人教版2019高中物理必修一3.1重力与弹力(共32张PPT)

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人教版2019高中物理必修一3.1重力与弹力(共32张PPT)

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(共32张PPT)
3.1 重力与弹力
亚运赛场上,中国队前锋一发大力射门,引发全场欢呼
问题1.为什么原本飞速运动足球在网中速度降为0?
问题2.为什么原本松弛的网,向右拉伸绷紧?
网给球了一个减速的作用
球给了网一个拉长的作用
物体与物体之间的相互作用

定义:
效果:1.力使运动状态发生改变
2.力是物体产生形变的原因
物质性:力不能离开物体而独立存在。每个力的产生都必须同时联系两个物体:施力物体和受力物体
问题3.没有任何物质存在的虚空中,有力存在吗?
台球比赛中,不同的击球方向,不同的击球力度,乃至击打白球不同的位置都会影响白球的轨迹
问题1.影响力作用效果的三大要素是什么?
大小、方向、作用点
问题2.用什么图形可以兼顾这三个要素,将力画出来?
有向线段
用一条有向线段来表示力的三要素
线段的长度—大小
箭头的方向—方向
起点(终点)—作用点
F=10N
力的图示
2、从作用点开始沿力的方向画一线段,线段的长度由力的大小和所选标度确定。
3.标上箭头表示力的方向,标出力的表示符号。
5N
力的示意图
只准确画出力的作用点和方向粗略表示力的大小
F=10N
F
力的两种图像
1、选定合适的标度;
牛顿发现,苹果都会向下掉落,而大的苹果相比小的会使头发形变更明显。
问题1.什么力使苹果下落?
重力:由于地球的吸引而使物体受到的力
问题2.这个力的大小和什么有关?
同一位置的物体重力的大小跟物体的质量 m 成正比
(g一般=9.8N/kg)粗略计算时取10N/kg
问题3.由公式判断,同一物体在地球不同位置所受重力相同吗?
地球不同位置,g值不同,导致重力不同
重力的大小可以由弹簧测力计测出
二力平衡
G
在弹簧测力计静止时,弹力等于重力
问题4.弹簧测力计上直接读取的是重力吗?
F弹
原理:弹簧形变量越大,弹簧里的弹力越大
方向:竖直向下
在工地上,建筑工人往往用重锤检验砌的墙是否竖直
问题1.由此判断,重力的方向是?
指向地心?
垂直向下?
等效替代法:
将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。
曹冲称象是著名的历史故事,他巧妙地把不可分割的大象换成可分割的石头测量,体现了自己的聪明才智
问题1.曹冲称象运用了什么物理方法解决问题?
重力的作用点:重心
从效果上看,我们可以认为各个部分受到的重力作用集中于一点,这一点是物体重力的作用点,叫做物体的重心。
G1
G2
G3
Gi
Gi+1
Gn
G
重心的确定
质量分布均匀,形状规则的物体重心位置在几何中心
质量分布不均匀的物体,重心的位置除了跟物体的形状有关外,还跟物体内的质量分布有关。
重心的位置可以不在物体上。
寻找重心的方法
1.悬挂法:
先在A点把物体悬挂起来,通过A点画一条竖线AB。
再选另一点D把物体悬挂起来,过D点画一条竖线DE。则可知物体的重心在AB和DE的交点C。
2.支撑法
重心的应用
重心越低,物体越稳定
改变姿态,提升重心的相对位置
形变
形变:物体在力的作用下形状或体积发生改变,这种变化称为形变。
问题1.以上两种形变有什么不同吗?
弹性形变:在形变后能够恢复原状,这种形变叫弹性形变
形变
塑性形变:撤去力后不能自动恢复原状的形变
问题2.如果用非常大的力拉弹簧,撤去力后,弹簧一定能恢复原状吗?
形变
弹性限度:如果形变过大,超过一定的限度,撤去外力后,物体就不能完全恢复原来的形状。
弹力
撑杆跳比赛中,运动员用力下压杆子,使杆弯曲形变。随后运动员获得一个向上的力,从而腾空完成跳跃
问题1.运动员获得的向上的力,是谁给予的?为什么?
杆子
发生弹性形变的物体要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力。
问题2.从弹力的定义,你能尝试归纳弹力产生的条件吗?
弹力
产生条件:接触+弹性形变(挤压)。
光滑斜面
判断弹力的有无
弹力
问题3.杆子给运动员的力作用在哪里?
运动员手掌的接触
弹力作用点:两个物体的接触面上
接触力:拉力、压力、摩擦力等
非接触力:重力、磁力等
钢尺的形变方向_______
气球的形变方向_______
气球对钢尺的弹力方向_______
钢尺对气球的弹力方向_______
向下
向上
弹力的方向
向上
向下
观察实验,总结归纳
观察实验,总结归纳
弹簧的形变方向
气球的形变方向
气球对弹簧的弹力方向
弹簧对气球的弹力方向
向下
向上
F
向下
F
向上
弹力方向:与弹性形变方向相反
弹力的方向
① 支撑面的弹力
压力:方向垂直于支持面而指向被压的物体
支持力:方向垂直于支持面,指向被支持的物体.
②绳的弹力
由于绳被拉长而对所拉物体产生的弹力,通常称为拉力.拉力的方向总是沿绳而指向绳收缩的方向.
F压
F支
F拉
与绳子不同,杆的弹力可能沿杆方向,也可能不沿杆方向.
主要由力的平衡判断方向
F
F
弹力的方向
1.面和面接触
方向:垂直于接触面
2.点和面接触
方向:过点垂直于面
3.点和点接触
方向:垂直于过接触点的切线(切面)
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
弹力的大小
通过力的平衡间接得到
FN
mg
FN=mg
弹簧的弹力大小与什么有关?
实验:探究弹簧弹力与形变量的关系
实验器材:弹簧、刻度尺、铁架台、质量相同的钩码若干。
实验步骤:
实验结论:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F与弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。
胡克定律
(1)式子中的k是弹簧的劲度系数,反映弹簧本身的属性,由弹簧自身的长度、粗细、材料等因素决定.
(2)式子中的x是弹簧的形变量,不是弹簧的长度,该实验中x表示弹簧的伸长量.如果压缩弹簧,x可以表示弹簧的缩短量.
(3)胡克定律是力学的最重要基本定律之一,其实际表达式为F =-kx,式中负号表示弹力方向与形变量方向相反.为了方便,平时进行弹簧弹力计算时,我们不需要写出负号.
想一想:有同学在自己动手做实验后发现,图像总有一个横截距,你认为可能是哪些原因导致的?
弹簧自身存在重力
如何避免这种误差?

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