资源简介

(共35张PPT)
8.我们受特殊保护
第四单元
法律保护我们健康成长
学习目标
1.了解不同年龄在法律上的意义，体会未成年人的特殊之处。
2.了解法律对未成年人的特别保护，理解其重要意义，学习相关法律规则。
3.体会家庭、学校、社会对未成年人的关爱和保护。
我们是未成年人
第一部分
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我们是未成年人
在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。
什么是未成年人？
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不同国家的法定成年年龄
世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于未成年人。例如，美国的成年年龄是16周岁，英国、德国和法国的成年年龄是18周岁，日本、瑞士的成年年龄是20周岁，奥地利和意大利的成年年龄则是21周岁。
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我能做什么
请你根据图片说一说，不同年龄（周岁）在法律上的意义及其法律依据。
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很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。
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在家长会上，家长们聊到未成年人的特殊之处，有这样一些看法。
未成年人还有哪些特殊之处？
未成年人好奇心强，什么都想尝试一下。
未成年人的社会经验少，是非观正在形成中……
想一想
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小提示：未成年人的特殊之处
未成年人是祖国的未来，是民族的希望，未成年人的健康成长关系到一个国家或整个社会的未来。
但是，未成年人在社会中处于弱势地位。他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，容易受到外界的诱惑和外界的侵犯，因此要对未成年人实施特殊保护。
专门法律来保护
第二部分
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为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。
你知道我国有哪些法律对未成年人实施了特殊保护的吗？是怎样对未成年人进行特殊保护的？
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《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。
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《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经2006年和2015年两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
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义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。
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1.实施义务教育，不收学费、杂费。
2.义务教育是国家同意实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
4.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。
活动园
判断下列关于义务教育法的说法是否正确
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《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于1991年通过，经过两次修正，明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。
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在家庭、学校和社会中，都可能存在着不同程度侵犯未成年人合法权益的现象。比如：虐待儿童、拐卖儿童、体罚未成年学生、侵犯未成年人隐私等现象。
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未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。
社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。
未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。
还有……
国家为什么制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也是对未成年人的保护。
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为解决未成年人犯罪的问题，我国制定并实施了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于1999年通过，2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
知
识
窗
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从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
特殊关爱 助我成长
第三部分
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小小分享会
1、回忆一下，在你的成长过程中，感受到了哪些来自家庭的关爱？讲述自己感触最深的故事，表达自己的感恩之心。
2、说一说，家庭保护主要体现在哪些方面？
3、作为未成年人，我们应该如何对待自己的父母？
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家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。
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现实生活中，家庭保护的缺失仍然存在。
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　　每年的5月15日为国际家庭日。
特殊关爱 助我成长
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父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会，不得实施家庭暴力。
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《中华人民共和国反家庭暴力法》
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知 识 窗
世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳人法律程序。我国于2015年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》，2016年3月正式施行。该法规定，未成年人的监护人应当以文明的 庭暴力方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。
《中华人民共和国反家庭暴力法》
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一起分享：在你成长过程中，感受到了哪些来自社会各界的特别关怀？
开学第一天，交通警察
到学校讲解交通安全知识。
学校组织学生开展“火
灾逃离” 现场演练。
参观博物馆、纪念馆、公园等场
所，未成年人可享受免费或优惠票价。
网吧门口张贴了禁止
未成年人进入的警示牌。
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随着我国经济、社会的发展以及工业化、城镇化进程的推进，不少农村劳动力外出务工、创业。在此过程中，一些人选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童出现。近年来发生的多起农村留守儿童受到侵害的事件，引起了全社会对这一特殊的未成年人群体的广泛关注。
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留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。
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关注留守儿童
留守儿童在成长中还可能面临哪些问题？我们该如何关心、帮助留守儿童呢？
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关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。
1.你家的家风有没有涉及相关法律？请你说一说。
课后任务
2.了解《未成年人保护法》

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