资源简介

部编版七年级上册道德与法治第一课第二框 《规划初中生活》教学设计
课题名 《规划初中生活》
教材分析 2024年七年级教材知识进行了全新编排，立足于学生发展阶段和新 里程，将《开启初中生活》作为本册的开篇课。本课选自部编版《道德 与法治》七年级上册第一单元《少年有梦》第一课《开启初中生活》第 二课时内容，教材主要介绍了规划的含义，为什么要规划初中生活和如何 规划初中生活。通过对初中生活规划的探究，让学生能够结合社会发展和 个人实际制订个人生涯发展规划；了解规划的含义；知道生活需要规划的 原因，树立规划生活的意识，提高规划能力；从思想、方法、行动等方面 规划自己的初中生活，实现自己的目标。
核心素养目标 政治认同：通过对自己生活的规划，让学生树立积极向上的人生观、 价值观。 道德修养：正确认识初中阶段做好规划的重要意义，积极应对初中阶 段生活的各种挑战。 责任意识：能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划，具 有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
教学重点 规划的意义
教学难点 如何规划自己的初中生活
教学准备 教师准备：制作相关课件，设计问题与活动，准备图片素材/视频。 学生准备：课前自主学习，课下搜集资料
教学过程 【教材梳理】七年级上册新教材【2024秋新版本】共四个单元， 13课，每课2框。先从谈梦想，谈自己，谈亲情，谈师生，谈友情， 扩展到集体、珍爱生命，规划人生。即以学生成长为核心，以追求美 好人生为目标，以道德教育和生命安全与健康教育为主题，围绕如何 开启初中生活、如何在初中阶段健康成长等问题。教材从少年有梦、 认识自我开始，讲述了如何徜徉在成长的空间，如何守护生命安全、 保持身心健康，最后落脚于如何追求和塑造美好人生。
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一.新课导入 观看课件视频：奥运冠军-香港学霸江旻博 教师导语：巴黎奥运会上中国香港击剑运动员江旻博夺中国香港 首金，同时我们看到她还是一位学霸，当然她的成功并不是偶然，而 是父母未雨绸缪的提前布局。江旻憾的人生规划也给我们提供了宝贵 的启示，告诉我们学习生活中的规划是非常重要的。通过合理的规划， 我们可以更好地度过每一个阶段，那么什么是规划 我们怎样规划自 己的初中生活呢 今天这节课就来学习《规划初中生活》 【自主学习】 1、什么是规划 /规划的含义 (P6) 2、为什么要学会规划初中生活 (P6) 3、如何做好初中生活规划 (P6-P7) 二.新知讲解 【生活观察】课件展示教材第6页生活观察图片 思考：如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值 说说你 的打算。 点拨：对学习知识、培养兴趣爱好、参加社会实践等进行综合规 划，全面发展。 那么什么是规划呢 凡事预则立，不预则废。 《礼记 · 中庸》 译文：做任何事情，事 前有准备就可以成功， 没有准备就会失败。 【名人名言】 凡事预则立，不预则废。 译文：做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败。 知识点1.规划的含义 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 【探究与分享】课件展示一组图片
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思考：你知道社会生活中还有哪些规划吗 为什么要制定这些规划 提示：(1)职业规划、人生规划、旅游规划等。 (2)生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 知识点2.为什么要学会规划初中生活 (重要性)P6 (1)生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 (2)合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 【新知探究】课件展示：江旻博的冠军之路 最初，妈妈希望江旻博做一个芭蕾舞蹈者，但是她一点都不喜欢， 很喜欢对抗性的运动，因此11岁开始学习击剑，一学就非常喜欢，并 决定要一辈子做这件事。她每天5点起床，做完功课就去训练， 一天 花费5个小时，扑在击剑上。在2016年的里约奥运会和2021年的东 京奥运会上江旻憾的表现并不理想，而且受伤严重，这些挫折并没有 击垮她，她以更加坚定的决心和毅力，投入到康复和训练中，最终在 2024巴黎奥运会上成功圆梦，摘得金牌 思考：江旻博是如何规划自己的成功之路的 对我们做好初中生 活规划有什么启示 学生分组回答，教师归纳总结： 第一步：做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，在老师 和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件， 设定合理的发展目标 第二步：根据实际情况，对发展目标进行分解，明确实施细则， 列出时间表，形成具体的行动计划。 第3步：更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实 在每一天的具体行动中。 【名人名言】
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(
为者常成，行者常至。
《晏子春秋》
译
文
：
能
够
落
实
行
动
的
人
做
事
常
常
能
够
成
功
，
行
万
里
路
的人往往能到达目的地
。
强
调
了
持
之
以
恒
和
坚
持
不
懈
的
重
要
性
。
晏 子 春 秋
)
课 件 展 示 【 相 关 链 接 】 【 方 法 与 技 能 】 “ 努 力 ” 有 方 法 1 ) 分 清 主 次 ， 合 理 规 划 和 管 理 时 间 。 2 ) 劳 逸 结 合 ， 学 会 科 学 用 脑 。 3) “不积硅步，无以至千里”,每天进步 一 点点。 4 ) “ 学 而 不 思 则 罔 ， 思 而 不 学 则 殆 ” , 学 思 并 进 。 5 ) 珍 视 团 队 合 作 知 识 点 3 . 如 何 做 好 初 中 生 活 规 划 ( 举 措 ) P 6 - 8 ① ② ③ ① . 做 好 初 中 生 活 规 划 ， 应 当 先 确 定 个 人 发 展 目 标 。 ② . 做 好 初 中 生 活 规 划 ， 还 应 当 制 定 切 实 可 行 的 行 动 方 案 。 ③ . 我 们 更 应 当 持 之 以 恒 ， 向 着 既 定 目 标 前 进 ， 将 “ 努 力 ” 落 实 在 每 一 天 的 具 体 行 动 中 。 【 启 思 导 行 】 “我 的 初 中 生 活 规 划 书 ”
你期望一年、两年、三年后 的自己收获哪些成长 请从学业发展、身心健康、 人际交往等方面描绘自己初中三 年的成长愿景，设计并完成“我 的初中生活规划书”。 (
初中生活规划书
我想在初中三年
，
为此我将要做出以下详细
规划：
①
②
③
)
过 渡 ： 初 中 阶 段 ， 是 人 生 美 好 的 年 华 ， 也 是 规 划 未 来 之 路 的 重 要 时
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期，最后请同学们对本课时所学的知识进行归纳梳理。 三.课堂小结： 人生最重要的事，不是你现在站在何处，而是你今后要朝那个方 向走，只要方向对，找到路，就不怕路远。因此规划初中生活的意义 非常重大，它对于我们个人的成长和学习都具有深远的意义，希望同 学们都能认真规划自己的初中生活，并持之以恒的去努力实现自己的 梦想和目标。
课后作业 1.一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划， 更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程， 也要有自己完整的规划。”这是因为( C ) A.有了规划，就能取得成功 B.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D.规划要远大，不用太具体 2.确定个人发展目标，下列做法正确的有(D ) ①寻求老师和家长的帮助 ②结合自己的兴趣爱好 ③只关注自己的兴趣爱好，不用考虑能力 ④结合社会的需要 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.制订切实可行的行动方案，正确的顺序是(B ) ①列出时间表 ②明确实施细节 ③对发展目标进行分解 ④形成具体的行动计划 A.①②③④ B.③②①④ C.①③④② D.②③①④
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教学反思
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