共同点，求同
现。②不同意“谁能带来好处，票就投给谁”的说法。
分歧，如果你是社团
存异，协商确定集体的规则
我们应坚持公平和公正的原则，理性地参与民主选
负责人，你会
和制度内容
举，将票投给那些具有良好的综合素质、自觉履行职
当社团内部发生利
做到心中有集体，识大体、
责、爱岗敬业、无私奉献等符合条件的候选人。③不
益冲突时，如果你是
顾大局，不因个人之间的冲
同意“谁有能力，票就投给谁”的说法。因为选举不仅
冲突的一方，你会
突做有损集体利益的事情
要看一个人的能力，还要看他的品德等。④不同意
“谁弱势，票就投给谁”的说法。这是对自己、他人、集
①用心聆听，重视他人的批
体和社会不负责任的体现。
评和建议：②勇于面对，有
面对别人的批评和
3.探究与分享P39)
利于集体发展的批评和建
建议，如果你是社团
议要积极采纳：③对于某些
参考答案(1)①立法法、价格法、行政许可法和收费
负责人，你会
不切实际的批评和建议，要
公路管理条例等法律法规对举行听证会作出了明确
委婉拒绝
规定，一些地方政府也就行政决策的听证制定了政府
规章。②这是公民参与民主生活、行使监督权的途
5.探究与分享(P42)
径：这是保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权
参考答案(1)谣言指的是没有相应的事实基础，却
的需要：这有利于国家机关和国家工作人员克服官僚
被捏造并通过一定手段推动传播的言论。
主义，防止滥用权力：这有利于维护公民的正当权益，
①“说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容
维护社会公平正义；等。
本质上是对说话权利的保护”错误。发表意见是公民
(2)①听证会制度的告知和通知保证了广泛的公
的权利，而造谣则是故意的破坏行为，不能把二者混
为一谈。
民参与：②公开听证和对抗辩论能够充分表达公民的意
愿，反映民意，集中民智，找到全社会意愿和要求的最大
②“有些谣言没有什么大的危害，可以宽容”错
公约数：③听证过程必须以记录的形式保存下来，并作
误。宽容并不是简单指“宽容他人行为”，宽容是一种
为作出行政决定的主要依据。这些都体现了在中国社
积极而正确的态度，是基于了解且尊重他人自由和权
会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，就
利而采取的态度。谣言危害社会安全，扰乱社会秩
是一个发扬民主、集思广益的过程，是一个科学决策、民
序，是必须制止的。
主决策的过程，也是一个实现人民当家作主的过程。
③“谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干
(3)写出其中一方代表的意见和主张即可。示
涉，让谣言自生自灭”错误。宽容不等于“放纵”，无原
例：①消费者：同意适度调价，但经营者必须给出合
则的宽容和漠视会让人们和社会变得麻木。就政府
理、充分的理由（如运营成本的核算、价格调整的法律
而言，对那些危害国家和公共安全的谣言，要坚决依
依据等)。②经营者：票价调整幅度要适度，实行计程
法处置。
收费，给通勤人群票价优惠，设置多票制票种（如日
④“谣言是没有事实依据、捏造的话，不能传播”
票、周票、月票、季票等)，给学生、老年人票价优惠，取
正确。公民的言论自由是在法律范围内的自由。我
消市郊线路与市区线路的票价差异，等。
们要懂得合法与非法的界限，依法行使自己的言论自
4.探究与分享(P41)
由权利，坚决不造谣、不信谣、不传谣。
参考答案
(2)①国家：制定相关的法律法规，使社会成员做
到有法可依。②相关部门：严格执法，依法制裁制造、
情况
作出的选择
散布谣言的行为。③媒体：以媒体理性涵养公众理
社团管理和活动表
性，以媒体责任激发公民责任，做好宣传工作，凝聚社
决一般遵循少数服
自觉服从社团的共同要求，
会共识。④公民：不造谣、不信谣、不传谣，以理性、客
从多数的原则。如
服从集体利益
观的态度全面、深刻、辩证地看问题：积极举报制造、
果你是少数派，你会
传播谣言的行为。

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