资源简介

(共22张PPT)
人教版初中道德与法治七年级上册
规划初中生活
第一单元少年有梦 第一课开启初中生活
第一部分 新课导入
第二部分 新知讲解
第三部分 延伸拓展
第四部分 课程小结
目录
第一部分
新课导入
班会上，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。
我喜欢打篮球
想在篮球比赛中为咱们班争光.
我喜欢做实验。
我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。
我想参加学校的辩论社。
在那里，我既能锻炼自己的
表达能力，还能交到志趣相
投的朋友。
我的兴趣比较广泛
但还没有发现自己最擅
长的是什么。
第二部分
新知讲解
如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。
凡事预则立，不预则废。
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
围绕如何实现目标，同学们各抒己见。
1 我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。
2 为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。”
探究与分享
结合自己的成长经历，分享实现目标的好方法、好习惯。
做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
第三部分
延伸拓展
制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情,列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是,从长远计,比如一个月、一个学期或者更长时间里,高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上；而低效的人则往往做事缺乏计划性,把多半时间用在不重要但紧急的事情上。
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超越自我。
为者常成，行者常至。
有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
1 分清主次,合理规划和管理时间。
2 劳逸结合，学会科学用脑。
3“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。
4“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。
5 珍视团队合作。
方法与技能 “努力”有方法
第四部分
课程小结
“你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长？请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿景，设计并完成“我的初中生活规划书”。
启思导行

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