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山西省运城市盐湖区2023-2024学年四年级下学期期末考试科学试题
1．（2024四下·盐湖期末） 连接一个简单电路需要(　　)
A．导线、灯泡和开关 B．灯泡、电池和开关 C．导线、灯泡和电池
【答案】C
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置电池，控制电流通断的开关，用来做功的用电器和连接的导线。C项符合题意。
2．（2024四下·盐湖期末）科学家通过测定岩石的（　　）推测地球的实际年龄约为45.6亿年。
A．条痕颜色 B．颗粒大小 C．化学成分
【答案】C
【知识点】化石
【解析】【分析】 通过测算岩石中的放射性元素的含量推测岩石年龄的一种方法，根据这种方法，目前主流的结果是地球有45.6亿年。
3．（2024四下·盐湖期末） 土壤由多种不同大小的微粒组成，其中直径大于2毫米的微粒是(　　)
A．沙 B．沙砾 C．粉沙
【答案】B
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。在土壤微粒中，颗粒最大的是直径大于2毫米的沙砾。
4．（2024四下·盐湖期末） (　　)呈花斑状.由黑、白、肉红或无色透明的颗粒组成，很硬。
A．砂岩 B．花岗岩 C．大理岩
【答案】B
【知识点】矿物的外观；矿物的组成
【解析】【分析】地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三类，花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。呈花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。
5．（2024四下·盐湖期末） 导线的芯使用的材料是(　　)
A．导体 B．绝缘体 C．半导体
【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯净的水、碳棒等。导线是传导电流的物体，导线的芯使用的材料是容易导电的导体。
6．（2024四下·盐湖期末）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说明植物可以最终转化为(　　)
A．盐分 B．腐殖质 C．矿物质
【答案】B
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说明植物可以最终转化为腐殖质。地面上死亡的动物、植物完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是腐殖质。它是植物生长的必需肥料，它越多，土壤越肥沃，所以B符合题意。
7．（2024四下·盐湖期末） 下列三种矿物中，(　　)的透明度最好
A．石英 B．长石 C．石墨
【答案】C
【知识点】矿物的外观；矿物的组成
【解析】【分析】世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品，不同的矿物有各自的用途，可用来做固体润滑剂的是石墨。
8．（2024四下·盐湖期末） 手电筒的(　　)可以控制小灯泡的亮、灭
A．开关 B．电池 C．外壳
【答案】A
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】手电筒的开关是一种控制电流通断的装置，由导体和绝缘体两种材料制成。当手电筒的开关被操作时，它可以控制小灯泡的亮、灭状态。具体来说，手电筒的开关通过控制电路的通断来实现对小灯泡的控制。当开关处于开启状态时，电路闭合，电流通过小灯泡，使其发光；当开关被关闭时，电路断开，电流无法通过小灯泡，导致其熄灭。
9．（2024四下·盐湖期末） 把潮湿的沙和黏土分别团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上，发现(　　)
A．用沙团成的小球先平摊在纸上
B．用黏土团成的小球先平摊在纸上
C．两者同时平摊在纸上
【答案】A
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征；土壤的种类
【解析】【分析】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做沙壤土。三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。沙子的渗水性好，黏土的渗水性差，所以把潮湿的沙和黏土团成小球，经过一段时间，可以看到沙先平摊开来，黏土后平摊开来。
10．（2024四下·盐湖期末） 下列(　　)不能提供交流电
A．太阳能电站 B．纽扣电池 C．火电厂
【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】 根据对电的类型的认识，太阳能电站、火电厂提供的是交流电，纽扣电池无法提供交流电，只能提供直流电。
11．（2024四下·盐湖期末） 在地球上，即使海洋的底部也被岩石包裹着。 (　　)
【答案】正确
【知识点】地球的内部结构；地壳的组成
【解析】【分析】地球的表面，包括陆地和海洋的底部，都被坚硬的岩石包裹着。这些岩石不仅覆盖在陆地上，而且也覆盖在海洋的底部。地球上的岩石和土壤遍布地球的各个角落，无论是陆地还是水底，都能找到它们的踪迹。
12．（2024四下·盐湖期末） 土壤放入水中冒泡，说明土壤含有水分。 (　　)
【答案】错误
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】 土壤是矿物质、有机质和活的有机体以及水分和空气等的混合体。用纸巾包住土壤用手使劲握一握纸巾湿了说明土壤里有水分，把土壤放进水中，有很多气泡冒出，说明土壤中含有空气。
13．（2024四下·盐湖期末）土壤的形成是一个极其漫长的过程。
【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】考查土壤形成的过程。 土壤的形成过程是指在土壤物质分解、合成、转化、移动和聚积等过程的影响下，土壤层次发生分化，土壤形态和内在性质也发生有规律变化的过程，是一个漫长的过程。
14．（2024四下·盐湖期末）种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理观察和记录等多项工作。（　　）
【答案】正确
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【分析】种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。在观察凤仙花生长变化记录的过程中，要注意将播种、芽出土出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来。还可以用文字、图像和照片等方式写观察日记，所以题干中说法是正确的。
15．（2024四下·盐湖期末）岩石很坚硬，永远不会改变模样。
【答案】错误
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度
【解析】【解答】岩石并不是用于不会发生改变的，所以题目的说法是错误的。
【分析】岩石经过外界长期的风吹雨打会发生变化，比如形状和颜色。
16．（2024四下·盐湖期末）岩石都是由一种或几种矿物组成的。（　　）
【答案】正确
【知识点】矿物的组成
【解析】【解答】岩石是由一种或几种矿物组成的。所以题目的说法是正确的。
【分析】岩石是固态矿物或矿物的混合物，其中海面下的岩石称为礁、暗礁 及暗沙，由一种或多种矿物组成的，具有一定结构构造的集合体，也有少数包含有生物的遗骸或遗迹。
17．（2024四下·盐湖期末） 金属材料都是导体。 (　　)
【答案】正确
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 根据对材料导电性的认识，金属容易导电，题目的说法是正确的。
18．（2024四下·盐湖期末） 我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。 (　　)
【答案】正确
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】岩石与土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。
19．（2024四下·盐湖期末） 短路连接中，电池会发烫，但小灯泡还是会被点亮。 (　　)
【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】短路：用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。短路时，电池和导线在一瞬间发热发烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被破坏，所以题干中的说法是错误的。
20．（2024四下·盐湖期末） 砖块和陶瓷很硬.它们都是岩石。 (　　)
【答案】错误
【知识点】矿物的硬度；岩石的用途
【解析】【分析】岩石是天然形成的。砖块和瓷砖是人们用各种材料加工形成的，不是天然的，所以不是岩石。
21．（2024四下·盐湖期末） 在观察、研究岩石矿物的时候会用到一些工具，将下列工具与相应的用途用线连接起来。
放大镜 研究岩石的光泽
手电筒 研究岩石的颗粒特征
小刀 研究矿物条痕的颜色
白色无釉瓷板 研究岩石的硬度
【答案】
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；矿物的组成
【解析】【分析】我们可以用放大镜研究岩石的颗粒特征，用手电筒照射矿物边缘研究透明度，用小刀刻划矿物表面研究硬度，用白色无釉瓷板究矿物条痕的颜色。
22．（2024四下·盐湖期末） 几种常见物体的用途
石膏 制作首饰
石墨 点豆腐
黄金 制作芯片
硅 制作铅笔芯
【答案】
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】岩石和矿物是非常宝贵的资源，在人们的生产和生活中有着广泛的用途。石膏可以点豆腐，石墨可以做铅笔芯，金刚石可以划玻璃，黄金可以做首饰。
23．（2024四下·盐湖期末） 请写出土壤剖面各层的名称。
【答案】由表层土、下层土、基岩碎屑、基岩
【知识点】土壤剖面
【解析】【分析】土壤的结构可以分为三层，表层土一般都很肥沃。土壤剖面由表层土、下层土、基岩碎屑、基岩组成。土壤的形成是一个极其漫长的过程，例如要形成12厘米的土壤，可能需要几百到数万年的时间。
24．（2024四下·盐湖期末） 制作岩石标本是一件有意义的事情，请给下列制作岩石标本的步骤排序。
(　　)观察岩石，对照图鉴，识别岩石
(　　)给采集到的岩石编号
(　　)准备制作所需的材料
(　　)为岩石添加标签
(　　)将岩石按编号放入盒中，标签对应放好
【答案】③②①④⑤
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】集岩石和矿物，将它们做成标本，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义的事。制作出岩石和矿物标本的步骤：采集、编号、图鉴、添加标签、存放、展示。实验步骤：(1)准备制作材料。(2)给采集到的岩石和矿物编号。(3)观察每一块已编号的岩石和矿物，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本。(4)为岩石和矿物添加标签。(5)将岩石和矿物按照编号顺序放置在标本盒的格内，标签对应放好。制作岩石和矿物标本，不是一天两天就能完成的，需要我们收集更多的岩石和矿物，花费更多的时间和精力，才能不断充实我们的标本盒。
25．（2024四下·盐湖期末） 下表是四年级李明检测接线盒上的接线柱，记录观察到的结果：
　 1--2 1--3 1—4 2—3 2—4 3—4
通路 　 　 　
断路 　 　 　
请你根据测试结果，推测接线盒里面是怎样连接的，在下图中用线表示你的推测结果
【答案】
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】通过连接一个简单电路，看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮——电路不通；小灯泡亮了——电路通路。观察表中记录科长，只要有接线柱3，电路断路，说明接线柱3没有导线连接。据此作图。
26．（2024四下·盐湖期末）同学们发现，山上不同植物生长在不同质地的土壤中。他们分别采集三种质地的土壤，并做如下探究：
土壤 1号土壤 2号土壤 3号土壤
观察记录 颗粒较大，摸起来比较硬，疏松，不宜黏结。 颗粒最小，摸起来滑腻，湿时黏，干时硬。 颗粒大小不均，不太疏松，也不黏。
渗水性
（1） 根据表格，土壤渗透性最好的是(　　)。
A．1号 B．2号 C．3号
（2）比较三种土壤渗水性时，下列做法不合理的是(　　)。
A．三种土壤分别装入漏斗，达同一高度
B．等量的水分别缓慢地倒入三个漏斗中
C．三种土壤渗水的时间可以不同
（3）根据上面的渗水性实验，分别写出三种土壤对应的名称。
1号土壤：(　 　 ) 2号土壤：(　 　 ) 3号土壤：(　 　 )
（4）西瓜，适合生长在松软且渗水性好的土壤中，最适合用来种西瓜的土壤是(　　)。
A．1号 B．2号 C．3号
（5）我国矿产丰富，对于岩石和矿物的利用，说法合理的是(　　)。
A．岩石和矿物在阳光、水等长期作用下也不会发生变化
B．岩石和矿物取之不尽，可以全面开发利用
C．岩石和矿物是不可再生资源，要合理开发和利用
【答案】（1）A
（2）C
（3）沙质土；黏质土；壤土
（4）A
（5）C
【知识点】土壤的种类；土壤的成分、状态；土壤的作用
【解析】【分析】（1）土壤的可分为沙质土、粘质土和壤土。1号土壤是沙质土，2号土壤是黏质土，3号土壤是壤土。沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土，所以A符合题意。
（2）比较三种土壤渗水性时，将三种土壤分别装入漏斗(保证三种土壤所取量相同)，确保达到同一高度。分别把同样多的水缓慢、均匀地倒入相同量的三种土壤中。三种土壤渗水的时间也是相同，观察当水流过三种土壤时发生的现象，所以C符合题意。
（3）土壤的可分为沙质土、粘质土和壤土。1号土壤是沙质土，2号土壤是黏质土，3号土壤是壤土。
（4）沙质土：渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。适宜生长：芝麻、花生、西瓜、仙人掌等，所以A符合题意。
（5）
A.岩石和矿物在阳光、水等长期作用下会发生风化，错误；
B.岩石和矿物不是取之不尽、要合理开发和利用，错误；
C.岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。岩石和矿物是不可再生资源，要合理开发和利用，正确；
所以C符合题意。
27．（2024四下·盐湖期末）矿物的研究。
四年级同学在矿物标本中发现了一块不知名矿物，于是对它进行观察。
（1） 观察矿物的光泽，比较合理的做法是(　　)。
A．把矿物和金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸放在一起对比
B．按自己的生活经验描述矿物的光泽
C．把矿物放在黑暗处观察是否会发光
（2）这块矿物表面是暗红色，条痕是樱红色，同学们辨别矿物类别时更有参考价值的颜色是 (　　)。
（3）隔着矿物边缘看字，一点都看不到，记录特征应为(　　)。
A．透明 B．半透明 C．不透明
（4）用铜钥匙刻画该矿物，无法留下痕迹，说明这块矿物的硬度是(　　)。
A．硬 B．较硬 C．较软
（5）有人说这个矿物是石墨，你觉得对吗 请说明理由。
【答案】（1）A
（2）樱桃红
（3）C
（4）B
（5）不对；石墨软，用指甲或铜钥匙可以刻画出痕迹。
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；矿物的组成
【解析】【分析】（1）矿物的光泽通常用某种材料的光泽来描述，如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。所以，观察矿物的光泽，我们可以把矿物和金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸放在一起对比。
（2）条痕是矿物原本的颜色，而矿石表面由于在自然界中暴露的时间较长会发生颜色的改变，在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。所以，这块矿物表面是暗红色，条痕是樱红色，那么樱红色更有参考性。
（3）隔着矿物边缘看字，一点都看不到，记录特征应为不透明。
（4）物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断，我们可以用指甲、回形针、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。乐乐用铜钥匙刻画该矿物，无法留下痕迹，此时该选择用小刀进一步研究；
（5）乐乐在郊游时发现发现的矿物硬度是较硬的，而石墨软，用指甲或铜钥匙就可以刻画出痕迹。所以乐乐发现的矿物不可能是石墨。
28．（2024四下·盐湖期末）传播种子的方式。
（1）“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”，诗中的柳絮就是柳树种子，由此判断柳树种子是靠(　　)传播。
A．动物 B．水力 C．风力
（2）主要传播方式与柳树种子相同的是(　　)种子。
A．蒲公英 B．鬼针草 C．苍耳
（3）果实的特点和种子的传播方式关系密切，以下果实不适合动物传播的是(　　)。
A．果实味道鲜美，动物喜欢食用
B．种子轻并长有如翅膀或羽毛状的附属物
C．果实外表带钩或刺
（4）你还知道哪些植物种子的传播方式
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）椰子流水传播；豌豆弹力传播。
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：水流传播、弹射传播、风力传播、动物传播。
（1）柳树的种子柳絮自身较轻靠风力传播
（2）蒲公英和柳树都是靠风力传播，鬼针草和苍耳靠动物传播。
（3）植物散播种子的方式是多种多样的，这是由它们自身的特征所决定的。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。果实在成熟时会突然炸裂，属于弹射传播；轻、带翅或绒毛的是风力传播；有小刺或多肉好吃是动物传播；生长在水边散落时能滚动是水力传播。
（4）植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。风力传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。借助风传播的果实和种子，具有轻、带翅或茸毛等特点。比如：蒲公英、柳树、槭树等。
1 / 1山西省运城市盐湖区2023-2024学年四年级下学期期末考试科学试题
1．（2024四下·盐湖期末） 连接一个简单电路需要(　　)
A．导线、灯泡和开关 B．灯泡、电池和开关 C．导线、灯泡和电池
2．（2024四下·盐湖期末）科学家通过测定岩石的（　　）推测地球的实际年龄约为45.6亿年。
A．条痕颜色 B．颗粒大小 C．化学成分
3．（2024四下·盐湖期末） 土壤由多种不同大小的微粒组成，其中直径大于2毫米的微粒是(　　)
A．沙 B．沙砾 C．粉沙
4．（2024四下·盐湖期末） (　　)呈花斑状.由黑、白、肉红或无色透明的颗粒组成，很硬。
A．砂岩 B．花岗岩 C．大理岩
5．（2024四下·盐湖期末） 导线的芯使用的材料是(　　)
A．导体 B．绝缘体 C．半导体
6．（2024四下·盐湖期末）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说明植物可以最终转化为(　　)
A．盐分 B．腐殖质 C．矿物质
7．（2024四下·盐湖期末） 下列三种矿物中，(　　)的透明度最好
A．石英 B．长石 C．石墨
8．（2024四下·盐湖期末） 手电筒的(　　)可以控制小灯泡的亮、灭
A．开关 B．电池 C．外壳
9．（2024四下·盐湖期末） 把潮湿的沙和黏土分别团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上，发现(　　)
A．用沙团成的小球先平摊在纸上
B．用黏土团成的小球先平摊在纸上
C．两者同时平摊在纸上
10．（2024四下·盐湖期末） 下列(　　)不能提供交流电
A．太阳能电站 B．纽扣电池 C．火电厂
11．（2024四下·盐湖期末） 在地球上，即使海洋的底部也被岩石包裹着。 (　　)
12．（2024四下·盐湖期末） 土壤放入水中冒泡，说明土壤含有水分。 (　　)
13．（2024四下·盐湖期末）土壤的形成是一个极其漫长的过程。
14．（2024四下·盐湖期末）种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理观察和记录等多项工作。（　　）
15．（2024四下·盐湖期末）岩石很坚硬，永远不会改变模样。
16．（2024四下·盐湖期末）岩石都是由一种或几种矿物组成的。（　　）
17．（2024四下·盐湖期末） 金属材料都是导体。 (　　)
18．（2024四下·盐湖期末） 我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。 (　　)
19．（2024四下·盐湖期末） 短路连接中，电池会发烫，但小灯泡还是会被点亮。 (　　)
20．（2024四下·盐湖期末） 砖块和陶瓷很硬.它们都是岩石。 (　　)
21．（2024四下·盐湖期末） 在观察、研究岩石矿物的时候会用到一些工具，将下列工具与相应的用途用线连接起来。
放大镜 研究岩石的光泽
手电筒 研究岩石的颗粒特征
小刀 研究矿物条痕的颜色
白色无釉瓷板 研究岩石的硬度
22．（2024四下·盐湖期末） 几种常见物体的用途
石膏 制作首饰
石墨 点豆腐
黄金 制作芯片
硅 制作铅笔芯
23．（2024四下·盐湖期末） 请写出土壤剖面各层的名称。
24．（2024四下·盐湖期末） 制作岩石标本是一件有意义的事情，请给下列制作岩石标本的步骤排序。
(　　)观察岩石，对照图鉴，识别岩石
(　　)给采集到的岩石编号
(　　)准备制作所需的材料
(　　)为岩石添加标签
(　　)将岩石按编号放入盒中，标签对应放好
25．（2024四下·盐湖期末） 下表是四年级李明检测接线盒上的接线柱，记录观察到的结果：
　 1--2 1--3 1—4 2—3 2—4 3—4
通路 　 　 　
断路 　 　 　
请你根据测试结果，推测接线盒里面是怎样连接的，在下图中用线表示你的推测结果
26．（2024四下·盐湖期末）同学们发现，山上不同植物生长在不同质地的土壤中。他们分别采集三种质地的土壤，并做如下探究：
土壤 1号土壤 2号土壤 3号土壤
观察记录 颗粒较大，摸起来比较硬，疏松，不宜黏结。 颗粒最小，摸起来滑腻，湿时黏，干时硬。 颗粒大小不均，不太疏松，也不黏。
渗水性
（1） 根据表格，土壤渗透性最好的是(　　)。
A．1号 B．2号 C．3号
（2）比较三种土壤渗水性时，下列做法不合理的是(　　)。
A．三种土壤分别装入漏斗，达同一高度
B．等量的水分别缓慢地倒入三个漏斗中
C．三种土壤渗水的时间可以不同
（3）根据上面的渗水性实验，分别写出三种土壤对应的名称。
1号土壤：(　 　 ) 2号土壤：(　 　 ) 3号土壤：(　 　 )
（4）西瓜，适合生长在松软且渗水性好的土壤中，最适合用来种西瓜的土壤是(　　)。
A．1号 B．2号 C．3号
（5）我国矿产丰富，对于岩石和矿物的利用，说法合理的是(　　)。
A．岩石和矿物在阳光、水等长期作用下也不会发生变化
B．岩石和矿物取之不尽，可以全面开发利用
C．岩石和矿物是不可再生资源，要合理开发和利用
27．（2024四下·盐湖期末）矿物的研究。
四年级同学在矿物标本中发现了一块不知名矿物，于是对它进行观察。
（1） 观察矿物的光泽，比较合理的做法是(　　)。
A．把矿物和金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸放在一起对比
B．按自己的生活经验描述矿物的光泽
C．把矿物放在黑暗处观察是否会发光
（2）这块矿物表面是暗红色，条痕是樱红色，同学们辨别矿物类别时更有参考价值的颜色是 (　　)。
（3）隔着矿物边缘看字，一点都看不到，记录特征应为(　　)。
A．透明 B．半透明 C．不透明
（4）用铜钥匙刻画该矿物，无法留下痕迹，说明这块矿物的硬度是(　　)。
A．硬 B．较硬 C．较软
（5）有人说这个矿物是石墨，你觉得对吗 请说明理由。
28．（2024四下·盐湖期末）传播种子的方式。
（1）“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”，诗中的柳絮就是柳树种子，由此判断柳树种子是靠(　　)传播。
A．动物 B．水力 C．风力
（2）主要传播方式与柳树种子相同的是(　　)种子。
A．蒲公英 B．鬼针草 C．苍耳
（3）果实的特点和种子的传播方式关系密切，以下果实不适合动物传播的是(　　)。
A．果实味道鲜美，动物喜欢食用
B．种子轻并长有如翅膀或羽毛状的附属物
C．果实外表带钩或刺
（4）你还知道哪些植物种子的传播方式
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置电池，控制电流通断的开关，用来做功的用电器和连接的导线。C项符合题意。
2．【答案】C
【知识点】化石
【解析】【分析】 通过测算岩石中的放射性元素的含量推测岩石年龄的一种方法，根据这种方法，目前主流的结果是地球有45.6亿年。
3．【答案】B
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。在土壤微粒中，颗粒最大的是直径大于2毫米的沙砾。
4．【答案】B
【知识点】矿物的外观；矿物的组成
【解析】【分析】地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三类，花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。呈花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。
5．【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯净的水、碳棒等。导线是传导电流的物体，导线的芯使用的材料是容易导电的导体。
6．【答案】B
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说明植物可以最终转化为腐殖质。地面上死亡的动物、植物完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是腐殖质。它是植物生长的必需肥料，它越多，土壤越肥沃，所以B符合题意。
7．【答案】C
【知识点】矿物的外观；矿物的组成
【解析】【分析】世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品，不同的矿物有各自的用途，可用来做固体润滑剂的是石墨。
8．【答案】A
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】手电筒的开关是一种控制电流通断的装置，由导体和绝缘体两种材料制成。当手电筒的开关被操作时，它可以控制小灯泡的亮、灭状态。具体来说，手电筒的开关通过控制电路的通断来实现对小灯泡的控制。当开关处于开启状态时，电路闭合，电流通过小灯泡，使其发光；当开关被关闭时，电路断开，电流无法通过小灯泡，导致其熄灭。
9．【答案】A
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征；土壤的种类
【解析】【分析】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做沙壤土。三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。沙子的渗水性好，黏土的渗水性差，所以把潮湿的沙和黏土团成小球，经过一段时间，可以看到沙先平摊开来，黏土后平摊开来。
10．【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】 根据对电的类型的认识，太阳能电站、火电厂提供的是交流电，纽扣电池无法提供交流电，只能提供直流电。
11．【答案】正确
【知识点】地球的内部结构；地壳的组成
【解析】【分析】地球的表面，包括陆地和海洋的底部，都被坚硬的岩石包裹着。这些岩石不仅覆盖在陆地上，而且也覆盖在海洋的底部。地球上的岩石和土壤遍布地球的各个角落，无论是陆地还是水底，都能找到它们的踪迹。
12．【答案】错误
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】 土壤是矿物质、有机质和活的有机体以及水分和空气等的混合体。用纸巾包住土壤用手使劲握一握纸巾湿了说明土壤里有水分，把土壤放进水中，有很多气泡冒出，说明土壤中含有空气。
13．【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】考查土壤形成的过程。 土壤的形成过程是指在土壤物质分解、合成、转化、移动和聚积等过程的影响下，土壤层次发生分化，土壤形态和内在性质也发生有规律变化的过程，是一个漫长的过程。
14．【答案】正确
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【分析】种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。在观察凤仙花生长变化记录的过程中，要注意将播种、芽出土出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来。还可以用文字、图像和照片等方式写观察日记，所以题干中说法是正确的。
15．【答案】错误
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度
【解析】【解答】岩石并不是用于不会发生改变的，所以题目的说法是错误的。
【分析】岩石经过外界长期的风吹雨打会发生变化，比如形状和颜色。
16．【答案】正确
【知识点】矿物的组成
【解析】【解答】岩石是由一种或几种矿物组成的。所以题目的说法是正确的。
【分析】岩石是固态矿物或矿物的混合物，其中海面下的岩石称为礁、暗礁 及暗沙，由一种或多种矿物组成的，具有一定结构构造的集合体，也有少数包含有生物的遗骸或遗迹。
17．【答案】正确
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 根据对材料导电性的认识，金属容易导电，题目的说法是正确的。
18．【答案】正确
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】岩石与土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。
19．【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】短路：用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。短路时，电池和导线在一瞬间发热发烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被破坏，所以题干中的说法是错误的。
20．【答案】错误
【知识点】矿物的硬度；岩石的用途
【解析】【分析】岩石是天然形成的。砖块和瓷砖是人们用各种材料加工形成的，不是天然的，所以不是岩石。
21．【答案】
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；矿物的组成
【解析】【分析】我们可以用放大镜研究岩石的颗粒特征，用手电筒照射矿物边缘研究透明度，用小刀刻划矿物表面研究硬度，用白色无釉瓷板究矿物条痕的颜色。
22．【答案】
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】岩石和矿物是非常宝贵的资源，在人们的生产和生活中有着广泛的用途。石膏可以点豆腐，石墨可以做铅笔芯，金刚石可以划玻璃，黄金可以做首饰。
23．【答案】由表层土、下层土、基岩碎屑、基岩
【知识点】土壤剖面
【解析】【分析】土壤的结构可以分为三层，表层土一般都很肥沃。土壤剖面由表层土、下层土、基岩碎屑、基岩组成。土壤的形成是一个极其漫长的过程，例如要形成12厘米的土壤，可能需要几百到数万年的时间。
24．【答案】③②①④⑤
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】集岩石和矿物，将它们做成标本，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义的事。制作出岩石和矿物标本的步骤：采集、编号、图鉴、添加标签、存放、展示。实验步骤：(1)准备制作材料。(2)给采集到的岩石和矿物编号。(3)观察每一块已编号的岩石和矿物，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本。(4)为岩石和矿物添加标签。(5)将岩石和矿物按照编号顺序放置在标本盒的格内，标签对应放好。制作岩石和矿物标本，不是一天两天就能完成的，需要我们收集更多的岩石和矿物，花费更多的时间和精力，才能不断充实我们的标本盒。
25．【答案】
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】通过连接一个简单电路，看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮——电路不通；小灯泡亮了——电路通路。观察表中记录科长，只要有接线柱3，电路断路，说明接线柱3没有导线连接。据此作图。
26．【答案】（1）A
（2）C
（3）沙质土；黏质土；壤土
（4）A
（5）C
【知识点】土壤的种类；土壤的成分、状态；土壤的作用
【解析】【分析】（1）土壤的可分为沙质土、粘质土和壤土。1号土壤是沙质土，2号土壤是黏质土，3号土壤是壤土。沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土，所以A符合题意。
（2）比较三种土壤渗水性时，将三种土壤分别装入漏斗(保证三种土壤所取量相同)，确保达到同一高度。分别把同样多的水缓慢、均匀地倒入相同量的三种土壤中。三种土壤渗水的时间也是相同，观察当水流过三种土壤时发生的现象，所以C符合题意。
（3）土壤的可分为沙质土、粘质土和壤土。1号土壤是沙质土，2号土壤是黏质土，3号土壤是壤土。
（4）沙质土：渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。适宜生长：芝麻、花生、西瓜、仙人掌等，所以A符合题意。
（5）
A.岩石和矿物在阳光、水等长期作用下会发生风化，错误；
B.岩石和矿物不是取之不尽、要合理开发和利用，错误；
C.岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。岩石和矿物是不可再生资源，要合理开发和利用，正确；
所以C符合题意。
27．【答案】（1）A
（2）樱桃红
（3）C
（4）B
（5）不对；石墨软，用指甲或铜钥匙可以刻画出痕迹。
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；矿物的组成
【解析】【分析】（1）矿物的光泽通常用某种材料的光泽来描述，如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。所以，观察矿物的光泽，我们可以把矿物和金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸放在一起对比。
（2）条痕是矿物原本的颜色，而矿石表面由于在自然界中暴露的时间较长会发生颜色的改变，在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。所以，这块矿物表面是暗红色，条痕是樱红色，那么樱红色更有参考性。
（3）隔着矿物边缘看字，一点都看不到，记录特征应为不透明。
（4）物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断，我们可以用指甲、回形针、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。乐乐用铜钥匙刻画该矿物，无法留下痕迹，此时该选择用小刀进一步研究；
（5）乐乐在郊游时发现发现的矿物硬度是较硬的，而石墨软，用指甲或铜钥匙就可以刻画出痕迹。所以乐乐发现的矿物不可能是石墨。
28．【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）椰子流水传播；豌豆弹力传播。
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：水流传播、弹射传播、风力传播、动物传播。
（1）柳树的种子柳絮自身较轻靠风力传播
（2）蒲公英和柳树都是靠风力传播，鬼针草和苍耳靠动物传播。
（3）植物散播种子的方式是多种多样的，这是由它们自身的特征所决定的。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。果实在成熟时会突然炸裂，属于弹射传播；轻、带翅或绒毛的是风力传播；有小刺或多肉好吃是动物传播；生长在水边散落时能滚动是水力传播。
（4）植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。风力传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。借助风传播的果实和种子，具有轻、带翅或茸毛等特点。比如：蒲公英、柳树、槭树等。
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