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(共20张PPT)
牛顿运动定律的应用
汽车、地铁起步或者急刹车时的加速度是多少？为什么会有危险？
如果你站在一节做匀加速直线运动的车厢内，你会选择什么仪器，采用什么方法测量这节车厢的加速度？
如何测量加速度？
或
完成方案设计、理论分析，填写学习任务单“课上任务一”
如何测量加速度？
测量方案一
需要测量的物理量：
细线与竖直方向的夹角
加速度计算方法：
测量方案二
需要测量的物理量：
小铁球的质量m
匀加速运动时，弹簧秤的示数FT
加速度计算方法：
※使用铁球减小摩擦带来的影响
测量方案三
需要测量的物理量：
液面与水平方向的夹角
加速度计算方法：
模拟恒定加速车厢的带平台小车，光滑导轨，钩码，钉子
测量加速度
实际测量，思考操作过程中发现了什么问题，如何改进？完成“课上任务二”
教师在课堂上引导学生完成实验，并完成学习任务单
测量方案一
需要测量的物理量：
细线与竖直方向的夹角
加速度计算方法：
0
(cm)
1
2
3
4
5
L
d
取L=9.8cm，则d（cm）的长度即为加速度的大小
测量方案二
需要测量的物理量：
小铁球的质量m
匀加速运动时，弹簧秤的示数FT
加速度计算方法：
※使用铁球减小摩擦带来的影响
测量方案三
需要测量的物理量：
液面与水平方向的夹角
加速度计算方法：
以小组为单位，运用牛顿运动定律，制作一个能动态显示加速度大小的加速度计，在地铁运动过程中进行实际测量，再对制作的加速度计进行评价，撰写配套的操作说明书。
课后作业

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