4.2牛顿第二定律 课件(共25张PPT)-高中物理沪科版(2020)必修第一册

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4.2牛顿第二定律 课件(共25张PPT)-高中物理沪科版(2020)必修第一册

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(共25张PPT)
牛顿第二定律(第一课时)

改变物体运动状态
速度变化
加速度:描述速度变化快慢
物体的质量
力越大,质量越小,加速度越大
如何用实验探究加速度与物体受力、物体质量间的定量关系?
实验目的
探究加速度与物体受力、物体质量的关系
实验方案
控制变量法
控制m一定时,研究a与F的关系
控制F一定时,研究a与m的关系
实验情境
a
实验方案
问题二
问题一
问题三
=
=
v1
v2
实验方案
测量a:
选择分体式位移传感器或光电门传感器
电子秤
增加配重片
定滑轮
钩码
导轨
F合=FT
G钩码
FT=G钩码
F=G钩码
G
细线所受的拉力是小车所受的合力吗?
如何消除摩擦力的影响?
G
平衡摩擦力
=
如何消除摩擦力的影响?
匀速直线运动
G钩码
细线对小车的拉力等于钩码重力的大小吗?
m钩码
G钩码
实验方案
测量a:
选择分体式位移传感器或光电门传感器
测量m:
用电子秤测量质量,添加配重片改变质量
测量F:
通过测量钩码重力,得到小车合力
通过改变钩码个数,改变小车所受合力
实验数据收集
表1 m=0.125kg 实验序号 拉力F / N 加速度a / m·s-2
1 0.05 0.38
2 0.10 0.75
3 0.15 1.15
4 0.20 1.52
5 0.25 1.91
表2 F=0.15N 实验序号 质量m / kg 加速度a / m·s-2
1 0.125 0.70
2 0.175 0.53
3 0.225 0.42
4 0.275 0.36
5 0.325 0.31
F/N
a/m·s-2
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
实验数据分析
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
表1 m=0.125kg 实验序号 拉力F / N 加速度a / m·s-2
1 0.05 0.38
2 0.10 0.75
3 0.15 1.15
4 0.20 1.52
5 0.25 1.91
1.8
2.1
(1)在质量不变的情况下,物体的加速度与所受的力成正比
实验数据分析
表2 F=0.15N 实验序号 质量m / kg 加速度a / m·s-2
1 0.125 0.70
2 0.175 0.53
3 0.225 0.42
4 0.275 0.36
5 0.325 0.31
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.15
0.30
0.45
0.60
0.75
a/m·s-2
0
实验数据分析
表2 F=0.15N 实验序号 质量m / kg 质量倒数 / kg-1 加速度a / m·s-2
1 0.125 8 0.70
2 0.175 5.71 0.53
3 0.225 4.44 0.42
4 0.275 3.64 0.36
5 0.325 3.08 0.31
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
0.15
0.30
0.45
0.60
0.75
(2)在物体受力一定的情况下,物体的加速度与质量成反比
牛顿第二定律:
物体的加速度a与所受外力F成正比,与物体的质量m成反比。
规定使质量为1kg的物体产生1m/s 加速度的力为1N

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