资源简介

(共21张PPT)
电磁波的传播和接收（第二课时）
电磁波
电磁波的特性
无线电波的传播
具有反射、折射、干涉、衍射等波的普遍特征
电磁波是横波
无线电波的分类依据
地波
天波
空间波
电磁波是如何被接收的呢？
接收电路必须具备一定的条件，才能产生显著的振荡电流！
赫兹验证电磁波的实验装置
电磁振荡实验
感应圈
莱顿瓶乙
莱顿瓶甲
莱顿瓶甲
莱顿瓶乙
氖泡
固定金属杆
可调金属杆
电磁波的接收
实验：探究产生显著振荡电流的条件
实验表明，当两个矩形线框面积相等时，此时氖管最亮，振荡电流最大。
观察受迫振动和共振装置
当驱动力频率与系统的固有频率接近时，会产生共振现象。
振动系统在周期性外力作用下的振动称为受迫振动。
共振时，振幅达到最大。
电谐振实验
当电磁波的频率和振荡电路的固有频率相同时，会产生电谐振。
振荡电路接收外来电磁波，产生振荡电流是一种受迫振荡。
此时，振荡电流的振幅达到最大，接收到的能量最大。
电谐振实验
1．电谐振：当电磁波的频率和振荡电路的固有频率相同时，会产生电谐振。
产生条件
2．调谐：调节接收电路的一些电学量如电感（ L ）或电容（ C ），使接收电路与电磁波产生电谐振的过程叫做调谐。
通过改变矩形线框的电感来实现调谐。
电磁波的接收
现象：振荡电流的振幅达到最大，接收到的能量最大。
思考：收音机如何实现对不同电台信号的选择？
收音机中的接收电路
可变电容
手机如何实现接收不同频率的电磁波？
无线电通信过程
要传送的信息
可以传播的无线电信号
如何实现？
音频电流 20 Hz ~ 10 kHz
1．调制：高频电流带上信号的过程叫做调制。
无线电通信过程
高频载波
1．调制：高频电流带上信号的过程叫做调制。
调制
模拟调制
数字调制
如何把要传递的信息，转变为可以传播的无线电信息呢？
无线电通信过程
1．调制：高频电流带上信号的过程叫做调制。
无线电通信过程
1．调制：高频电流带上信号的过程叫做调制。
调制
模拟调制
数字调制
调频（ FM ）
调幅（ AM ）
使原为等幅的高频电磁波的振幅按声音的规律变化。
使高频等幅电磁波的频率按声音的规律变化。
无线电通信过程
如何把要传递的信息，转变为可以传播的无线电信息呢？
数字调制：将音频信号处理成数字信号。
无线电通信过程
2 ．解调：在接收高频电磁波时，必须把音频信号从已调制的高频电流中分离出来，得到音频电流，然后把音频电流送到扬声器里才能听到声音，这个过程叫做解调。
无线电通信过程
解调
调幅波
调制信号（音频）
无线电广播的发射和接收过程示意图
无线电通信的完整过程
载波
音频信号
调幅波/调频波
接收天线
接收到的高频电流
音频电流
扬声器
地波、天波、空间波
例题：广播电视、移动通信等通信方式都需要频率资源，占用一定的频率带宽。通常一套电视信号的频带宽度为8 MHz，若多媒体广播电视的中心频率为411 MHz，计算这一广播电视频率范围对应的波长范围。
解：由这一电视信号的中心频率411 MHz、频带宽度为8 MHz可得，该电视信号的电磁波频率范围是407 ~ 415 MHz。
因此，该广播电视对应的电磁波波长范围为0.723 ~ 0.737 m。
当f1 = 407 MHz = 4.07×108 Hz 时，对应的电磁波波长 m
当f2 = 415 MHz = 4.15×108 Hz 时，对应的电磁波波长m
无线电通信过程
频率带宽：发射频率宽度，频率范围。
无线电通信过程
无线电波 产生 无线电波 发射 无线电波 传播 无线电波 接收 电磁振荡 调制 地波 电谐振 解调
天波 空间波
课堂总结

展开更多......

收起↑