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(共30张PPT)
六年级道德与法治上册
4.公民的基本权利和义务
第二单元 我们是公民
学习
目标
1..了解宪法的基本功能是保障公民的基本权利，认识基本权利和基本义务。
2.树立权利和义务相一致的理念，认识到公民既享有权利，也需要履行义务。
3.知晓尊重与保障人权是宪法的基本原则，了解我国在人权事业方面取得的成就。
公民的基本
权利
01
公民的基本权利
公民的基本权利
1.什么是公民的基本权利？
宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民的基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。
公民的基本权利
这三个场景涉及了公民的哪项基本权利？
沈一诺的爷爷今年80岁了，他领取了当地政府发放的高龄津贴。
梁思源的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”。
孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节假日，也不发加班费。
休息权
平等权
物质帮助权
公民的基本权利
宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。
公民的基本权利
公民的基本权利
人身自由权
《中华人民共和国就业促进法》
《中华人民共和国刑事诉讼法》
《中华人民共和国选举法》
《中华人民共和国老年人权益保障法》
《中华人民共和国妇女权益保障法》
《中华人民共和国电影产业促进法》
《中华人民共和国继承法》
女性的权利
财产权
选举权与被选举权
文化权利
物质帮助权
劳动权
连一连：将公民的基本权利和其受保护的法律对应连线
公民的基本权利
宪法和法律保障公民的基本权利，那是不是我们就可以随便行使自己的权利呢？
权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，要正确行使权利，不能滥用权利。
如果在行使权利的过程中侵犯了别人的合法权利，就要负相应的法律责任。当然，如果别人在行使权利的时候侵犯了我们的合法权利，我们也应依法维护自己的合法权益。
公民的基本权利
公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。法律所鼓励的积极去做，法律所要求的必须去做，法律所禁止的坚决不做。
2.公民如何行使基本权利？
公民的基本
义务
02
公民的基本义务
宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行基本义务，既有对国家、对社会的义务，也有对家庭的义务。
公民的基本义务
李奶奶生病住院，她的儿子女儿轮流照顾她
赡养扶助父母的义务
对家庭的义务
秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车
对社会的义务
遵守公共秩序的义务
公民的基本义务
丁锐达的爸爸在军事科研机构工作，每次有人问锐达的妈妈关于爸爸工作单位的情况，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”
对国家的义务
保守国家秘密的义务
田月琳和蒙古族同学经常互帮互助，还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。
维护民族团结的义务
维护民族团结的义务
公民的基本义务
依法纳税是公民应尽的义务，如果饭店坚持不开发票，那他就是违法行为，要承担相应的法律责任。我们每个人都应该向孙园爸爸学习，因为维护国家的利益是每个公民应尽的义务，我们要自觉履行义务。
阅读教材案例并思考：
饭店工作人员和孙园爸爸的做法哪个正确？如果遇见这种情况，你会怎么做？
公民的基本义务
陆飞爸爸享有哪些权利和义务？能不能只享有权利，不履行义务？
公民是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，任何公民都不能只享受权利，而不承担义务。也不能只承担义务，不享受权利。权利和义务相互依存，相互统一，他们是一致的。
公民的基本义务
宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，也包括不做法律禁止做的事情。宪法保障公民的基本权利和义务，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
公民的基本义务
公民的基本义务
公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。
公民的基本义务
享受的权利：受教育权、姓名权、生命权、自由权、监督权等。
履行的义务：完成义务教育、遵纪守法、遵守公德、爱护环境、积极参加劳动等。
你能说一说在你的生活环境中你享受了哪些权利吗？你又履行了哪些义务呢？
国家尊重和
保障人权
03
国家尊重和保障人权
2004年，我国将“国家尊重和保障人权”载入宪法
2004年3月14日，第十届全国人大二次会议通过“宪法修正案”，首次将“人权”引入宪法，明确规定:“国家尊重和保障人权”。尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
国家尊重和保障人权
近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列。
国家尊重和保障人权
12月10日是世界人权日。在这一天，红领巾小学六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会，同学们列举了自己身边的人权保护事例。
请你对照《国家人权行动计划（2016-2020年）》目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。
社会保障权
文化权利
监督权
国家尊重和保障人权
人权是每个人作为人所应当享有的权利。尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。
国家为什么要尊重和保障人权？
国家尊重和保障人权
国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权交流与合作，推动国际人权事业健康发展。
国家尊重和保障人权
请用连线的方式把与下列公约对应的内容连起来。
本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。
每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。
凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。
承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利。
《儿童权利公约》
《消除一切形式种族歧视国际公约》
《经济、社会及文化权利国际公约》
《男女工人同工同酬公约》
课后小任务
完成连线题。 请把下列法律和相关的权利连起来。
人权保障没有最好，只有更好。
—习近平

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