1.1.2 生物的特征 课件(共17张PPT) 2024-2025学年生物人教版七年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

1.1.2 生物的特征 课件(共17张PPT) 2024-2025学年生物人教版七年级上册

资源简介

(共17张PPT)
第二节 生物的特征
你认为下列哪些是生物,哪些不是生物呢?
1.观察生物和非生物,比较它们的区别。
2.举例说明生物具有的共同特征。
1.为什么说机器人不是生物?
2.钟乳石能从小长大,它是生物吗?
探究主题:生物的特征
生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物
生石花能开出黄色的花朵
怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征呢?
1.除病毒外,生物都是由细胞构成的
人的口腔上皮细胞
洋葱内表皮细胞
腺病毒
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的营养物质,如葡萄糖、淀粉等有机物。
阳光下生长的小麦
动物不能自己制造有机物。它们以植物或其他动物为食,从中获得营养物质。
捕食大马哈鱼的海豚
2.生物的生活需要营养
绝大多数生物需要获取氧气,排出二氧化碳。
鲸呼气时产生雾状水柱
3.生物能进行呼吸
植物会呼吸吗?
狮子发现猎物后迅速追击;
斑马发现敌害后迅速奔逃。
狮子追捕斑马
含羞草受到刺激时,展开的叶片会合拢。
4.生物能对外界刺激作出反应
5.生物能生长、发育和繁殖
小鸡破壳而出
种子的萌发
蘑菇属于真菌,
它能从小长大
同一株碧桃上的花
狗的一家
6.生物都有遗传和变异的特性
7.生物能排出身体内产生的废物
落叶是植物产生的废物
人可以通过出汗排出体内的废物
动物和人可以通过排尿、出汗、呼出气体等将废物排出体外。
生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
生物能排出身体内产生的废物
生物能对外界的刺激作出反应
生物能生长、发育和繁殖
生物都有遗传和变异的特性
除病毒外,生物都是由细胞构成的 
生物与非生物的区别:具备生物特征的物体就是生物。
生物的共同特征
1. 判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画 “×”。
(1)能够运动的物体就一定是生物。( )
(2)植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体。( )
(3)“一猪生九仔,连母十个样”。这句话描述了生物的遗传现象。( )
(4)生物都是由细胞构成的。 ( )

×
×
×
2、下列各项属于生物的是( )
A、海葵 B、恐龙蛋化石
C、电动狗 D、珊瑚的骨骼
3、牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有什么特征( )
A、需要营养 B、进行呼吸
C、对外界刺激作出反应 D、生长和繁殖
4、下列不属于生命现象的是(  )
A、母鸡下蛋  B、火山爆发时岩浆喷出
C、大汗淋漓  D、馒头上长“白毛”
A
C
B
1.珊瑚和珊瑚虫都是生物吗 请说明理由。
2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么
珊瑚
珊瑚虫
【拓展】
珊瑚不是生物,珊瑚虫是生物。
浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,有利于藻类的生长,可以为珊瑚虫提供更多的氧气。
春芽,青翠欲滴的小不点儿,却孕育着一个偌大的绿色世界。

展开更多......

收起↑

资源预览