浙江省杭州市公益中学2023第二学学期八下科学期中试卷

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浙江省杭州市公益中学2023第二学学期八下科学期中试卷

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浙江省杭州市公益中学2023第二学学期八下科学期中试卷
1.(2024八下·杭州期中) 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物,仔细观察下列四幅图片,属于模型的是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】A、亚运会会徽是标志;
B、礼让行人是交通标志;
C、节水标志只是图案标志;
D、电路图表示电路连接关系,属于模型。
【解答】A、亚运会会徽是标志,不属于模型,不符合题意;
B、礼让行人是交通标志,不属于模型,不符合题意;
C、节水标志只是图案标志,并不属于模型,不符合题意;
D、电路图表示电路连接关系,属于模型,符合题意。
故答案为:D。
2.(2024八下·杭州期中) 如图所示,下列说法正确的是(  )
A.地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝单质
B.铝的相对原子质量为26.98g
C.铝原子在化学反应中易失去电子
D.符号 “AL” 表示的含义只有两种,铝元素和1个铝原子
【答案】C
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。
【解答】A、地壳中最多的金属元素是铝,是铝元素,不是金属铝,故A错误;
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,铝的相对原子质量为26.98,单位为“1”,不是“g”,故B错误;
C、铝原子的核电荷数为13,核外电子排布为2、8、3,最外层电子数为3,小于4,在化学反应中易失去3个电子,故C正确;
D、符号“Al”表示的含义有:铝元素和1个铝原子、铝单质,故D错误;
故答案为:C。
3.(2024八下·杭州期中) 用“●”“O” 和“●” 分别表示质子、中子和电子,如图表示四种原子模型,下列有关说法正确的是(
A.甲、乙互为同位素 B.乙、丁为同一种元素
C.甲、丙的核电荷数不同 D.丙、丁为同一种原子
【答案】B
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】A、质子数相同中子数不同的同一元素的原子互称同位素,进行分析判断。
B、根据同种元素的核内质子数相同,进行分析判断。
C、根据甲、丙的核电荷数,进行分析判断。
D、根据丁、丙的中子数和质子数不同,进行分析判断。
【解答】A、甲、乙原子的质子数不同,不属于同位素,故选项说法错误。
B、乙、丁的核内质子数相同,为同一种元素,故选项说法正确。
C、甲、丙的核内质子数均为1,核电荷数=核内质子数,甲、丙的核电荷数相同,故选项说法错误。
D、丁、丙的中子数和质子数不同,不是同一种原子,故选项说法错误。
故答案为:B。
4.(2024八下·杭州期中) 等电子体具有原子数目相同、电子数目相同的特征。下列各组中的微粒属于等电子体的是 (  )
A.NO和O3 B.CO2和 SO2 C.NO2和H2O D.CO32和 NO3
【答案】D
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据等电子体的概念来分析,等电子体具有原子数目相同、电子数目相同的特征。
【解答】A、NO和,所含原子数目不相等,故A错误;
B、CO2和SO2,原子数目相同,都为3个,电子数分别为:6+8×2=22,16+8×2=32,故B错误;
C、NO2和H2O,原子数目相同,都为3个,电子数分别为:7+8×2=23,2+8=10,故C错误;
D、碳酸根离子和硝酸根离子,原子数相同,电子数分别为:6+8×3+2=32,7+8×3+1=32,故D正确;
故答案为:D。
5.(2024八下·杭州期中) 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固和内化,下面是小陈同学对物质组成和结构方面的知识进行了梳理,图中与甲、乙、丙对应是 (  )
A.原子、离子、元素 B.元素、离子、原子
C.离子、元素、原子 D.元素、原子、离子
【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据分子、原子、离子以及元素之间的关系进行分析解答即可。
【解答】原子能直接构成分子,通过得失电子能形成离子,分子、原子核离子是构成物质的基本微粒,元素是具有相同的核电荷数的一类原子的总称,故填:
故答案为:A。
6.(2024八下·杭州期中) 下列粒子结构示意图得出的结论中,错误的是(  )
A.①④ 属于同种元素 B.②③④ 属于离子
C.⑤ 易失去电子成为阳离子 D.①⑤ 的结构不稳定
【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系;元素的概念;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,元素的种类由 质子数决定,进行解答;
B、根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;进行解答;
C、根据原子结构示意图的特点:稀有气体元素,原子最外层电子数为8(氦为2 );金属元素的最外层电子数一般少于4,易失去最外层电子形成阳离子;非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;
D、根据原子结构示意图的特点,进行解答。
【解答】A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,元素的种类由 质子数决定,可知①④中的质子数相同,因此属于同种元素;故A正确;
B、根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;故②为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;可知③中核电荷数=质子数=11>核外电子数10,为阳离子;④中核电荷数=质子数=9<核外电子数=10,为阴离子;故B错误;
C、根据原子结构示意图的特点:稀有气体元素,原子最外层电子数为8(氦为2 );金属元素的最外层电子数一般少于4,易失去最外层电子形成阳离子;非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;粒子结构示意图由可知⑤属于金属元素,易失去最外层电子形成阳离子;故C正确;
D、根据原子结构示意图的特点,①易得到电子,形成阴离子,⑤易失去最外层电子形成阳离子,因此说结构不稳定;故D正确;
故答案为:B。
7.(2024八下·杭州期中) 有外形相同的两根钢条从N,按图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是(  )
A.M 无磁性、N无磁性 B.M 无磁性、N有磁性
C.M 有磁性、N无磁性 D.M 有磁性、N有磁性
【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】磁体具有吸引铁、钴、镍的性质,任何磁体都具有两个磁极,磁北极N,磁南极S,磁体中磁极部分磁性最强,中间部分磁性最弱。
【解答】由题意可知,图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力,因磁体的两端磁性最强,中间最弱,所以,在图甲中,钢条M的中间位置磁性弱,N却能牢牢吸引M,说明钢条N具有磁性;同理,由图乙可知,钢条M也具有磁性,由选项可知,只有B正确。
故答案为:D。
8.(2024八下·杭州期中) 下列关于空气中成分的说法中不正确的是(  )
A.食品包装中充氮气可以防变质
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.鱼虾在水中生存是因为氧气易溶于水
D.稀有气体在在通电时能发出不同颜色的光,可制成电光源
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸。氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在纯氧中燃烧发出蓝紫色火焰。鱼虾在水中生存是因为氧气易溶于水错误,氧气不易溶于水。
【解答】A、氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,正确但不符合题意,故选项错误;
B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在纯氧中燃烧发出蓝紫色火焰,正确但不符合题意,故选项错误;
C、鱼虾在水中生存是因为氧气易溶于水错误,氧气不易溶于水,错误符合题意,故选项正确;
D、稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,正确但不符合题意,故选项错误;
故答案为:C。
9.(2024八下·杭州期中) 关于如图所示的探究电生磁的装置,下列说法错课的是(  )
A.根据图甲可知:电流的磁场方向与电流方向有关
B.根据图乙可知:通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似
C.根据图丙可知:电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数有关
D.要使图丙中右边的电磁铁磁性增强,可以将滑动变阻器滑片右移
【答案】D
【知识点】通电螺线管的磁场;影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】(1)看电流方向与小磁针偏转方向的关系。
(2)通电螺线管的磁场分布情况与条形磁体相似,磁性来源于导体中有电流,由电流的磁效应得到磁场。
(3)控制变量法的实验中,要探究哪一个物理量对实验的影响,就要让哪个物理量改变,控制其他量保持一致,图3中,铁钉串联电流相等,线圈匝数不同;
(4)当滑片向右移动时,电路中电阻变大,电源电压不变,所以电路中电流减小,则电磁铁磁性减弱。
【解答】A、根据图甲可知:电流方向改变,小磁针偏转方向发生改变,这说明电流的磁场方向与电流方向有关;故A正确;
B、据图乙可知:通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似的,故B正确;
C、根据图丙可知:在电流相同时,线圈匝数越多的,吸引的大头针个数越多,这说电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数有关,故C正确;
D、通过增大电流可以增大电磁铁的磁性,故可以将滑动变阻器的滑片向左移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,电路中的电流变大,故D错误。
故答案为:D。
10.(2024八下·杭州期中) 走路也能发电。如图所示的发电地砖,当人踩踏地板时,地板下方的磁铁往复运动,线圈中输出电流使灯泡发光。下列选项中能说明这种发电地砖工作原理的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】根据题意可知,发电地板的原理为电磁感应现象,逐个对每个选项中装置的原理进行分析,找出符合题意的选项。
【解答】行人或车辆通过时,挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动,使能发电,这是利用电磁感应现象来发电的;
A、该图是电磁感应原理,即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动,产生电流的现象,故A符合题意;
B、该图是电动机的原理图,即通电导体在磁场中受力运动,故B不符合题意;
C、该图是探究电磁铁磁性强弱与匝数的关系,故C不符合题意;
D、该图是奥斯特实验,即通电导体周围存在磁场,故D不符合题意。
故答案为:A。
11.(2024八下·杭州期中) 如图所示,某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数,实验后发现,测得的氧气体积分数小: 对此,你认为下列做法或想法不可取的是(  )
A.检查实验装置是否漏气
B.可能红磷的量不足,没有除尽氧气
C.没有冷却至室温就打开止水夹,进入瓶内的水减少
D.将红磷改成足量的木炭,重新实验
【答案】D
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】如果装置漏气,或红磷不足,或没有冷却到室温就观察刻度,都能够导致测得的氧气体积分数小于。
【解答】A、检查实验装置是否漏气,如果装置漏气,会导致测得的氧气体积分数小于,该选项做法正确;
B、如果红磷的量不足,没有除尽氧气,会导致测得的氧气体积分数小于,该选项想法正确;
C、没有冷却至室温就观察刻度值,会导致进入瓶内的水减少,从而导致测得的氧气体积分数小于,该选项想法正确。
D、如果将红磷改成足量的木炭,木炭燃烧生成二氧化碳气体,会导致测得的氧气体积分数小于,该选项做法不正确;
故答案为:D。
12.(2024八下·杭州期中) 电工维修电路有时需要带电操作,如图所示,以下操作不会发生触电事故的是(  )
A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线
B.乙站在绝缘凳上仅接触火线
C.丙站在地上仅接触火线
D.丁站在地上同时接触火线和零线
【答案】B
【知识点】触电危害及常见的触电类型与预防
【解析】【分析】家庭电路中的触电事故,都是人直接或间接接触火线引起的;触电有两种:①当人体的不同部位分别接触火线和零线时,②站在地上,身体的某一部位与火线接触,据此分析。
【解答】人体触电,原因是有电流流过,形成通路。人体为导体,一边与火线相接,一边与零线相接或与大地相接,都会形成通路,
图甲、丙、丁中都能构成闭合的电路,即有电流流过人体,会触电;图乙中没有构成闭合的电路,即电流不会流过人体,不会触电。
故答案为:B。
13.(2024八下·杭州期中) 如图所示实验装置,弹簧下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯。现开关S 拨在触点②位置且电流表示数为I。要使弹簧变短,下列操作方法能够实现的是 (  )
A.开关S 位置不动,将铁芯从螺线管中取出
B.开关S 位置不动,将滑片P 向 a 端滑动
C.将开关S 拨到①位置,并通过调节仍使电流表示数为I
D.将开关S 拨到③位置,并通过调节仍使电流表示数为I
【答案】C
【知识点】磁极间的相互作用;影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】先根据安培定则判定电磁铁的磁极,然后根据磁极间的相互作用规律“同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引”判断电磁铁对条形磁铁的作用力是吸引力还是排斥力;
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的多少、电流的大小有关,若将铁芯从电磁铁里面取出,则电磁铁的磁性减弱;
电磁铁磁性强弱的变化,会导致电磁铁对条形磁铁的作用力的变化,从而导致弹簧长度的变化。
【解答】在开关S闭合时,根据安培定则可知,电磁铁的上端为N极,而条形磁铁的下端也为N极,因同名磁极相互排斥,所以电磁铁对条形磁铁有排斥力作用;
A、开关S位置不动,将铁芯从电磁铁里面取出,电磁铁的磁性减弱,对条形磁铁的排斥力减小,则弹簧会变长,故A错误;
B、开关S位置不动,滑片P向a端滑动,滑动变阻器接入电路的阻值增大,根据欧姆定律可知,电路中的电流减小,电磁铁的磁性减弱,对条形磁铁的排斥力减小,则弹簧会变长,故B错误;
C、将开关拨到①位置,并通过调节仍使电流表示数为I,通过电磁铁的电流不变,但电磁铁的线圈匝数增加,电磁铁的磁性增强,对条形磁铁的排斥力增大,则弹簧会变短,故C正确;
D、将开关拨到③位置,并通过调节仍使电流表示数为I虽然通过电磁铁的电流不变,但电磁铁的线圈匝数减少,电磁铁的磁性减弱,对条形磁铁的排斥力减小,则弹簧会变长,故D错误。
故答案为:C。
14.(2024八下·杭州期中) 在 A+B=C+D 的化学反应中,20gA 和10gB恰好完全反应生成5gC。若当D的相对 分子质量为74.5,5gA和 5gB发生反应时,生成D的质量是(  )
A.2.62g B.3.46g C.6.25g D.4.27g
【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据题意,在反应A+B=C+D中,20gA和10gB恰好完全反应生成5gC;根据质量守恒定律,可以计算出同时生成D的质量;参加反应的A、B的质量比为20g:10g=2:1,据此可计算出5gA和5gB发生反应时,生成D的质量。
【解答】 在反应A+B=C+D中,20gA和10gB恰好完全反应生成5gC,根据质量守恒定律,同时生成D的质量为20g+10g-5g=25g;
参加反应的A、B的质量比为20g:10g=2:1,
则5gA和5gB发生反应时,5gA完全反应,B有剩余。
设生成D的质量为x,
A+B═C+D
20g 25g
5g x
x=6.25g。
故答案为:C。
15.(2024八下·杭州期中) 某化学反应的微观过程如图,则下列说法中,正确的是(  )
A.该反应属于分解反应
B.甲、乙两物质参加反应的质量比为13:16
C.物质丁的化学式是H2
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
【答案】D
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义;书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】观察反应的微观过程,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义、微粒的变化等分析判断有关的问题。
【解答】 由微观反应示意图以及质量守恒定律可知,该反应是由C2H2和氧气反应生成水和二氧化碳,化学方程式为2C2H2+5O4CO2+2H2O。
A、该反应的反应物有两种,因此,该反应不属于分解反应,选项说法错误;
B、由化学方程式可知,甲、乙两物质参加反应的质量比为(26×2):(32×5)=13:40,选项说法错误;
C、由分析可知,物质丁的化学式是H2O,选项说法错误;
D、反应前,氧元素存在于单质中,氧元素的化合价为零,反应后,氧元素存在于化合物中,氧元素的化合价为﹣2价,因此反应前后氧元素的化合价发生了改变,选项说法正确。
故答案为:D。
16.(2024八下·杭州期中)请用化学用语表示。
(1)氧化亚铜中铜元的化合价为+1价   。
(2)构成食盐的微粒是:   。
(3)保持干冰化学性质的微粒   。
(4)现有铁屑、硫粉、硫化亚铁、氧化汞和海水五种物质,为了区分它们,小希参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表,如表所示,请分析乙是已知铁屑和硫粉在一定条件下形成硫化亚铁,这网于   变化。
【答案】(1)
(2)Na+、Cl﹣
(3)CO2
(4)化学
【知识点】化学变化与物理变化的判别;离子的书写与意义;元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素符号正上方的数字表示元素的化合价。
【解答】(1)氧化亚铜中铜元素的化合价为+1价表示为:。
(2)构成食盐的微粒是钠离子和氯离子,表示为:Na+、Cl﹣。
(3)保持干冰化学性质的微粒是二氧化碳分子,表示为:CO2。
(4)现有铁屑、硫粉、硫化亚铁、氧化汞和海水五种物质,乙含有铁元素,是硫化亚铁。已知铁屑和硫粉在一定条件下形成硫化亚铁,有新的物质生成,这属于化学变化。
17.(2024八下·杭州期中)如图是我国早期的指南针——司南,勺形的指南器具和外方内圆的底座组成。
(1)东汉学者王充在《论衡》“司南之杓,投之于地,其柢指南”,其中“柢”是指勺柄,是因为受到    的作用而指向地理的南极附近,其“柢”应该为磁体的    极。
(2) 组 积 铁三种会属中,适合做司南底座的有    。
【答案】(1)地磁场;S
(2)铜、铝
【知识点】地磁场
【解析】【分析】(1)地球本身是一个巨大的磁体,地球周围的磁场叫做地磁场;
指南针是根据地磁场的作用工作的,地磁的南极在地理的北极附近,而地磁的北极在地理的南极附近,再根据磁极间的作用规律,可判断指南针的指向;
司南实际上就是一个磁铁,磁体静止时,指南的叫南极,指北的叫北极。
(2)铁是磁性材料,铜、铝不是磁性材料,据此分析。
【解答】(1)司南是用天然磁石磨制成的勺子,其本质就是一块磁铁,在地磁场中受到磁力的作用;
根据题干:“司南之杓,投之于地,其柢指南”可知,司南的长柄指的是地理的南极,即地磁的N极,所以其“柢”应该为磁体的S极。
(2)铁是磁性材料,用铁制作司南底座,会使司南的磁极被铁制的底座吸引向下与底座相接触,由于有摩擦而影响司南指向南方的准确性,而铜、铝不是磁性材料,因此可以用铜、铝制作司南底座。
18.(2024八下·杭州期中)我国家庭电路中火线和零线之间的电压为    伏。测电笔可以用来判别火线与零线,在如图中①②③④分别表示四位同学使用钢笔式测电笔或螺丝刀式测电笔时的握法,其中握法正确的是    。
【答案】220;②③
【知识点】测电笔的使用
【解析】【分析】我国家庭电路中,火线和零线之间电压为220V;
测电笔的工作原理:测电笔的内部有个氖管,当笔尖接触带电体,当带电体、测电笔、人体与大地组成闭合回路时若氖管发光,说明接触的是火线,若氖管不发光说明接触的是零线。
【解答】我国家庭电路中,火线和零线之间电压为220V;
②③笔尖接触要检测的导线,手接触笔尾金属体,当笔尖接触待测导线时,测电笔氖管发光的是火线,氖管不发光的是零线,操作正确;
①④手接触笔尖金属体,手没有接触笔尾金属体,当测电笔接触火线时,测电笔氖管不发光,还可能会发生触电事故,操作错误。
19.(2024八下·杭州期中) 若使CO2和 CO的质量相等,则CO2和 CO的中氟元素的质量比为    ; X 、Y 两种元素的相对原子质量之比为7:2, X 与 Y 组成的化合物中,X 、Y 两种元素 的质量之比为21:8,则该化合物的化学式可表示为    ; 由MgS、MgSO3 、NaHSO,组成的混合物中,硫元素的质量分数为a, 则氧元素的质量分数为    。
【答案】14:11;X3Y4;
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据化学式的意义进行相关的计算,注意要结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。
【解答】 若使CO2和CO的质量相等,设质量为x,则CO2和CO的中氧元素的质量比为

由原子个数比=元素的质量比÷元素的相对原子质量比可知,X、Y两种元素的原子个数比为,故该化合物的化学式可表示为X3Y4;
根据等效原理,可以转化为MgS、MgSO3、MgSO4(相当于NaHSO4)组成,则该混合物可视为两部分MgS和氧元素组成,由于MgS中镁元素与硫元素的质量比=24:32,
因为硫元素的质量分数为a,则镁元素的质量分数为,
则氧元素的质量分数为。
20.(2024八下·杭州期中)某科学实验室能以低浓蚀溶液生产具有泛应用的钼(Mo),Na2MoO4是钼元素的重要化合物。
(1)Na,MoO4中钼元素(Mo)的化合价是    。
(2)组成Na2MoO4的元素中,在元素周期表内,位于其所在周期能近尾部位置的元素是    。
(3)钼元素在化合物中有多种化合价,请写出+2钼元素氧化物的化学式    。
【答案】(1)+6
(2)氧
(3)MoO
【知识点】元素周期表;化学式的书写及意义;元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析解答。
(2)根据元素周期表的排列规律,进行分析解答。
(3)根据钼元素的氧化物中钼元素显+2价,氧元素显﹣2价,进行分析解答。
【解答】 (1)Na2MoO4中钠元素显+1价,氧元素显-2价,设钼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价。
(2)元素周期表每一周期的元素,从金属元素开始逐渐过渡到非金属元素,最终以稀有气体元素结束,则组成Na2MoO4的元素中,在元素周期表内,位于其所在周期靠近尾部位置的元素是氧。
(3)钼元素的氧化物中钼元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为MoO。
21.(2024八下·杭州期中)分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法,分类有一定的标准。下 列容器中所盛物质属于单质的是    ,属于氰化物的是    ,属于混合 物的是    (填字母)。
【答案】A;D;BCE
【知识点】单质和化合物的区别;纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。
【解答】由同种元素组成的纯净物叫单质,氧气和液氧中只有氧分子,属于单质;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,冰水中只有水分子,属于化合物;混合物是由两种或两种以上的物质组成,氧气和臭氧、一氧化碳和二氧化碳、过氧化氢和水都属于混合物。
22.(2024八下·杭州期中)(1)“假酒”一般是由工业酒精加水配制而成的,它含有一定量的甲醇(CH3OH),而饮用甲醇会使人的视力迅速下降,甚至死亡。甲醇的工业制法为 X+2H2
CH3OH, 则 X 的化学式为     ,你判断的依据是    。
(2)配平下列化学方程式
    AI+    MnO2=    Mn+    Al2O3
【答案】(1)CO;化学反应前后原子的种类和数目不变
(2)4;3;3;2
【知识点】有关化学式的计算和推断;质量守恒定律及其应用;化学方程式的配平
【解析】【分析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,以及配平化学方程式的方法来分析。
【解答】( 1)甲醇的工业制法为,反应后有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子,反应前有4个氢原子,根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,则1个X中含有1个碳原子和1个氧原子,所以X的化学式为:CO;判断的依据是化学反应前后原子的种类和数目不变。
(2)利用最小公倍数法来配平,MnO2和Al2O3中氧原子个数的最小公倍数是6,所以MnO2前配个3,Al2O3前配个2,再根据铝原子和锰原子的个数来配平,所以配平后的化学方程式为:4Al+3MnO2═3Mn+2Al2O3,化学计量数分别为:4、3、3、2。
23.(2024八下·杭州期中)图甲为某家用电路示意图,为防止电路短路而引发火灾,小明欲将某款双 金属片段路器接入该家庭电路中,图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。
(1)图甲中灯泡与插座的连接方式是    。
(2)将断路器接入图甲中M处时,应选择a、b、c 中的    两个接线柱。
(3)小明将该断路器接入图甲中N 处,在使用中因电灯L 发生短路导致断路器断开,若 用测电笔测试插座三个孔的带电情况,其中能使氛管发光的有____ 。
A.接地插孔 B.零线插孔 C.火线插孔
【答案】(1)并联
(2)a、c
(3)B;C
【知识点】熔断器的作用及保险丝的选择方法
【解析】【分析】(1)家庭电路中的用电器是并联的;
(2)断路器接入电路中时,电路是正常工作的;
(3)N处为零线;测电笔接触火线时氖管会发光;三孔插座的接法是“左零右火上接地”。
【解答】(1)由图可知,灯泡与插座工作时互不影响,是并联的;
(2)将断路器接入图甲中M处时,断路器正常工作,应选择a、c两个接线柱;
(3)小明将该断路器接入图甲中N处,在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开,三孔插座的右孔接的是火线,左孔通过灯泡接到火线上,所以火线插孔、零线插孔都能时测电笔的氖管发光,故BC正确。
24.(2024八下·杭州期中)如图是研究“磁场对通电导体作用”的部分实验装置,如果要实验正常进行,还器在 e、b 之间接入    。根据该原理可制成    ,将图中蹄形磁铁的南北极互换位置,闭合开关后金属棒的运动方向将    (选填“不变”或“改变”)。
【答案】电源;电动机;改变
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】(1)电动机是利用通电导线在磁场中受力运动的原理工作的;
(2)通电导体在磁场中受到力的作用;磁力的方向与电流方向和磁场的方向有关。
【解答】(1)利用如图所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,即必须有电源,所以在ab间应接电源;利用该原理制成了电动机;
(2)在磁场中的通电导体受到的磁场力方向跟导体中的磁场方向有关,将图中蹄形磁体的南北极互换位置,闭合开关后金属棒的运动方向将改变。
25.(2024八下·杭州期中)利用大气压原理解释科学现象时,小科分析并概括出以下思维模型:
(1)思维模型中的“ ”处应该是    (选填“开放”或“密闭”)。
(2)乙图是“测定空气中氧气含量的实验”,待红磷燃烧火焰熄灭,冷却后打开止水夹, 可以观察到烧杯中水被倒吸入集气瓶中。根据该思维模型,本实验是通过     的方式来减小瓶中气压的。
【答案】(1)密闭
(2)减少质量
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】红磷燃烧能够消耗空气中的氧气,氧气消耗后,容器中的气压减小,在外界大气压作用下,水进入容器,进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积,进一步可以计算出空气中氧气的含量。
【解答】(1)思维模型中的“?”处应填密闭。
(2)如图是“测定空气中氧气含量的实验”,待红磷燃烧火焰熄灭后,冷却,打开止水夹,可以观察到水被倒吸入集气瓶中。根据该思维模型,本实验是通过减少质量(减少的是氧气)的方式来减小集气瓶中的气压的。
26.(2024八下·杭州期中)通过2个月对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号 仪 器 的 名 称 ①   ;②    。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用发生装置和收集装置分别是    和   (填编号).写出高锰酸钾受热分解的化学方程式    。
(3)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。若用 C 装置制取氢气,在有孔塑料板上放置的药品是锌粒,反应进行过程中,关闭该装置中的弹簧夹后,可以观察到的现象是    。
【答案】(1)酒精灯;分液漏斗
(2)A;E或F;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)试管中的液面下降,长颈漏斗中的液面上升,锌粒与稀硫酸分离,反应停止
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;制取氧气的原理;制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】(1)根据常用仪器的名称来分析解答;
(2)根据加热高锰酸钾的方法制取氧气为固体加热型反应,氧气的密度比空气大,可用E向上排空气法收集氧气,由于氧气不易溶于水,可用F排水法收集氧气来分析解答;根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气来分析解答;
(3)根据关闭该装置中的弹簧夹后,装置内压强增大,液体被压会长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止来分析解答;
【解答】 (1)由图可知,仪器①的名称是酒精灯,仪器②的名称是分液漏斗;
(2)加热高锰酸钾的方法制取氧气为固体加热型反应,则发生装置选A,由于氧气的密度比空气大,可用E向上排空气法收集氧气,由于氧气不易溶于水,可用F排水法收集氧气,则应选用发生装置和收集装置分别是A和E或F,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4cK2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)使用C装置制取氢气,关闭该装置中的弹簧夹后,气体无法导出,压强增大,液体被压会长颈漏斗,试管中的酸液液面下降,长颈漏斗中的酸液上升,固体和液体分离,达到反应停止的目的,则可以观察到的现象是试管中的液面下降,长颈漏斗中的液面上升,锌粒与稀硫酸分离,反应停止。
27.(2024八下·杭州期中)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系。
(1)如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要    ;铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要    。
(2)加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方的空气中常混有    ,它们遇到明火时,就有发生燥炸的危险。
(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是    。
【答案】(1)氧气;温度达到可燃物的着火点
(2)可燃性气体或粉尘
(3)隔绝氧气
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】(1)根据薄铜片上的白磷和红磷、水中的白磷的燃烧情况,进行分析解答。
(2)根据可燃性气体或粉尘遇到明火,有发生爆炸的危险,进行分析解答。
(3)灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,进行分析解答。
【解答】(1)薄铜片上的白磷燃烧,是因为白磷是可燃物,与氧气接触、温度达到了着火点,具备了物质燃烧的三个条件;水中的白磷不能燃烧,是因为水中的白磷虽然也是可燃物,温度达到了白磷的着火点,但不与氧气接触,所以不能燃烧。同时说明燃烧需要的条件之一是氧气(或空气)。
铜片上的红磷不燃烧,是因为红磷温度没有达到着火点,这说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
(2)加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方存在着大量的可燃性气体或粉尘,当遇火或温度较高时,可能会发生燃烧甚至爆炸。
(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是隔绝氧气。
28.(2024八下·杭州期中)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。利用上述器材,制成简易电磁铁甲和乙,并设计了如图18所示的电路。请你回答下列问题:
(1)根据图示的情况可知,    (填“甲”或 “ 乙 ” ) 的磁性强,依据是    ,说明电流一定时    电磁铁的磁性越强。
(2)当滑片P 向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数    (填“增 加”或“减少”)说明    电磁铁的磁性越强。
(3)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用。以下利用电磁铁的特点工作的 是____ (填写序号)。
A.电热水壶 B.模型电动机 C.电磁继电器 D.手摇发电机
【答案】(1)乙;乙吸引大头针的个数多;线圈匝数越多
(2)增加;电流越大
(3)C
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】(1)电磁铁的磁性强弱不能用眼睛直接观察,而是通过电磁铁吸引大头针的多少来反映电磁铁磁性的强弱,电磁铁吸引大头针越多,电磁铁磁性越强。
(2)电磁铁磁性强弱影响因素:电流大小、线圈匝数多。在电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强;在线圈一定时,电流越大,电磁铁磁性越强。
(3)知道电磁继电器是利用电磁铁的原理工作的,其主要组成部分是电磁铁。
【解答】(1)由图可知,甲、乙两电磁铁串联在一起,则通过的电流相等,乙电磁铁吸引大头针的个数比甲多,所以乙电磁铁的磁性强;而乙电磁铁的线圈匝数较多,这说明:在电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,线圈匝数不变,变阻器接入电路的电阻变小,电流变大,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都会增加,这说明:在线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强。
(3)A、电热水壶是利用电流的热效应工作的,故A不符合题意。
B、模型电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,故B不符合题意。
C、电磁继电器的主要组成部分是电磁铁,是利用电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性的原理工作的,故C符合题意。
D、手摇发电机是根据电磁感应原理制成的,故D不符合题意。
29.(2024八下·杭州期中)nbsp;. 如图所示,小磁针静止在通电螺线管的正右方,请根据磁感线方向,在图中标出小磁针的 N、S 极和电源的正、负极。
【答案】
【知识点】磁极间的相互作用;磁场和磁感线
【解析】【分析】根据图中磁感线方向,先判断螺线管的两个磁极,根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极。最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向,标出电源的正负极。
【解答】在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极。所以螺线管的右端为S极,左端为N极。根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为N极,右端为S极。根据安培定则,伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极(右端),则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的右端流入的。所以电源的右端为正极,左端为负极。
如图:
30.(2024八下·杭州期中)如图甲所示,插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果 指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电。请在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通。
【答案】
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】并联电路中,干路开关控制整个电路中的用电器,支路开关控制支路中的用电器;
并联电路各用电器之间互不影响,串联电路的用电器互相影响。
【解答】插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座;
当指示灯损坏时,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联的;因此开关串联在干路中,控制指示灯和插孔。如下图所示:
31.(2024八下·杭州期中)电梯为了安全,都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示。已知控制电略 电源电压U=6V, 保护电阻R1=100Ω, 压敏电阻 R2的阻值随压力P 大小变化如图乙 所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
(1)电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点K 与触点    接触,电铃发出蓄报 声,同时电动机    (选填“能”、“不能”)工作。
(2)当电磁铁线圈电流达到20mA 时,衔铁刚好被吸住。若该电梯厢内站立总质量为 1000kg 的乘客时,此时电梯是否超载 (g 取10N/kg)
【答案】(1)B;不能
(2)电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时,电梯受到的压力等于乘客的重力,即:
F=G=mg=1000kg×10N/kg=10000N;
由图乙,当压力F=10000N,对应的压敏电阻阻值R2=100Ω;
因为控制电路中的电流为;
因为30mA>20mA,所以此时电梯超载。
【知识点】欧姆定律及其应用;电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】(1)超载自动报警系统实质就是电磁继电器的应用,电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点B接触,电铃工作电路接通,电动机不工作;
(2)根据乘客质量求出乘客重力,也就是对电梯的压力,找出图象中压力对应的R2电阻值,根据欧姆定律的知识计算出此时电路中的电流,将这个电流和20mA比较得出结论。
【解答】 (1)电梯超载时,压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,控制电路中的电流增大,从而使电磁铁的磁性增强,磁性达到一定程度时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点B接触,电铃报警,电动机不工作。
32.(2024八下·杭州期中) 央视节目《这是真的吗 》播出了电脑浸在液体中也能正常工作的新鲜事,原来这 种液体是被称为“绝缘液”的液态一氟二氯乙烷 (CCl2FCH3), 这种液体可以为电工设 备起到绝缘、冷却等作用。
(1) 一 氟二氯乙烷由    种元素组成。
(2)在一氟二氯乙烷中碳、氢、氯的元素质量比为    。
(3)585克一氟二氯乙烷中碳元素的质量为多少克
【答案】(1)4
(2)24:3:71
(3)585g一氟二氯乙烷中碳元素的质量为:

【知识点】化学式的书写及意义;有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】(1)根据一氟二氯乙烷化学式的含义分析;
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析计算。
(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
【解答】 (1)由一氟二氯乙烷分子的结构图,其化学式为CCl2FCH3,一氟二氯乙烷是由碳、氢、氟、氯四种元素组成的;
(2)一氟二氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为
(12×2):(1×3):(35.5×2)=24:3:71;
33.(2024八下·杭州期中) 小明用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气实验数据如下:
反应前氯酸钾和二氧化锰的质量(g) 完全反应后剩余固体的质量(g)
15 11.8
已知:反应的化学方程式为    ,请根据上表信息计算:   
①小明共制得氧气的质量是多少
②反应前试管中氯酸钾的质量是多少
【答案】;氯酸钾在二氧化锰的催化加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为;① 氧气的质量=15g-11.8g=3.2g② 设氯酸钾的质量为x。 245 96 x 3.2g x=8.17g答:(1)制得氧气的质量是3.2g。(2)氯酸钾的质量是8.17g。
【知识点】书写化学方程式、文字表达式;根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】氯酸钾在二氧化锰的催化加热的条件下生成氯化钾和氧气;
(1)根据质量守恒定律,反应前后固体物质减少的质量为氧气的质量;
(2)利用氯酸钾制氧气的化学方程式,根据氧气的质量求出氯酸钾的质量。
1 / 1浙江省杭州市公益中学2023第二学学期八下科学期中试卷
1.(2024八下·杭州期中) 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物,仔细观察下列四幅图片,属于模型的是(  )
A.
B.
C.
D.
2.(2024八下·杭州期中) 如图所示,下列说法正确的是(  )
A.地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝单质
B.铝的相对原子质量为26.98g
C.铝原子在化学反应中易失去电子
D.符号 “AL” 表示的含义只有两种,铝元素和1个铝原子
3.(2024八下·杭州期中) 用“●”“O” 和“●” 分别表示质子、中子和电子,如图表示四种原子模型,下列有关说法正确的是(
A.甲、乙互为同位素 B.乙、丁为同一种元素
C.甲、丙的核电荷数不同 D.丙、丁为同一种原子
4.(2024八下·杭州期中) 等电子体具有原子数目相同、电子数目相同的特征。下列各组中的微粒属于等电子体的是 (  )
A.NO和O3 B.CO2和 SO2 C.NO2和H2O D.CO32和 NO3
5.(2024八下·杭州期中) 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固和内化,下面是小陈同学对物质组成和结构方面的知识进行了梳理,图中与甲、乙、丙对应是 (  )
A.原子、离子、元素 B.元素、离子、原子
C.离子、元素、原子 D.元素、原子、离子
6.(2024八下·杭州期中) 下列粒子结构示意图得出的结论中,错误的是(  )
A.①④ 属于同种元素 B.②③④ 属于离子
C.⑤ 易失去电子成为阳离子 D.①⑤ 的结构不稳定
7.(2024八下·杭州期中) 有外形相同的两根钢条从N,按图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是(  )
A.M 无磁性、N无磁性 B.M 无磁性、N有磁性
C.M 有磁性、N无磁性 D.M 有磁性、N有磁性
8.(2024八下·杭州期中) 下列关于空气中成分的说法中不正确的是(  )
A.食品包装中充氮气可以防变质
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.鱼虾在水中生存是因为氧气易溶于水
D.稀有气体在在通电时能发出不同颜色的光,可制成电光源
9.(2024八下·杭州期中) 关于如图所示的探究电生磁的装置,下列说法错课的是(  )
A.根据图甲可知:电流的磁场方向与电流方向有关
B.根据图乙可知:通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似
C.根据图丙可知:电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数有关
D.要使图丙中右边的电磁铁磁性增强,可以将滑动变阻器滑片右移
10.(2024八下·杭州期中) 走路也能发电。如图所示的发电地砖,当人踩踏地板时,地板下方的磁铁往复运动,线圈中输出电流使灯泡发光。下列选项中能说明这种发电地砖工作原理的是(  )
A. B.
C. D.
11.(2024八下·杭州期中) 如图所示,某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数,实验后发现,测得的氧气体积分数小: 对此,你认为下列做法或想法不可取的是(  )
A.检查实验装置是否漏气
B.可能红磷的量不足,没有除尽氧气
C.没有冷却至室温就打开止水夹,进入瓶内的水减少
D.将红磷改成足量的木炭,重新实验
12.(2024八下·杭州期中) 电工维修电路有时需要带电操作,如图所示,以下操作不会发生触电事故的是(  )
A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线
B.乙站在绝缘凳上仅接触火线
C.丙站在地上仅接触火线
D.丁站在地上同时接触火线和零线
13.(2024八下·杭州期中) 如图所示实验装置,弹簧下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯。现开关S 拨在触点②位置且电流表示数为I。要使弹簧变短,下列操作方法能够实现的是 (  )
A.开关S 位置不动,将铁芯从螺线管中取出
B.开关S 位置不动,将滑片P 向 a 端滑动
C.将开关S 拨到①位置,并通过调节仍使电流表示数为I
D.将开关S 拨到③位置,并通过调节仍使电流表示数为I
14.(2024八下·杭州期中) 在 A+B=C+D 的化学反应中,20gA 和10gB恰好完全反应生成5gC。若当D的相对 分子质量为74.5,5gA和 5gB发生反应时,生成D的质量是(  )
A.2.62g B.3.46g C.6.25g D.4.27g
15.(2024八下·杭州期中) 某化学反应的微观过程如图,则下列说法中,正确的是(  )
A.该反应属于分解反应
B.甲、乙两物质参加反应的质量比为13:16
C.物质丁的化学式是H2
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
16.(2024八下·杭州期中)请用化学用语表示。
(1)氧化亚铜中铜元的化合价为+1价   。
(2)构成食盐的微粒是:   。
(3)保持干冰化学性质的微粒   。
(4)现有铁屑、硫粉、硫化亚铁、氧化汞和海水五种物质,为了区分它们,小希参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表,如表所示,请分析乙是已知铁屑和硫粉在一定条件下形成硫化亚铁,这网于   变化。
17.(2024八下·杭州期中)如图是我国早期的指南针——司南,勺形的指南器具和外方内圆的底座组成。
(1)东汉学者王充在《论衡》“司南之杓,投之于地,其柢指南”,其中“柢”是指勺柄,是因为受到    的作用而指向地理的南极附近,其“柢”应该为磁体的    极。
(2) 组 积 铁三种会属中,适合做司南底座的有    。
18.(2024八下·杭州期中)我国家庭电路中火线和零线之间的电压为    伏。测电笔可以用来判别火线与零线,在如图中①②③④分别表示四位同学使用钢笔式测电笔或螺丝刀式测电笔时的握法,其中握法正确的是    。
19.(2024八下·杭州期中) 若使CO2和 CO的质量相等,则CO2和 CO的中氟元素的质量比为    ; X 、Y 两种元素的相对原子质量之比为7:2, X 与 Y 组成的化合物中,X 、Y 两种元素 的质量之比为21:8,则该化合物的化学式可表示为    ; 由MgS、MgSO3 、NaHSO,组成的混合物中,硫元素的质量分数为a, 则氧元素的质量分数为    。
20.(2024八下·杭州期中)某科学实验室能以低浓蚀溶液生产具有泛应用的钼(Mo),Na2MoO4是钼元素的重要化合物。
(1)Na,MoO4中钼元素(Mo)的化合价是    。
(2)组成Na2MoO4的元素中,在元素周期表内,位于其所在周期能近尾部位置的元素是    。
(3)钼元素在化合物中有多种化合价,请写出+2钼元素氧化物的化学式    。
21.(2024八下·杭州期中)分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法,分类有一定的标准。下 列容器中所盛物质属于单质的是    ,属于氰化物的是    ,属于混合 物的是    (填字母)。
22.(2024八下·杭州期中)(1)“假酒”一般是由工业酒精加水配制而成的,它含有一定量的甲醇(CH3OH),而饮用甲醇会使人的视力迅速下降,甚至死亡。甲醇的工业制法为 X+2H2
CH3OH, 则 X 的化学式为     ,你判断的依据是    。
(2)配平下列化学方程式
    AI+    MnO2=    Mn+    Al2O3
23.(2024八下·杭州期中)图甲为某家用电路示意图,为防止电路短路而引发火灾,小明欲将某款双 金属片段路器接入该家庭电路中,图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。
(1)图甲中灯泡与插座的连接方式是    。
(2)将断路器接入图甲中M处时,应选择a、b、c 中的    两个接线柱。
(3)小明将该断路器接入图甲中N 处,在使用中因电灯L 发生短路导致断路器断开,若 用测电笔测试插座三个孔的带电情况,其中能使氛管发光的有____ 。
A.接地插孔 B.零线插孔 C.火线插孔
24.(2024八下·杭州期中)如图是研究“磁场对通电导体作用”的部分实验装置,如果要实验正常进行,还器在 e、b 之间接入    。根据该原理可制成    ,将图中蹄形磁铁的南北极互换位置,闭合开关后金属棒的运动方向将    (选填“不变”或“改变”)。
25.(2024八下·杭州期中)利用大气压原理解释科学现象时,小科分析并概括出以下思维模型:
(1)思维模型中的“ ”处应该是    (选填“开放”或“密闭”)。
(2)乙图是“测定空气中氧气含量的实验”,待红磷燃烧火焰熄灭,冷却后打开止水夹, 可以观察到烧杯中水被倒吸入集气瓶中。根据该思维模型,本实验是通过     的方式来减小瓶中气压的。
26.(2024八下·杭州期中)通过2个月对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号 仪 器 的 名 称 ①   ;②    。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用发生装置和收集装置分别是    和   (填编号).写出高锰酸钾受热分解的化学方程式    。
(3)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。若用 C 装置制取氢气,在有孔塑料板上放置的药品是锌粒,反应进行过程中,关闭该装置中的弹簧夹后,可以观察到的现象是    。
27.(2024八下·杭州期中)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系。
(1)如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要    ;铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要    。
(2)加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方的空气中常混有    ,它们遇到明火时,就有发生燥炸的危险。
(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是    。
28.(2024八下·杭州期中)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。利用上述器材,制成简易电磁铁甲和乙,并设计了如图18所示的电路。请你回答下列问题:
(1)根据图示的情况可知,    (填“甲”或 “ 乙 ” ) 的磁性强,依据是    ,说明电流一定时    电磁铁的磁性越强。
(2)当滑片P 向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数    (填“增 加”或“减少”)说明    电磁铁的磁性越强。
(3)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用。以下利用电磁铁的特点工作的 是____ (填写序号)。
A.电热水壶 B.模型电动机 C.电磁继电器 D.手摇发电机
29.(2024八下·杭州期中)nbsp;. 如图所示,小磁针静止在通电螺线管的正右方,请根据磁感线方向,在图中标出小磁针的 N、S 极和电源的正、负极。
30.(2024八下·杭州期中)如图甲所示,插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果 指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电。请在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通。
31.(2024八下·杭州期中)电梯为了安全,都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示。已知控制电略 电源电压U=6V, 保护电阻R1=100Ω, 压敏电阻 R2的阻值随压力P 大小变化如图乙 所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
(1)电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点K 与触点    接触,电铃发出蓄报 声,同时电动机    (选填“能”、“不能”)工作。
(2)当电磁铁线圈电流达到20mA 时,衔铁刚好被吸住。若该电梯厢内站立总质量为 1000kg 的乘客时,此时电梯是否超载 (g 取10N/kg)
32.(2024八下·杭州期中) 央视节目《这是真的吗 》播出了电脑浸在液体中也能正常工作的新鲜事,原来这 种液体是被称为“绝缘液”的液态一氟二氯乙烷 (CCl2FCH3), 这种液体可以为电工设 备起到绝缘、冷却等作用。
(1) 一 氟二氯乙烷由    种元素组成。
(2)在一氟二氯乙烷中碳、氢、氯的元素质量比为    。
(3)585克一氟二氯乙烷中碳元素的质量为多少克
33.(2024八下·杭州期中) 小明用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气实验数据如下:
反应前氯酸钾和二氧化锰的质量(g) 完全反应后剩余固体的质量(g)
15 11.8
已知:反应的化学方程式为    ,请根据上表信息计算:   
①小明共制得氧气的质量是多少
②反应前试管中氯酸钾的质量是多少
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】A、亚运会会徽是标志;
B、礼让行人是交通标志;
C、节水标志只是图案标志;
D、电路图表示电路连接关系,属于模型。
【解答】A、亚运会会徽是标志,不属于模型,不符合题意;
B、礼让行人是交通标志,不属于模型,不符合题意;
C、节水标志只是图案标志,并不属于模型,不符合题意;
D、电路图表示电路连接关系,属于模型,符合题意。
故答案为:D。
2.【答案】C
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。
【解答】A、地壳中最多的金属元素是铝,是铝元素,不是金属铝,故A错误;
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,铝的相对原子质量为26.98,单位为“1”,不是“g”,故B错误;
C、铝原子的核电荷数为13,核外电子排布为2、8、3,最外层电子数为3,小于4,在化学反应中易失去3个电子,故C正确;
D、符号“Al”表示的含义有:铝元素和1个铝原子、铝单质,故D错误;
故答案为:C。
3.【答案】B
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】A、质子数相同中子数不同的同一元素的原子互称同位素,进行分析判断。
B、根据同种元素的核内质子数相同,进行分析判断。
C、根据甲、丙的核电荷数,进行分析判断。
D、根据丁、丙的中子数和质子数不同,进行分析判断。
【解答】A、甲、乙原子的质子数不同,不属于同位素,故选项说法错误。
B、乙、丁的核内质子数相同,为同一种元素,故选项说法正确。
C、甲、丙的核内质子数均为1,核电荷数=核内质子数,甲、丙的核电荷数相同,故选项说法错误。
D、丁、丙的中子数和质子数不同,不是同一种原子,故选项说法错误。
故答案为:B。
4.【答案】D
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据等电子体的概念来分析,等电子体具有原子数目相同、电子数目相同的特征。
【解答】A、NO和,所含原子数目不相等,故A错误;
B、CO2和SO2,原子数目相同,都为3个,电子数分别为:6+8×2=22,16+8×2=32,故B错误;
C、NO2和H2O,原子数目相同,都为3个,电子数分别为:7+8×2=23,2+8=10,故C错误;
D、碳酸根离子和硝酸根离子,原子数相同,电子数分别为:6+8×3+2=32,7+8×3+1=32,故D正确;
故答案为:D。
5.【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据分子、原子、离子以及元素之间的关系进行分析解答即可。
【解答】原子能直接构成分子,通过得失电子能形成离子,分子、原子核离子是构成物质的基本微粒,元素是具有相同的核电荷数的一类原子的总称,故填:
故答案为:A。
6.【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系;元素的概念;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,元素的种类由 质子数决定,进行解答;
B、根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;进行解答;
C、根据原子结构示意图的特点:稀有气体元素,原子最外层电子数为8(氦为2 );金属元素的最外层电子数一般少于4,易失去最外层电子形成阳离子;非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;
D、根据原子结构示意图的特点,进行解答。
【解答】A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,元素的种类由 质子数决定,可知①④中的质子数相同,因此属于同种元素;故A正确;
B、根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;故②为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;可知③中核电荷数=质子数=11>核外电子数10,为阳离子;④中核电荷数=质子数=9<核外电子数=10,为阴离子;故B错误;
C、根据原子结构示意图的特点:稀有气体元素,原子最外层电子数为8(氦为2 );金属元素的最外层电子数一般少于4,易失去最外层电子形成阳离子;非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;粒子结构示意图由可知⑤属于金属元素,易失去最外层电子形成阳离子;故C正确;
D、根据原子结构示意图的特点,①易得到电子,形成阴离子,⑤易失去最外层电子形成阳离子,因此说结构不稳定;故D正确;
故答案为:B。
7.【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】磁体具有吸引铁、钴、镍的性质,任何磁体都具有两个磁极,磁北极N,磁南极S,磁体中磁极部分磁性最强,中间部分磁性最弱。
【解答】由题意可知,图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力,因磁体的两端磁性最强,中间最弱,所以,在图甲中,钢条M的中间位置磁性弱,N却能牢牢吸引M,说明钢条N具有磁性;同理,由图乙可知,钢条M也具有磁性,由选项可知,只有B正确。
故答案为:D。
8.【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸。氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在纯氧中燃烧发出蓝紫色火焰。鱼虾在水中生存是因为氧气易溶于水错误,氧气不易溶于水。
【解答】A、氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,正确但不符合题意,故选项错误;
B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在纯氧中燃烧发出蓝紫色火焰,正确但不符合题意,故选项错误;
C、鱼虾在水中生存是因为氧气易溶于水错误,氧气不易溶于水,错误符合题意,故选项正确;
D、稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,正确但不符合题意,故选项错误;
故答案为:C。
9.【答案】D
【知识点】通电螺线管的磁场;影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】(1)看电流方向与小磁针偏转方向的关系。
(2)通电螺线管的磁场分布情况与条形磁体相似,磁性来源于导体中有电流,由电流的磁效应得到磁场。
(3)控制变量法的实验中,要探究哪一个物理量对实验的影响,就要让哪个物理量改变,控制其他量保持一致,图3中,铁钉串联电流相等,线圈匝数不同;
(4)当滑片向右移动时,电路中电阻变大,电源电压不变,所以电路中电流减小,则电磁铁磁性减弱。
【解答】A、根据图甲可知:电流方向改变,小磁针偏转方向发生改变,这说明电流的磁场方向与电流方向有关;故A正确;
B、据图乙可知:通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似的,故B正确;
C、根据图丙可知:在电流相同时,线圈匝数越多的,吸引的大头针个数越多,这说电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数有关,故C正确;
D、通过增大电流可以增大电磁铁的磁性,故可以将滑动变阻器的滑片向左移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,电路中的电流变大,故D错误。
故答案为:D。
10.【答案】A
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】根据题意可知,发电地板的原理为电磁感应现象,逐个对每个选项中装置的原理进行分析,找出符合题意的选项。
【解答】行人或车辆通过时,挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动,使能发电,这是利用电磁感应现象来发电的;
A、该图是电磁感应原理,即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动,产生电流的现象,故A符合题意;
B、该图是电动机的原理图,即通电导体在磁场中受力运动,故B不符合题意;
C、该图是探究电磁铁磁性强弱与匝数的关系,故C不符合题意;
D、该图是奥斯特实验,即通电导体周围存在磁场,故D不符合题意。
故答案为:A。
11.【答案】D
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】如果装置漏气,或红磷不足,或没有冷却到室温就观察刻度,都能够导致测得的氧气体积分数小于。
【解答】A、检查实验装置是否漏气,如果装置漏气,会导致测得的氧气体积分数小于,该选项做法正确;
B、如果红磷的量不足,没有除尽氧气,会导致测得的氧气体积分数小于,该选项想法正确;
C、没有冷却至室温就观察刻度值,会导致进入瓶内的水减少,从而导致测得的氧气体积分数小于,该选项想法正确。
D、如果将红磷改成足量的木炭,木炭燃烧生成二氧化碳气体,会导致测得的氧气体积分数小于,该选项做法不正确;
故答案为:D。
12.【答案】B
【知识点】触电危害及常见的触电类型与预防
【解析】【分析】家庭电路中的触电事故,都是人直接或间接接触火线引起的;触电有两种:①当人体的不同部位分别接触火线和零线时,②站在地上,身体的某一部位与火线接触,据此分析。
【解答】人体触电,原因是有电流流过,形成通路。人体为导体,一边与火线相接,一边与零线相接或与大地相接,都会形成通路,
图甲、丙、丁中都能构成闭合的电路,即有电流流过人体,会触电;图乙中没有构成闭合的电路,即电流不会流过人体,不会触电。
故答案为:B。
13.【答案】C
【知识点】磁极间的相互作用;影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】先根据安培定则判定电磁铁的磁极,然后根据磁极间的相互作用规律“同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引”判断电磁铁对条形磁铁的作用力是吸引力还是排斥力;
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的多少、电流的大小有关,若将铁芯从电磁铁里面取出,则电磁铁的磁性减弱;
电磁铁磁性强弱的变化,会导致电磁铁对条形磁铁的作用力的变化,从而导致弹簧长度的变化。
【解答】在开关S闭合时,根据安培定则可知,电磁铁的上端为N极,而条形磁铁的下端也为N极,因同名磁极相互排斥,所以电磁铁对条形磁铁有排斥力作用;
A、开关S位置不动,将铁芯从电磁铁里面取出,电磁铁的磁性减弱,对条形磁铁的排斥力减小,则弹簧会变长,故A错误;
B、开关S位置不动,滑片P向a端滑动,滑动变阻器接入电路的阻值增大,根据欧姆定律可知,电路中的电流减小,电磁铁的磁性减弱,对条形磁铁的排斥力减小,则弹簧会变长,故B错误;
C、将开关拨到①位置,并通过调节仍使电流表示数为I,通过电磁铁的电流不变,但电磁铁的线圈匝数增加,电磁铁的磁性增强,对条形磁铁的排斥力增大,则弹簧会变短,故C正确;
D、将开关拨到③位置,并通过调节仍使电流表示数为I虽然通过电磁铁的电流不变,但电磁铁的线圈匝数减少,电磁铁的磁性减弱,对条形磁铁的排斥力减小,则弹簧会变长,故D错误。
故答案为:C。
14.【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据题意,在反应A+B=C+D中,20gA和10gB恰好完全反应生成5gC;根据质量守恒定律,可以计算出同时生成D的质量;参加反应的A、B的质量比为20g:10g=2:1,据此可计算出5gA和5gB发生反应时,生成D的质量。
【解答】 在反应A+B=C+D中,20gA和10gB恰好完全反应生成5gC,根据质量守恒定律,同时生成D的质量为20g+10g-5g=25g;
参加反应的A、B的质量比为20g:10g=2:1,
则5gA和5gB发生反应时,5gA完全反应,B有剩余。
设生成D的质量为x,
A+B═C+D
20g 25g
5g x
x=6.25g。
故答案为:C。
15.【答案】D
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义;书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】观察反应的微观过程,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义、微粒的变化等分析判断有关的问题。
【解答】 由微观反应示意图以及质量守恒定律可知,该反应是由C2H2和氧气反应生成水和二氧化碳,化学方程式为2C2H2+5O4CO2+2H2O。
A、该反应的反应物有两种,因此,该反应不属于分解反应,选项说法错误;
B、由化学方程式可知,甲、乙两物质参加反应的质量比为(26×2):(32×5)=13:40,选项说法错误;
C、由分析可知,物质丁的化学式是H2O,选项说法错误;
D、反应前,氧元素存在于单质中,氧元素的化合价为零,反应后,氧元素存在于化合物中,氧元素的化合价为﹣2价,因此反应前后氧元素的化合价发生了改变,选项说法正确。
故答案为:D。
16.【答案】(1)
(2)Na+、Cl﹣
(3)CO2
(4)化学
【知识点】化学变化与物理变化的判别;离子的书写与意义;元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素符号正上方的数字表示元素的化合价。
【解答】(1)氧化亚铜中铜元素的化合价为+1价表示为:。
(2)构成食盐的微粒是钠离子和氯离子,表示为:Na+、Cl﹣。
(3)保持干冰化学性质的微粒是二氧化碳分子,表示为:CO2。
(4)现有铁屑、硫粉、硫化亚铁、氧化汞和海水五种物质,乙含有铁元素,是硫化亚铁。已知铁屑和硫粉在一定条件下形成硫化亚铁,有新的物质生成,这属于化学变化。
17.【答案】(1)地磁场;S
(2)铜、铝
【知识点】地磁场
【解析】【分析】(1)地球本身是一个巨大的磁体,地球周围的磁场叫做地磁场;
指南针是根据地磁场的作用工作的,地磁的南极在地理的北极附近,而地磁的北极在地理的南极附近,再根据磁极间的作用规律,可判断指南针的指向;
司南实际上就是一个磁铁,磁体静止时,指南的叫南极,指北的叫北极。
(2)铁是磁性材料,铜、铝不是磁性材料,据此分析。
【解答】(1)司南是用天然磁石磨制成的勺子,其本质就是一块磁铁,在地磁场中受到磁力的作用;
根据题干:“司南之杓,投之于地,其柢指南”可知,司南的长柄指的是地理的南极,即地磁的N极,所以其“柢”应该为磁体的S极。
(2)铁是磁性材料,用铁制作司南底座,会使司南的磁极被铁制的底座吸引向下与底座相接触,由于有摩擦而影响司南指向南方的准确性,而铜、铝不是磁性材料,因此可以用铜、铝制作司南底座。
18.【答案】220;②③
【知识点】测电笔的使用
【解析】【分析】我国家庭电路中,火线和零线之间电压为220V;
测电笔的工作原理:测电笔的内部有个氖管,当笔尖接触带电体,当带电体、测电笔、人体与大地组成闭合回路时若氖管发光,说明接触的是火线,若氖管不发光说明接触的是零线。
【解答】我国家庭电路中,火线和零线之间电压为220V;
②③笔尖接触要检测的导线,手接触笔尾金属体,当笔尖接触待测导线时,测电笔氖管发光的是火线,氖管不发光的是零线,操作正确;
①④手接触笔尖金属体,手没有接触笔尾金属体,当测电笔接触火线时,测电笔氖管不发光,还可能会发生触电事故,操作错误。
19.【答案】14:11;X3Y4;
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据化学式的意义进行相关的计算,注意要结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。
【解答】 若使CO2和CO的质量相等,设质量为x,则CO2和CO的中氧元素的质量比为

由原子个数比=元素的质量比÷元素的相对原子质量比可知,X、Y两种元素的原子个数比为,故该化合物的化学式可表示为X3Y4;
根据等效原理,可以转化为MgS、MgSO3、MgSO4(相当于NaHSO4)组成,则该混合物可视为两部分MgS和氧元素组成,由于MgS中镁元素与硫元素的质量比=24:32,
因为硫元素的质量分数为a,则镁元素的质量分数为,
则氧元素的质量分数为。
20.【答案】(1)+6
(2)氧
(3)MoO
【知识点】元素周期表;化学式的书写及意义;元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析解答。
(2)根据元素周期表的排列规律,进行分析解答。
(3)根据钼元素的氧化物中钼元素显+2价,氧元素显﹣2价,进行分析解答。
【解答】 (1)Na2MoO4中钠元素显+1价,氧元素显-2价,设钼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价。
(2)元素周期表每一周期的元素,从金属元素开始逐渐过渡到非金属元素,最终以稀有气体元素结束,则组成Na2MoO4的元素中,在元素周期表内,位于其所在周期靠近尾部位置的元素是氧。
(3)钼元素的氧化物中钼元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为MoO。
21.【答案】A;D;BCE
【知识点】单质和化合物的区别;纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。
【解答】由同种元素组成的纯净物叫单质,氧气和液氧中只有氧分子,属于单质;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,冰水中只有水分子,属于化合物;混合物是由两种或两种以上的物质组成,氧气和臭氧、一氧化碳和二氧化碳、过氧化氢和水都属于混合物。
22.【答案】(1)CO;化学反应前后原子的种类和数目不变
(2)4;3;3;2
【知识点】有关化学式的计算和推断;质量守恒定律及其应用;化学方程式的配平
【解析】【分析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,以及配平化学方程式的方法来分析。
【解答】( 1)甲醇的工业制法为,反应后有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子,反应前有4个氢原子,根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,则1个X中含有1个碳原子和1个氧原子,所以X的化学式为:CO;判断的依据是化学反应前后原子的种类和数目不变。
(2)利用最小公倍数法来配平,MnO2和Al2O3中氧原子个数的最小公倍数是6,所以MnO2前配个3,Al2O3前配个2,再根据铝原子和锰原子的个数来配平,所以配平后的化学方程式为:4Al+3MnO2═3Mn+2Al2O3,化学计量数分别为:4、3、3、2。
23.【答案】(1)并联
(2)a、c
(3)B;C
【知识点】熔断器的作用及保险丝的选择方法
【解析】【分析】(1)家庭电路中的用电器是并联的;
(2)断路器接入电路中时,电路是正常工作的;
(3)N处为零线;测电笔接触火线时氖管会发光;三孔插座的接法是“左零右火上接地”。
【解答】(1)由图可知,灯泡与插座工作时互不影响,是并联的;
(2)将断路器接入图甲中M处时,断路器正常工作,应选择a、c两个接线柱;
(3)小明将该断路器接入图甲中N处,在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开,三孔插座的右孔接的是火线,左孔通过灯泡接到火线上,所以火线插孔、零线插孔都能时测电笔的氖管发光,故BC正确。
24.【答案】电源;电动机;改变
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】(1)电动机是利用通电导线在磁场中受力运动的原理工作的;
(2)通电导体在磁场中受到力的作用;磁力的方向与电流方向和磁场的方向有关。
【解答】(1)利用如图所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,即必须有电源,所以在ab间应接电源;利用该原理制成了电动机;
(2)在磁场中的通电导体受到的磁场力方向跟导体中的磁场方向有关,将图中蹄形磁体的南北极互换位置,闭合开关后金属棒的运动方向将改变。
25.【答案】(1)密闭
(2)减少质量
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】红磷燃烧能够消耗空气中的氧气,氧气消耗后,容器中的气压减小,在外界大气压作用下,水进入容器,进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积,进一步可以计算出空气中氧气的含量。
【解答】(1)思维模型中的“?”处应填密闭。
(2)如图是“测定空气中氧气含量的实验”,待红磷燃烧火焰熄灭后,冷却,打开止水夹,可以观察到水被倒吸入集气瓶中。根据该思维模型,本实验是通过减少质量(减少的是氧气)的方式来减小集气瓶中的气压的。
26.【答案】(1)酒精灯;分液漏斗
(2)A;E或F;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)试管中的液面下降,长颈漏斗中的液面上升,锌粒与稀硫酸分离,反应停止
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;制取氧气的原理;制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】(1)根据常用仪器的名称来分析解答;
(2)根据加热高锰酸钾的方法制取氧气为固体加热型反应,氧气的密度比空气大,可用E向上排空气法收集氧气,由于氧气不易溶于水,可用F排水法收集氧气来分析解答;根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气来分析解答;
(3)根据关闭该装置中的弹簧夹后,装置内压强增大,液体被压会长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止来分析解答;
【解答】 (1)由图可知,仪器①的名称是酒精灯,仪器②的名称是分液漏斗;
(2)加热高锰酸钾的方法制取氧气为固体加热型反应,则发生装置选A,由于氧气的密度比空气大,可用E向上排空气法收集氧气,由于氧气不易溶于水,可用F排水法收集氧气,则应选用发生装置和收集装置分别是A和E或F,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4cK2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)使用C装置制取氢气,关闭该装置中的弹簧夹后,气体无法导出,压强增大,液体被压会长颈漏斗,试管中的酸液液面下降,长颈漏斗中的酸液上升,固体和液体分离,达到反应停止的目的,则可以观察到的现象是试管中的液面下降,长颈漏斗中的液面上升,锌粒与稀硫酸分离,反应停止。
27.【答案】(1)氧气;温度达到可燃物的着火点
(2)可燃性气体或粉尘
(3)隔绝氧气
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】(1)根据薄铜片上的白磷和红磷、水中的白磷的燃烧情况,进行分析解答。
(2)根据可燃性气体或粉尘遇到明火,有发生爆炸的危险,进行分析解答。
(3)灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,进行分析解答。
【解答】(1)薄铜片上的白磷燃烧,是因为白磷是可燃物,与氧气接触、温度达到了着火点,具备了物质燃烧的三个条件;水中的白磷不能燃烧,是因为水中的白磷虽然也是可燃物,温度达到了白磷的着火点,但不与氧气接触,所以不能燃烧。同时说明燃烧需要的条件之一是氧气(或空气)。
铜片上的红磷不燃烧,是因为红磷温度没有达到着火点,这说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
(2)加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方存在着大量的可燃性气体或粉尘,当遇火或温度较高时,可能会发生燃烧甚至爆炸。
(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是隔绝氧气。
28.【答案】(1)乙;乙吸引大头针的个数多;线圈匝数越多
(2)增加;电流越大
(3)C
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】(1)电磁铁的磁性强弱不能用眼睛直接观察,而是通过电磁铁吸引大头针的多少来反映电磁铁磁性的强弱,电磁铁吸引大头针越多,电磁铁磁性越强。
(2)电磁铁磁性强弱影响因素:电流大小、线圈匝数多。在电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强;在线圈一定时,电流越大,电磁铁磁性越强。
(3)知道电磁继电器是利用电磁铁的原理工作的,其主要组成部分是电磁铁。
【解答】(1)由图可知,甲、乙两电磁铁串联在一起,则通过的电流相等,乙电磁铁吸引大头针的个数比甲多,所以乙电磁铁的磁性强;而乙电磁铁的线圈匝数较多,这说明:在电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,线圈匝数不变,变阻器接入电路的电阻变小,电流变大,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都会增加,这说明:在线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强。
(3)A、电热水壶是利用电流的热效应工作的,故A不符合题意。
B、模型电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,故B不符合题意。
C、电磁继电器的主要组成部分是电磁铁,是利用电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性的原理工作的,故C符合题意。
D、手摇发电机是根据电磁感应原理制成的,故D不符合题意。
29.【答案】
【知识点】磁极间的相互作用;磁场和磁感线
【解析】【分析】根据图中磁感线方向,先判断螺线管的两个磁极,根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极。最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向,标出电源的正负极。
【解答】在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极。所以螺线管的右端为S极,左端为N极。根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为N极,右端为S极。根据安培定则,伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极(右端),则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的右端流入的。所以电源的右端为正极,左端为负极。
如图:
30.【答案】
【知识点】家庭电路的组成与连接
【解析】【分析】并联电路中,干路开关控制整个电路中的用电器,支路开关控制支路中的用电器;
并联电路各用电器之间互不影响,串联电路的用电器互相影响。
【解答】插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座;
当指示灯损坏时,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联的;因此开关串联在干路中,控制指示灯和插孔。如下图所示:
31.【答案】(1)B;不能
(2)电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时,电梯受到的压力等于乘客的重力,即:
F=G=mg=1000kg×10N/kg=10000N;
由图乙,当压力F=10000N,对应的压敏电阻阻值R2=100Ω;
因为控制电路中的电流为;
因为30mA>20mA,所以此时电梯超载。
【知识点】欧姆定律及其应用;电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】(1)超载自动报警系统实质就是电磁继电器的应用,电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点B接触,电铃工作电路接通,电动机不工作;
(2)根据乘客质量求出乘客重力,也就是对电梯的压力,找出图象中压力对应的R2电阻值,根据欧姆定律的知识计算出此时电路中的电流,将这个电流和20mA比较得出结论。
【解答】 (1)电梯超载时,压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,控制电路中的电流增大,从而使电磁铁的磁性增强,磁性达到一定程度时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点B接触,电铃报警,电动机不工作。
32.【答案】(1)4
(2)24:3:71
(3)585g一氟二氯乙烷中碳元素的质量为:

【知识点】化学式的书写及意义;有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】(1)根据一氟二氯乙烷化学式的含义分析;
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析计算。
(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
【解答】 (1)由一氟二氯乙烷分子的结构图,其化学式为CCl2FCH3,一氟二氯乙烷是由碳、氢、氟、氯四种元素组成的;
(2)一氟二氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为
(12×2):(1×3):(35.5×2)=24:3:71;
33.【答案】;氯酸钾在二氧化锰的催化加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为;① 氧气的质量=15g-11.8g=3.2g② 设氯酸钾的质量为x。 245 96 x 3.2g x=8.17g答:(1)制得氧气的质量是3.2g。(2)氯酸钾的质量是8.17g。
【知识点】书写化学方程式、文字表达式;根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】氯酸钾在二氧化锰的催化加热的条件下生成氯化钾和氧气;
(1)根据质量守恒定律,反应前后固体物质减少的质量为氧气的质量;
(2)利用氯酸钾制氧气的化学方程式,根据氧气的质量求出氯酸钾的质量。
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