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(共18张PPT)
第一课 开启初中生活
《礼记 中庸》里有句话“ 凡事预则立，不预则废”这句话深刻地揭示了规划的重要性。
在人生的道路上，我们需要明确自己的目标，并为之制定科学合理的规划。有了规划，我们能更好地利用时间和资源，提高工作效率。同时，还能让我们在面对困难和挑战时更加从容。才能在不断变化的世界中立于不败之地。走向成功的彼岸。
那么，对于刚刚上初中的我们，怎样来规划自己的初中生活呢？
就让我们一起走进今天的课堂————规划初中生活
第二课时 规划初中生活
课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。
我想参加学校的辩论社。在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。
我的兴趣比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。
我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。
我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。
如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。
生活观察
总 结
探究一：规划的含义？
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
探究二：规划的重要性？
生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
如何做好初中生活的规划？
我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。
为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。
（一）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。
探究与分享
请同学们结合自己的成长经历，制定本学期目标。
每天计划表
学期目标
（二）做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。
制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是，从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上；而低效的人往往做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要但紧急的事情上。
探究与分享
重要
不重要
重要
不重要
从长远计，低效的时间安排
从长远计，高效的时间安排
总 结
探究三：如何做好初中生活规划？
①应当先确定个人发展目标。（我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。）
②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。（我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。）
探究四：有了规划，如何实现规划？
①我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。
②将"努力"落实在每一天的具体行动中。
方法与技能
① 分清主次，合理规划和管理时间。
② 劳逸结合，学会科学用脑。
③ "不积跬步，无以至千里"，每天进步一点点。
④ "学而不思则罔，思而不学则殆"，学思并进。
⑤ 珍视团队合作。
“努力” 有 方 法
启思导行
随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前….
从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面描绘已初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。
提精取萃
一、选择题（下面四个选项中，只有一个是正确的，请选择）
1."人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。"这段话对于正处于中学阶段的我们的启示 ( )
A ．要尽情玩乐，享受生活
B ．中学阶段决定着我们的一生
C ．激发自身潜能，塑造完美的自我
D ．珍视当下、把握机遇，积极追求进步
2."年轻充满朝气，青春孕育希望。"进入初中意味着我们的人生将进入一个新的阶段，这一阶段有更广阔的天地在等着我们。为抓住机遇、迎接挑战，我们应( )
A ．合理规划，设定合理的发展目标
B ．追求梦想，建立丰功伟业
C ．享受生活，迎接时代变革与挑战
D ．辛勤劳动，专注个人兴趣
学海泛舟
D
A
3．为引导学生珍惜新机遇、开始新行动，某班开展以"走进中学生活"为主题的班会活动。下列同学的发言正确的是( )
①中学生活意味着挑战大于机遇
②中学生活就是小学生活的简单延续
③我们都有机会在中学阶段塑造新形象
④初中阶段的我们正处于生命成长的"拔节孕穗期"
A .①② B .①④ C .②③ D .③④
4．中学阶段是人生发展的新阶段，为我们提供了发展自我的多种机会。下列行为能促进自我发展的是( )
①小东积极参加学校组织的学习实践活动，来充实自己的中学生活②小西对网络游戏感兴趣，经常利用假期时间约同学到网吧打游戏③小南是班里的劳动委员，积极参加学校的劳动活动，学会了种菜④小北在假期参加了校园组织的志愿活动，到市博物馆做志愿讲解员
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
D
C
二、阅读材料，回答问题。
材料一：
进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。某校七年级（2）班以"奏响中学序曲，规划初中生活"为主题，开展实践探究活动。请你参与并回答问题。
在社会竞争日趋激烈的当下，"凡事预则立，不预则废"这句《礼记—中庸》中的话愈发显得重要，学会规划也因此成为越来越多人的必修课。随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。
(1)"凡事预则立，不预则废"说明生活需要什么？
(2）什么是规划？
(3）为什么生活需要规划？
生活需要规划。
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排
没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
材料二：
巴金说过："理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。"这表明努力需要立志和坚持。我们应当持之以恒，向着既定目标前进，将"努力"落实在每一天的具体行动中。
(1）请你写出符合材料中画线部分意义的一句名言警句。
(2）将"努力"落实在每一天的具体行动中。"努力"有哪些方法？（符合题意的两点即可）
功崇惟志，业广惟勤。
分清主次，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；"不积跬步，无以至千里"，每天进步一点点："学而不思则罔，思而不学则殆"，学思并进；珍视团队合作。

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