资源简介 九上5.1延续文化血脉 导学案(一)知识回顾1.如何建设法治中国?2.怎样建设法治政府?3.厉行法治的要求是什么?(二)课前预习 10分钟1.中华文化的形成、内容、特点?①形成: 团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。②内容:③特点:2.为什么要传承中华文化?①文化地位:文化是一个国家、一个民族的②文化作用:中华文化积淀着中华民族最深层的 ,代表着中华民族独特的 ,为中华民族伟大复兴提供 。③文化魅力:中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的 。3.为什么要坚定文化自信?①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是 、 、 的自信,是一个国家、一个民族发展中 、 、 的力量。(文化自信的内涵)②没有高度的文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有 。③坚定文化自信,事关 的传承发展。4.如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?①必须坚持以 为指导。②推动 创造性转化、创新性发展。③继承 ,发展 ,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。(三)课中探究【学习任务一】河南卫视在过去的两年里,每当佳节到来时,总是能带给观众一些令人惊叹的节目,《元宵奇妙游》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》等让人感到耳目一新!大家通过刚才观看《中秋奇妙游》这一节目,思考:提起中华文化,你能想到什么?这些中华文化由谁创造?你能用一个成语来概括如此种类繁多的中华文化的特点吗?对比四大文明古国的文明发展,你能用另外一个成语来概括中华文化的特点吗?【学习任务二】河南卫视最早走红的节目《唐宫夜宴》用14名年轻舞者扮成唐宫乐使,她们的娇憨逗趣呈现出烟火气与民俗风,打破了古典舞唯美抒情的固有调性,将厚重的历史感、文化感与当代的视觉审美相结合,同时配合 5G+AR 技术,串联起《簪花仕女图》等国宝级文物和古代名画,将大唐盛世的锦绣繁华展现得淋漓尽致,使乐舞俑、乐舞图像唱起来、跳起来,把文物背后的文化魅力、人文情怀和艺术神韵,真真切切地传播到了社会公众心中。思考:中华文化薪火相传、历久弥新的原因是什么?【学习任务三】文化渗透在生活中,是一个民族独特的精神标识。 为了帮助学生了解中华文化,学校决定组织一次“文化之旅”研学活动。向全校同学征集活动方案。请你设计一条路线,使学生沿途能够学习和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。【学习任务四】有人说有些中华文化在现代生活中没有实用价值,河南卫视这种弘扬中华文化的节目没有必要推广,你认同这种说法吗?思考:我们今天为什么还要继续传承中华文化?【学习任务五】河南卫视再一次以文化节目吸引关注,而这次又再次在海外热炒,华春莹发微博推荐了《神之水赋》节目,这是继推荐元宵奇妙夜后,又一次推荐端午奇妙游。它还获得了更多组织机构和个人的好评,在向世界展示中国优秀传统文化方面,河南卫视再次走在世界前列。思考:你是如何看待河南卫视节目走向世界的?(中华文化越来越多地走向世界,你如何看待这一现象?)【学习任务六】新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化 (怎样坚定文化自信?) P62(每个材料概括一条)材料一:新时代永葆马克思主义本色的中国共产党人一定要继续成为中华先进文化的积极引领者和践行者。材料二:“古董级别复原”+“时尚化转化”,利用《唐宫夜宴》“IP”设计了以“唐朝少女”为原型的唐敦儿表情包,推出了盲盒手办等文创产品。材料三:《唐宫夜宴》的文化产品,不仅仅是简单借鉴或机械截取中国元素,而是站在全球潮流审美上讲述中国人的故事。(四)课后巩固 10分钟1.文运与国运相牵,文脉同国脉相连。流淌过五千年历史长河,进入新千年的第二个十年,中华文化屹立世界潮头,担负起凝聚民族复兴之魂的历史重任。对此,下列观点不正确的是( )A.中华文化源远流长、博大精深B.只有抵制外来文化才能保护好民族传统文化C.中华文化是全国各族人民共同创造的D.中华优秀传统文化代表着中华民族独特的精神标识2.央视推出大型文化音乐节目《经典咏流传》。节目用“和诗以歌”的形式将中华经典诗词与现代流行音乐两相融合,再造当下的流行和未来的经典,深受观众的喜爱和好评。该节目的推出( )①让经典诗词洋溢着生机和活力 ②能激发人们情感共鸣和文化认同③将传统文化改造成了先进文化 ④是对优秀传统文化的继承和弘扬A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.2022年北京冬奥会“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,呈现出新时代的中国新形象、新梦想。由此可见,中国承办北京冬奥会能( )A.促进体育事业发展,彻底满足人民需求B.迅速完善健身设施,实现健康中国目标C.提升我国国际地位,快速跻身发达国家 D.大力弘扬中华文化,推动文化强国建设4.2023年2月26日,山东省中医药文化宣教基地在聊城古城区揭牌。揭牌仪式上,22名小学生一起诵读了中医经典—《黄帝内经·素问》和《大医精诚》部分篇章,展现了中医药文化的独特魅力。这有助于( )①推动中医药文化薪火相传 ②坚定文化自信,增强民族自豪感③激发青少年的爱国主义情感 ④推进依法治市,共建幸福新聊城A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(五)作业布置制作一个展现中华文化的书签(形式、内容均不限制) 展开更多...... 收起↑ 资源预览