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2023-2024学年河北省保定市七年级（上）期末生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．（2分）下列玻璃器皿中，能直接加热的是（　　）
A．培养皿 B．量筒 C．烧杯 D．试管
2．（2分）世间万物周而复始，生生不息。下列各项中，属于生物的是（　　）
A．聊天机器人 B．珊瑚礁
C．河北白山羊 D．钟乳石
3．（2分）下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（　　）
A．一山不容二虎
B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．螳螂捕食，黄雀在后
D．夜来风雨声，花落知多少
4．（2分）民间素有“惊蛰雨雷，小麦成堆”的农谚。农谚中影响农作物生长的非生物因素是（　　）
A．水分 B．阳光 C．空气 D．温度
5．（2分）用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，视野中细胞数目最少的是（　　）
A．目镜15×、物镜4× B．目镜10×、物镜4×
C．目镜10×、物镜10× D．目镜15×、物镜10×
6．（2分）如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，按照实验要求，需把物像由甲→乙进行转换（　　）
①玻片向上移动；
②玻片向下移动；
③低倍镜换成高倍；
④高倍镜换成低倍。
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
7．（2分）某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是（　　）
组别 项目 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数
A组 河水 500毫升 22℃ 30个 28只
B组 蒸馏水 500毫升 10℃ 30个 9只
A．不符合单一变量原则 B．水量过多
C．水温太高 D．水中没有水草
8．（2分）下列关于活的植物细胞的叙述，正确的是（　　）
A．细胞内都含有线粒体
B．细胞内的物质可以任意渗出
C．细胞内都含有大液泡
D．细胞内都含有叶绿体
9．（2分）细胞的控制中心和控制物质进出细胞的结构分别是（　　）
A．细胞膜、细胞核 B．细胞核、细胞膜
C．细胞质、细胞膜 D．细胞核、细胞质
10．（2分）你从一个嗷嗷待哺的婴儿发育成现在的朝气蓬勃的青少年，这主要是（　　）
A．细胞分裂的结果
B．细胞分化的结果
C．细胞生长、分裂和分化的结果
D．细胞生长的结果
11．（2分）下列不属于单细胞生物的是（　　）
A．水蚤 B．变形虫 C．眼虫 D．草履虫
12．（2分）金银花在我国各地均有分布，具有散寒、宣散风热、清热解毒等作用。从植物体的结构层次上来说，金银花的花属于（　　）
A．植物体 B．组织 C．器官 D．系统
13．（2分）小明在体育课上不小心将皮肤轻微擦破，幸好并未流血。擦破的皮属于（　　）
A．上皮组织 B．神经组织 C．肌肉组织 D．结缔组织
14．（2分）按照构成生物体的结构层次排序，下列正确的是（　　）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→④→①→③→⑤
15．（2分）在“观察草履虫对外界刺激的反应”时，向右端的培养液里放入食盐颗粒，下列叙述正确的是（　　）
A．载玻片的液滴上放棉花纤维限制运动
B．草履虫通过表膜吸收培养液中的食物
C．草履虫会向放入食盐颗粒方向移动
D．实验表明草履虫对外界刺激能作出反应
16．（2分）槐树属于被子植物的主要依据是（　　）
A．能进行光合作用 B．用种子繁殖后代
C．有根、茎、叶的分化 D．种子外有果皮包被
17．（2分）下列诗句中描写的生物类群中，没有茎和叶的分化的是（　　）
A．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
B．西湖春色归，春水绿于染
C．箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬
D．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容
18．（2分）我国被称为“裸子植物的故乡”，有些珍稀裸子植物为我国特有。下列为我国特有的珍稀裸子植物的是（　　）
A．银杉 B．雪松 C．肾蕨 D．地钱
19．（2分）下列有关叶芽的结构及其发育的叙述，不正确的是（　　）
A．幼叶发育成叶 B．芽轴发育成茎
C．叶芽中有分生组织 D．芽原基发育成茎
20．（2分）下列关于花的结构的说法，正确的是（　　）
A．花的主要部分是雌蕊
B．雄蕊由花粉和花柱组成
C．雌蕊由柱头、花柱和子房组成
D．胚珠里面的精子与花粉管的卵细胞结合，形成受精卵
21．（2分）在养绿萝时，如果发现绿萝叶色发黄，生长缓慢（　　）
A．含钾无机盐 B．含磷无机盐
C．含氮无机盐 D．含钙无机盐
22．（2分）如图所示，萝卜挖空后加入浓盐水，一段时间后（　　）
A．液面升高，萝卜变硬 B．液面降低，萝卜变硬
C．液面升高，萝卜变软 D．液面降低，萝卜变软
23．（2分）若把从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，再用保鲜机抽干空气，这样可以延长蔬菜的贮藏时间（　　）
A．保持了新鲜蔬菜的温度
B．降低了新鲜蔬菜的蒸腾作用
C．减少了新鲜蔬菜的损伤
D．抑制了新鲜蔬菜的呼吸作用
24．（2分）下列关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述，不正确的是（　　）
A．为生物圈中的绝大多数生物提供氧气
B．为生物圈中的所有生物直接提供食物
C．绿色植物参与了生物圈的水循环
D．绿色植物能维持大气中的碳—氧平衡
25．（2分）下列不属于我国主要的植被类型的是（　　）
A．热带雨林 B．落叶阔叶林
C．针叶林 D．热带沙漠
二、非选择题（本大题共5小题，每题10分，每空1分，共50分。本大题包括识图题、材料题、实验题等题型）
26．（10分）仔细阅读并观察图示材料，分析回答下列问题。
材料一：图1为植物体器官形成的过程示意图，图中的序号表示在植物体器官形成的过程中不同的生理过程。
材料二：图2是某生物学兴趣小组的同学在野外考察时，采集的一些植物，该兴趣小组的同学根据这些植物的特征将它们进行了分类。
（1）材料一中，②过程为 　 　，在此过程中，　 　复制后形成数量完全相同的两等份，分别进入到两个新细胞中。经过③过程形成的是 　 　，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（2）材料一的图示中，假若经历了各个生理过程形成了G这个结构层次，然后按照一定的次序构成了植物　 　植物。
（3）材料二中将六类植物进行了分类，则②是指 　 　，⑤是 　 　，能终生生活在水里的植物类型是 　 　（以上三空填字母），这类植物没有 　 　的分化。
（4）材料二中的④⑤⑥不能产生种子，它们用 　 　繁殖后代。
（5）上述六类植物中，可以作为监测空气污染程度的指示植物是 　 　。（填字母）
27．（10分）用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”和“洋葱鳞片内表皮细胞”临时装片时，观察到如图的甲、乙、丙、丁四个视野。结合如图分析并回答问题。
（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴一滴 　 　，目的是使细胞保持正常的形态。若要顺时针转动粗准焦螺旋，眼睛要看着 　 　镜，避免它撞坏玻片。图中显微镜的最大放大倍数为 　 　倍。当转换成高倍镜时，视野变模糊了，应调节显微镜中的 　 　，使视野更清晰。
（2）观察过程中，发现视野中有一个污点，转动目镜和移动玻片标本，说明污点可能在 　 　上。
（3）观察同一装片标本，甲视野的放大倍数比乙视野 　 　（填“大”或“小”），若使用相同的光圈和反光镜，则乙视野比甲视野要 　 　（填“亮”或“暗”）。
（4）要将图甲中的物像移到视野中央，应将载玻片向 　 　方移动。
（5）所观察到的丙和丁装片如图所示，你认为 　 　装片的效果更好，另一个图效果欠佳的原因是临时装片中有 　 　。
28．（10分）如图分别是玉米种子、幼苗、根尖、叶芽纵切的结构示意图，图中数字字母和序号表示相应的结构。请据图分析并回答问题：（[]中填标号）
（1）图甲中，玉米种子的胚由1、[2]　 　、4和[5]　 　组成。
（2）与菜豆种子相比，玉米种子有 　 　，而菜豆种子没有，玉米种子的该结构中贮藏着 　 　。
（3）图乙中的A是由图甲中的[　 　]　 　发育成的。
（4）图丙中，与幼根的生长直接有关的部位是[　 　]和[　 　]，吸收水分和无机盐的主要结构是 　 　（填名称）。
（5）图丁中，将来发育成玉米茎的结构是[　 　]。
29．（10分）华北地区是中国苹果的主要产地，这里土壤肥沃，土层深厚，属暖温带大陆性季风气候，昼夜温差大，图乙为苹果叶片结构示意图，请据图回答下列问题：（“[]”中填标号）
（1）为提高苹果产量和品质，农民在种植果树时，既不能太稀也不能太密，即图甲中字母 　 　表示的过程；昼夜温差大，能减弱果树夜间的[　 　]　 　作用，使苹果营养丰富、甘甜可口。
（2）图乙中的[　 　]　 　是二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”；图乙中具有保护作用的结构是[　 　]和[　 　]。
（3）图乙中进行光合作用的主要部位是[　 　]　 　，制造的有机物通过 　 　运输到苹果的果实中，所以光照越充分，苹果越甜。
30．（10分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？
作出假设：　 　。
（2）制订并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，观察鼠妇的行为。该实验的变量是 　 　。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？　 　（填“是”或“否”），原因是 　 　。
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
（3）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如上表。为了使实验结论更准确　 　。
（4）从中得出的实验结论是 　 　。
（5）实验完成后你认为应怎样处理鼠妇？　 　。
（6）对照实验要设置两个组，分别是对照组和 　 　，每组对照实验只能有 　 　个变量。
（7）小明在探究“土壤湿度对鼠妇的影响”时设置了干土和湿土，他这样设置的目的是 　 　。
2023-2024学年河北省保定市七年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．（2分）下列玻璃器皿中，能直接加热的是（　　）
A．培养皿 B．量筒 C．烧杯 D．试管
【答案】D
【解答】解：A．培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿，不能直接加热。
B．量筒是实验室中使用的一种量器。用途是按体积定量量取液体，B错误。
C．烧杯不能直接燃烧，C错误。
D．试管能直接加热。
故选：D。
2．（2分）世间万物周而复始，生生不息。下列各项中，属于生物的是（　　）
A．聊天机器人 B．珊瑚礁
C．河北白山羊 D．钟乳石
【答案】C
【解答】解：A、机器人虽然会聊天，不属于生物。
B、珊瑚礁是珊瑚虫死亡后，不具有生物的特征，B不符合题意。
C、河北白山羊是动物，属于生物。
D、钟乳石是一些岩洞内发生的化学反应形成的，不属于生物。
故选：C。
3．（2分）下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（　　）
A．一山不容二虎
B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．螳螂捕食，黄雀在后
D．夜来风雨声，花落知多少
【答案】D
【解答】解：A、“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、配偶等争斗，属于生物对生物的影响
B、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，所以“种豆南山下。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系
C、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，在成语“螳螂捕蝉”中；不符合题意
D、夜来风雨声，是环境因素对生物的影响
故选：D。
4．（2分）民间素有“惊蛰雨雷，小麦成堆”的农谚。农谚中影响农作物生长的非生物因素是（　　）
A．水分 B．阳光 C．空气 D．温度
【答案】A
【解答】解：农谚“惊蛰雷鸣，小麦成堆”，雷鸣下雨，因此说明此时主要影响农作物生长发育的非生物因素主要是水分。
故选：A。
5．（2分）用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，视野中细胞数目最少的是（　　）
A．目镜15×、物镜4× B．目镜10×、物镜4×
C．目镜10×、物镜10× D．目镜15×、物镜10×
【答案】D
【解答】解：A、显微镜的放大倍数＝15×4＝60（倍）；
B、显微镜的放大倍数＝10×4＝40（倍）；
C、显微镜的放大倍数＝10×10＝100（倍）；
D、显微镜的放大倍数＝15×10＝150（倍）；
显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，放大倍数最大的是D，视野中细胞数目最少的是目镜15×。
故选：D。
6．（2分）如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，按照实验要求，需把物像由甲→乙进行转换（　　）
①玻片向上移动；
②玻片向下移动；
③低倍镜换成高倍；
④高倍镜换成低倍。
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】B
【解答】解：图甲物像偏离显微镜视野中央下方，而图乙物像是图甲物像的放大，首先要把图甲的物像移动到视野中央。图示中的物像偏下方，物像会向上方移动到视野的中央，如果视野变暗的话，调节细准焦螺旋使物像更加清晰即可。
故选：B。
7．（2分）某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是（　　）
组别 项目 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数
A组 河水 500毫升 22℃ 30个 28只
B组 蒸馏水 500毫升 10℃ 30个 9只
A．不符合单一变量原则 B．水量过多
C．水温太高 D．水中没有水草
【答案】A
【解答】解：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态、干扰实验结果的可能，所以在设置对照组时。即除了水质的条件不同外，从表中可以看出，还有水温。
故选：A。
8．（2分）下列关于活的植物细胞的叙述，正确的是（　　）
A．细胞内都含有线粒体
B．细胞内的物质可以任意渗出
C．细胞内都含有大液泡
D．细胞内都含有叶绿体
【答案】A
【解答】解：A、线粒体是呼吸作用的场所，A正确。
B、细胞膜能控制物质进出，B错误。
C、幼小的植物细胞含有很多小液泡，C错误。
D、植物的绿色部分才含有叶绿体，含有叶绿体的细胞可以进行光合作用。
故选：A。
9．（2分）细胞的控制中心和控制物质进出细胞的结构分别是（　　）
A．细胞膜、细胞核 B．细胞核、细胞膜
C．细胞质、细胞膜 D．细胞核、细胞质
【答案】B
【解答】解：细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜能让有用的物质进入细胞，同时把细胞产生的废物排到细胞外，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，控制着生物的发育和遗传、细胞核以外的部分被称为细胞质，能流动。因此，故B符合题意。
故选：B。
10．（2分）你从一个嗷嗷待哺的婴儿发育成现在的朝气蓬勃的青少年，这主要是（　　）
A．细胞分裂的结果
B．细胞分化的结果
C．细胞生长、分裂和分化的结果
D．细胞生长的结果
【答案】C
【解答】解：A．细胞分裂的结果使细胞的数目增加，A不符合题意。
B．细胞分化的结果是形成组织，不同器官形成系统，可见细胞分化是人体生长发育的原因之一。
C．细胞生长使细胞体积增大，细胞分化的结果是形成不同组织、分裂，C符合题意。
D．细胞生长的结果使细胞体积增大，D不符合题意。
故选：C。
11．（2分）下列不属于单细胞生物的是（　　）
A．水蚤 B．变形虫 C．眼虫 D．草履虫
【答案】A
【解答】解：A、水蚤属于节肢动物。
B、变形虫是单细胞生物。
C、眼虫是单细胞生物。
D、草履虫单细胞生物。
故选：A。
12．（2分）金银花在我国各地均有分布，具有散寒、宣散风热、清热解毒等作用。从植物体的结构层次上来说，金银花的花属于（　　）
A．植物体 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【解答】解：从植物体的结构层次来看，金银花的花是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的。
故选：C。
13．（2分）小明在体育课上不小心将皮肤轻微擦破，幸好并未流血。擦破的皮属于（　　）
A．上皮组织 B．神经组织 C．肌肉组织 D．结缔组织
【答案】A
【解答】解：A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护，皮肤的表皮，消化道壁的内表面，所以小明在体育课上不小心将皮肤轻微擦破。擦破的皮属于上皮组织。
B、神经组织主要由神经细胞构成、脑、脊髓，B不符合题意。
C、肌肉组织主要由肌细胞构成、平滑肌，具有收缩，C不符合题意。
D、结缔组织的种类很多，细胞间隙大 如骨骼，具有连接、保护，D不符合题意。
故选：A。
14．（2分）按照构成生物体的结构层次排序，下列正确的是（　　）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→④→①→③→⑤
【答案】A
【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体由细胞分化形成组织、肌肉组织、神经组织等，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统。最后由八大系统构成完整的人体。
故选：A。
15．（2分）在“观察草履虫对外界刺激的反应”时，向右端的培养液里放入食盐颗粒，下列叙述正确的是（　　）
A．载玻片的液滴上放棉花纤维限制运动
B．草履虫通过表膜吸收培养液中的食物
C．草履虫会向放入食盐颗粒方向移动
D．实验表明草履虫对外界刺激能作出反应
【答案】D
【解答】解：A．在“观察草履虫对外界刺激的反应”时。在观察草履虫结构时，A错误。
B．草履虫通过口沟获取食物，B错误。
C．食盐对草履虫来说是不利的刺激，游到左端没有盐粒的培养液中去。
D．实验说明草履虫能躲避有害刺激，D正确。
故选：D。
16．（2分）槐树属于被子植物的主要依据是（　　）
A．能进行光合作用 B．用种子繁殖后代
C．有根、茎、叶的分化 D．种子外有果皮包被
【答案】D
【解答】解：A、绿色植物都能进行光合作用；
B、裸子植物与被子植物都能用种子繁殖后代；
C、蕨类植物和种子植物都有根茎叶的分化；
D、槐树的种子外有果皮包被着，故D符合题意。
故选：D。
17．（2分）下列诗句中描写的生物类群中，没有茎和叶的分化的是（　　）
A．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
B．西湖春色归，春水绿于染
C．箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬
D．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容
【答案】B
【解答】解：A、苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根，植株矮小，小扣柴扉久不开“描写的生物属于苔藓植物。
B、藻类植物大多数生活在水中结构简单，多细胞个体也没有根茎叶的分化。“西湖春色归，B符合题意。
C、蕨类植物有了根、茎，体内有输导组织。诗句“蕨芽珍嫩压春蔬”中的蕨属于蕨类植物。
D、“暮色苍茫看劲松，诗句中的松的种子裸露，属于裸子植物。
故选：B。
18．（2分）我国被称为“裸子植物的故乡”，有些珍稀裸子植物为我国特有。下列为我国特有的珍稀裸子植物的是（　　）
A．银杉 B．雪松 C．肾蕨 D．地钱
【答案】A
【解答】解：银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，和水杉，为我国特有的珍稀裸子植物、肾蕨。A正确。
故选：A。
19．（2分）下列有关叶芽的结构及其发育的叙述，不正确的是（　　）
A．幼叶发育成叶 B．芽轴发育成茎
C．叶芽中有分生组织 D．芽原基发育成茎
【答案】D
【解答】解：A、幼叶发育成叶。
B、芽轴将来发育成茎。
C、叶芽的生长点，属于分生组织。
D、芽原基将来发育成侧芽。
故选：D。
20．（2分）下列关于花的结构的说法，正确的是（　　）
A．花的主要部分是雌蕊
B．雄蕊由花粉和花柱组成
C．雌蕊由柱头、花柱和子房组成
D．胚珠里面的精子与花粉管的卵细胞结合，形成受精卵
【答案】C
【解答】解：A、花的主要部分是花蕊，雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有直接的关系。
B、雄蕊由花药和花丝组成，花丝具有支持作用。
C、雌蕊由柱头，子房内含有胚珠。
D、胚珠里面的卵细胞与花粉管的精子结合形成受精卵叫受精，D错误。
故选：C。
21．（2分）在养绿萝时，如果发现绿萝叶色发黄，生长缓慢（　　）
A．含钾无机盐 B．含磷无机盐
C．含氮无机盐 D．含钙无机盐
【答案】C
【解答】解：植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐；
土壤缺氮时，植株矮小，花芽分化延迟；
缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，叶色暗绿，背面紫色；
缺钾时，植物易倒伏，且沿叶缘逐渐出现坏死组织。
由上可知，在养绿萝时，生长缓慢，故C正确。
故选：C。
22．（2分）如图所示，萝卜挖空后加入浓盐水，一段时间后（　　）
A．液面升高，萝卜变硬 B．液面降低，萝卜变硬
C．液面升高，萝卜变软 D．液面降低，萝卜变软
【答案】C
【解答】解：由图可知，萝卜洞内放的是浓盐水，因此萝卜细胞失水，故萝卜洞内的水变多了，故选项C正确。
故选：C。
23．（2分）若把从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，再用保鲜机抽干空气，这样可以延长蔬菜的贮藏时间（　　）
A．保持了新鲜蔬菜的温度
B．降低了新鲜蔬菜的蒸腾作用
C．减少了新鲜蔬菜的损伤
D．抑制了新鲜蔬菜的呼吸作用
【答案】D
【解答】解：细胞通过呼吸作用分解有机物，释放能量、水果的呼吸作用会使储存的有机物减少。另外、水果上的细菌也通过呼吸作用产生能量进行生长和繁殖，因此，要降低它们的呼吸作用，再用保鲜机抽干空气”的做法使保鲜袋里的新鲜蔬菜隔绝空气，减少了有机物的消耗和细菌的生长繁殖，ABC不符合题意。
故选：D。
24．（2分）下列关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述，不正确的是（　　）
A．为生物圈中的绝大多数生物提供氧气
B．为生物圈中的所有生物直接提供食物
C．绿色植物参与了生物圈的水循环
D．绿色植物能维持大气中的碳—氧平衡
【答案】B
【解答】解：AD．绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
B．绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，人类和其它生物直接或间接以植物为食。
C．绿色植物的蒸腾作用不仅能够提高大气湿度，而且树林中枯枝落叶能够吸纳大量的雨水，补充地下水，C正确。
故选：B。
25．（2分）下列不属于我国主要的植被类型的是（　　）
A．热带雨林 B．落叶阔叶林
C．针叶林 D．热带沙漠
【答案】D
【解答】解：落叶阔叶林、热带雨林。而热带沙漠主要分布在南北回归线的大陆西岸和中部地区，而在同纬度的大陆西岸则是沙漠气候，因此我国不具备热带沙漠气候条件，D符合题意。
故选：D。
二、非选择题（本大题共5小题，每题10分，每空1分，共50分。本大题包括识图题、材料题、实验题等题型）
26．（10分）仔细阅读并观察图示材料，分析回答下列问题。
材料一：图1为植物体器官形成的过程示意图，图中的序号表示在植物体器官形成的过程中不同的生理过程。
材料二：图2是某生物学兴趣小组的同学在野外考察时，采集的一些植物，该兴趣小组的同学根据这些植物的特征将它们进行了分类。
（1）材料一中，②过程为 　细胞分裂　，在此过程中，　染色体　复制后形成数量完全相同的两等份，分别进入到两个新细胞中。经过③过程形成的是 　组织　，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（2）材料一的图示中，假若经历了各个生理过程形成了G这个结构层次，然后按照一定的次序构成了植物　被子（或绿色开花）　植物。
（3）材料二中将六类植物进行了分类，则②是指 　D　，⑤是 　C　，能终生生活在水里的植物类型是 　F　（以上三空填字母），这类植物没有 　根、茎、叶　的分化。
（4）材料二中的④⑤⑥不能产生种子，它们用 　孢子　繁殖后代。
（5）上述六类植物中，可以作为监测空气污染程度的指示植物是 　C　。（填字母）
【答案】（1）细胞分裂；染色体；组织；
（2）被子（绿色开花）；
（3）D；C；F；根、茎、叶；
（4）孢子；
（5）C。
【解答】解：（1）细胞分裂导致细胞数目的增多，所以过程②是细胞分裂的过程，然后分成完全相同的两份。材料一中③过程发生了细胞分化，我们把形态、功能相同的细胞群称之为组织。
（2）绿色开花植物通常都是由根、茎、叶、花、果实。G是花，则该植物属于绿色开花植物。
（3）A肾蕨属于蕨类植物，有根、茎，并且根茎叶内出现了输导组织，种子外面没有果皮包被，没有真正的根；D向日葵和E玉米都属于被子植物，向日葵种子内有两片子叶属于双子叶植物，F水绵属于藻类植物。可见，⑤具有假根的是C葫芦藓，这类植物没有根、茎。
（4）材料二中④蕨类植物、⑤苔藓植物，它们用孢子繁殖后代。
（5）C葫芦藓是苔藓植物，可作为检测空气污染程度的指示植物，叶只有一层细胞构成，而威胁苔藓植物的生活。
故答案为：（1）细胞分裂；染色体；
（2）被子（绿色开花）；
（3）D；C；F；根、茎、叶；
（4）孢子；
（5）C。
27．（10分）用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”和“洋葱鳞片内表皮细胞”临时装片时，观察到如图的甲、乙、丙、丁四个视野。结合如图分析并回答问题。
（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴一滴 　生理盐水　，目的是使细胞保持正常的形态。若要顺时针转动粗准焦螺旋，眼睛要看着 　物　镜，避免它撞坏玻片。图中显微镜的最大放大倍数为 　400　倍。当转换成高倍镜时，视野变模糊了，应调节显微镜中的 　细准焦螺旋　，使视野更清晰。
（2）观察过程中，发现视野中有一个污点，转动目镜和移动玻片标本，说明污点可能在 　物镜　上。
（3）观察同一装片标本，甲视野的放大倍数比乙视野 　小　（填“大”或“小”），若使用相同的光圈和反光镜，则乙视野比甲视野要 　暗　（填“亮”或“暗”）。
（4）要将图甲中的物像移到视野中央，应将载玻片向 　左　方移动。
（5）所观察到的丙和丁装片如图所示，你认为 　丁　装片的效果更好，另一个图效果欠佳的原因是临时装片中有 　气泡　。
【答案】（1）生理盐水；物；640；细准焦螺旋
（2）物镜
（3）小；暗
（4）左
（5）丁；气泡
【解答】解：（1）人的口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在清水中会因为过度吸水而胀破，在载玻片的中央滴一滴生理盐水。在顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜，故图中显微镜的最大放大倍数为16×40＝640（倍），当转换成高倍镜时，应调节显微镜中的细准焦螺旋。
（2）显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上，污点都没有随着动。
（3）放大倍数越大，视野中的细胞体积越大，甲视野的放大倍数比乙视野小，故若使用相同的光圈和反光镜。
（4）显微镜观察到的像是倒像，因此玻片的移动方向与视野的移动方向相反，应将载玻片向左方移动。
（5）显微镜视野中的气泡中间空白透亮、无结构、往往有粗而黑的边缘，图丁没有气泡，另一效果欠佳是因为装片中有气泡。
故答案为：（1）生理盐水；物；640
（2）物镜
（3）小；暗
（4）左
（5）丁；气泡
28．（10分）如图分别是玉米种子、幼苗、根尖、叶芽纵切的结构示意图，图中数字字母和序号表示相应的结构。请据图分析并回答问题：（[]中填标号）
（1）图甲中，玉米种子的胚由1、[2]　胚根　、4和[5]　子叶　组成。
（2）与菜豆种子相比，玉米种子有 　胚乳　，而菜豆种子没有，玉米种子的该结构中贮藏着 　营养物质　。
（3）图乙中的A是由图甲中的[　4　]　胚芽　发育成的。
（4）图丙中，与幼根的生长直接有关的部位是[　②　]和[　③　]，吸收水分和无机盐的主要结构是 　成熟区　（填名称）。
（5）图丁中，将来发育成玉米茎的结构是[　b　]。
【答案】（1）胚根；子叶；
（2）胚乳；营养物质；
（3）4胚芽；
（4）②；③；成熟区；
（5）b。
【解答】解：（1）种子的主要部分是胚，胚是新植物体的幼体、胚轴、子叶组成，玉米种子的胚由图一中的胚是由1胚轴、4胚芽和6子叶四部分组成。
（2）与菜豆种子相比，玉米种子有3胚乳，玉米种子的该结构中贮藏营养物质。
（3）在种子萌发初期，胚根生长最快，并发育成根，发育成新植物体的茎和叶。因此图乙中的A是植物的茎和叶。
（4）根能不断长长与伸长区和分生区有关。分生区的细胞有旺盛的分裂能力，伸长区的细胞能不断的长长。成熟区有大量根毛，所以吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，与幼根的生长直接有关的部位是②伸长区和③分生区。
（5）枝芽的发育过程中，幼叶发育成叶，芽原基发育成芽，生长点能产生新的芽结构，将来发育成玉米茎的结构是b芽轴。
故答案为：（1）胚根；子叶；
（2）胚乳；营养物质；
（3）4胚芽；
（4）②；③；成熟区；
（5）b。
29．（10分）华北地区是中国苹果的主要产地，这里土壤肥沃，土层深厚，属暖温带大陆性季风气候，昼夜温差大，图乙为苹果叶片结构示意图，请据图回答下列问题：（“[]”中填标号）
（1）为提高苹果产量和品质，农民在种植果树时，既不能太稀也不能太密，即图甲中字母 　C　表示的过程；昼夜温差大，能减弱果树夜间的[　A　]　呼吸　作用，使苹果营养丰富、甘甜可口。
（2）图乙中的[　⑥　]　气孔　是二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”；图乙中具有保护作用的结构是[　①　]和[　④　]。
（3）图乙中进行光合作用的主要部位是[　②　]　栅栏组织　，制造的有机物通过 　筛管　运输到苹果的果实中，所以光照越充分，苹果越甜。
【答案】（1）C；A呼吸；
（2）⑥气孔；①；④；
（3）②栅栏组织；筛管。
【解答】解：（1）光合作用吸收二氧化碳产生氧气，故图甲中字母C表示光合作用的过程、氧气等，能减弱果树夜间的A呼吸作用、甘甜可口。
（2）气孔是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”；植物叶片的表皮具有保护作用。
（3）植物光合作用的场所是叶绿体，②栅栏组织中含有大量的叶绿体。制造的有机物通过筛管运输到苹果的果实中，苹果越甜。
故答案为：（1）C；A呼吸；
（2）⑥气孔；①；④；
（3）②栅栏组织；筛管。
30．（10分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？
作出假设：　光对鼠妇的生活有（没有）影响　。
（2）制订并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，观察鼠妇的行为。该实验的变量是 　光　。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？　否　（填“是”或“否”），原因是 　鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性　。
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
（3）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如上表。为了使实验结论更准确　取平均值　。
（4）从中得出的实验结论是 　光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活　。
（5）实验完成后你认为应怎样处理鼠妇？　要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中　。
（6）对照实验要设置两个组，分别是对照组和 　实验组　，每组对照实验只能有 　一　个变量。
（7）小明在探究“土壤湿度对鼠妇的影响”时设置了干土和湿土，他这样设置的目的是 　土壤湿度（水分）　。
【答案】（1）光对鼠妇的生活有（没有）影响。
（2）光；否；鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性。
（3）取平均值。
（4）光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。
（5）要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
（6）实验组；一。
（7）土壤湿度（水分）。
【解答】解：（1）提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答？”作出的假设是：光对鼠妇的生活有（没有）影响。
（2）制订实施探究方案：“在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇。这样在盒里的就形成了阴暗和明亮两种环境”。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不可以得出准确的结论，实验结果具有偶然性、或受其它非生物因素的影响。
（3）一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，使实验结果更准确。
（4）通过求实验数据平均值可知：明亮环境中平均一只鼠妇，阴暗环境中平均九只，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。
（5）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利。
（6）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，这个不同的条件。设置对照实验。一般的对实验变量进行处理的，没有处理的就是对照组。
（7）影响鼠妇生活的非生物因素除光外，还有水分、空气等因素对鼠妇生活都有影响，则实验中的变量是土壤湿度（水分）。
故答案为：
（1）光对鼠妇的生活有（没有）影响。
（2）光；否；鼠妇数量太少。
（3）取平均值。
（4）光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。
（5）要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
（6）实验组；一。
（7）土壤湿度（水分）。

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