资源简介

试卷类型：A
的二十大报告又全面总结了新时代十年的伟大变革：新时代十年的伟大变革，在党史
新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。对此，下
列理解正确的是
山东新高考联合质量测评9月联考试题
①在新时代的革命锻造中，走过百年奋斗历程的中国共产党更加坚强有力
②在新时代的伟大奋斗中，中国人民创立、发展和完善了中国特色社会主义
高三思想政治
2024.9
③在新时代的伟大实践中，我们解决了社会的基本矛盾，实现发展大跨越
④在新时代伟大进程中，科学社会主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
本卷满分100分，考试时间90分钟
4.大兴务实之风、清廉之风、俭朴之风，发扬自我革命精神，在全党组织开展好集中性纪律
注意事项：
教育，是我们党的优良传统，也是统一全党共识、凝聚行动合力的重要举措。在全党组
1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填写在相应位置
织开展集中性纪律教育
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5
①可以保持党的先进性和纯洁性，厚植党执政的政治基础和群众基础
毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
②能够解决我们党作为世界最大政党所面临的治党治国的特殊难题
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿
③有利于培养堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，增强党的组织功能
纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损
④是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.全国政协“坚持为国履职、为民尽责的情怀”，创新开展委员履职活动。比如：聚焦“十四
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项
五”规划实施中的重大问题组织专题调研，深入研究问题，形成调研报告、监督报告提交
是最符合题目要求的。
党中央、国家机关有关部门，其议政建言成果得到积极研究采纳，不少意见建议转化为
1.《共产党宣言》于中国而言，意义非凡，如闪电，如路标，如烛光，为黑暗中探索的先驱们
推动经济社会发展的政策和举措：深入地方和企业会诊把脉，摸准他们在就业、招工、融
带来了温暖与希望…它是一个内容丰富的理论宝库，作出的理论贡献是多方面的，值
资等方面的实际困难，努力帮助他们解决问题。这表明人民政协
得我们反复学习、深入研究，不断从中汲取思想营养。《共产党宣言》
①聚焦经济社会热点，积极履行参政议政、民主监督职能
①创立了人民实现自身解放的思想体系，指明了社会发展的道路
②作为爱国者的政治联盟，在服务为民方面发挥着重要作用
②不仅深刻改变了世界，改变了人类历史发展进程，也深刻改变了中国
③创新协商议政形式，推动党和国家决策的科学化、民主化
③揭示了人类社会最终走向共产主义的必然趋势，是共产党人坚守精神家园的前提
④坚持发扬民主和增进团结，广泛凝聚共识，从群众中汲取智慧
④深刻阐述了马克思主义政党的先进品格和政治立场，强调共产党是无产阶级先锋队
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.2024年以来，吉林省延吉市河南街道通过党建引领，以“共居共学、共建共享、共事共
2.以党的十一届三中全会为标志，新中国的历史可以分为改革开放前后两个历史时期。
乐”和“同唱一首歌、同跳一支舞、同吃一桌饭、同过一个节”为主要内容，组织发动街区
习近平总书记强调：“对改革开放前的历史时期要正确评价，不能用改革开放后的历史
5个社区全面开展“三共四同”互嵌式示范社区创建工作，形成各族人民和睦相处、和衷
时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的
共济、和谐发展的良好局面，打造民族闭结进步升级版。建设互嵌式示范社区能够
历史时期。”对这两个历史时期，下列认识正确的是
①发挥民族区域自治的优势，促使自治机关更好行使自治权
①两个历史时期虽然如同经历不同的航程，但对中国特色社会主义建设的探索从未
②精准对需下沉服务，提升基层治理效能和群众幸福感
中断
③建立和谐稳定的民族关系，铸牢中华民族共同体意识
②启示我们要坚持正确的历史观，分清主要矛盾和次要矛盾，坚持真理、修正错误
④促进不同民族之间的交流、融合和共同发展
③两个历史时期本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，一脉相承
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
④改革开放前的历史时期为改革开放后的历史时期提供了宝贵经验、理论准备、物质
7邦国虽有良法，要是人民不能全部遵守，仍不能实现法治。
基础
一亚里士多德
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。
3.党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决
卢梭
议》，聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，同时突出中国特色社会主义新时代
引导群众遇事找法、解决问题靠法，逐步改变社会上那种遇事不是找法而是找人的现象。
这个重点，重点总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革；党
-习近平
高三思想政治第1页（共8页）
高三思想政治第2页（共8页》山东新高考联合质量测评 9 月联考
高三思想政治参考答案及评分标准
一、选择题：本题共 15小题，每小题 3分，共 45分。每小题给出的四个选项中，只有一项
是最符合题目要求的。
1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.D 7.B 8.A 9.A 10.C 11.A 12.D 13.D 14.C 15.C
二、非选择题：本题共 4题，共 55分
16.（8分）
检察机关严格依法履行检察职责,维护国家法制的统一、尊严和权威，维护社会公平正义；
（2分）加大对涉企领域违法犯罪的打击力度，增强公民和企业的法治意识，预防和减少
违法犯罪；（2 分）坚持以人民为中心，运用信息化手段,为企业提供更加便捷、高效、优
质的司法服务,提高司法质效；（2分）推进行政检察与行政执法监督衔接工作,促进涉企领
域依法行政、严格执法，正确行使自由裁量权，提高国家治理效能和水平。（2分）
17.（15 分）
（1）“北京中轴线”体现了中华文明的突出特性，为中华文明的文化传统和精神追求
提供了物质载体；（1分）北京中轴线中所蕴含的“中”“和”思想，涵养着中华民族共同
的价值观，能够激发民族自信心和自豪感，坚定文化自信；（1分）能够为解决当代中国和
世界文化发展中的许多问题提供有益借鉴，推动构建人类命运共同体；（2分）有利于推动
中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力；（1分）能够维护世界文化多样性，促进
文化交流与文化交融，繁荣世界文化，为世界文化遗产保护贡献中国智慧和中国经验。（2
分）
（2）矛盾的同一性和斗争性是矛盾的基本属性。矛盾双方的统一是对立中的同一，是
包含着差别的同一；矛盾的的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方的对立
统一推动着事物的运动、变化和发展。（2分）
坚持保护优先的原则，加强对文化和自然遗产的整体性、系统性保护，切实提高遗产保
护的能力和水平；（2 分）践行“传承优先”，在坚守中创新文化遗产和自然遗产的表达形
式，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式利用，满足人民美好生活需求；（2分）坚持
“保”与“新”的统一，持续加强文化和自然遗产的保护传承利用工作，守护好中华民族精
神的根脉，更好建设中华民族现代文明，为强国建设和民族复兴伟业凝聚强大精神力量。（2
分）
18.（15 分）
（1）人能够能动地认识世界和改造世界，意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创
造性。要把尊重客观规律个发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学
态度结合起来。（2分）
厚植家国情怀，志存高远，把人生理想融入到国家和民族的伟大梦想中，同祖国和时代
同成长共进步；（2分）正确发挥主观能动性，砥砺自我，努力增长自身才干，成为本领域
的人才；（2分）积极投身为人民服务的实践，脚踏实地，立足岗位，正确处理个人与国家、
个人与社会关系，在奉献社会中实现自身发展。（2分）
高三思想政治 第 1 页 共 2 页
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（2）促进全民健身与全民健康深度融合，始终坚持以人民为中心，立足时代，大力发
展群众体育，推动全民健身，助力全民健康；（2 分，探索贴近人民精神生活的体育运动形
式，满足人民的精神文化需求可替代得分）促进全民健身和体育产业协同发展，通过发展体
育产业强化全民健身的物质基础；（1分）促进全民健身与精神文明建设相结合，提高人民
健康水平，丰富人民精神文化生活；（2分）完善全民健身公共服务体系，提高公共文化服
务水平，打造便捷的全民健身新载体，构建多层次多样化的赛事活动体系，满足群众健康需
求。（2分）
19.（17分）
（1）坚持党的领导，推动基层党建与基层治理深度融合，把党的组织优势转化为基层
治理效能。(２分)
充分发挥人大制度优势和职能作用，发挥协商民主的独特优势，丰富和拓展全过程人民
民主的生动实践，有效解决群众的急难愁盼问题，助推乡村振兴。（3分）
引导村民主动参与基层治理，实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，开展民
主协商、民主决策、民主管理和民主监督等多种基层民主实践活动，激发群众内生动力。（3
分）
（2）答案示例：制度优势，是一个政党、一个国家的最大优势。中国特色社会主义制
度植根中国土壤，符合中国国情，得到广大人民拥护和支持，善于自我完善和自我发展，在
实践中彰显巨大制度效能，在新时代成就了举世瞩目的“中国之治”。在推进中国式现代化
的进程中，我们将继续坚持中国共产党的领导这一制度的最大优势，统筹立与破，促进已有
制度的不断健全，加强新领域新赛道制度供给，坚决破除各方面体制机制弊端，把完善中国
特色社会主义制度看成一个动态过程，在实践中不断发展完善。
【评分参考】
等级水平 等级描述
水平 4 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，综合运用所学知识展
（7～9分） 开论述；逻辑严密，条理清晰；对策建议合理可行
水平 3 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述，知识运用
（4～6分） 比较准确；逻辑性较强，有条理；对策建议有一定合理性、可行性
水平 2 观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不正确；
（1～3分） 论述缺乏逻辑，条理性差；对策建议不合理无可行性
水平 1
应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答
（0分）
高三思想政治 第 2 页 共 2 页
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