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八年级8.1《国家好大家才会好》教学设计
课题 《国家好大家才会好》 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 1.通过自学教材，知道国家利益的内涵、外延及国家核心利益的内容。 2.通过探究活动，理解国家利益与人民利益的关系。
重点 国家利益的作用。
难点 国家利益与人民利益的关系
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 【新课导入】 1932年7月，中国第一次派队员参加奥运会。第10届奥 运会在美国洛杉矶举行，短跑选手刘长春成为中国首位参 加奥运会比赛的运动员。 2021年7月，苏炳添以9秒83的成绩闯入男子半决赛， 打破亚洲纪录。 思考一：从“中国人来了”到“我们做到了”体现了什么 提示：体现了我国综合国力增强，国家越来越富强，在世 界舞台上的地位越来越高。 思考二：国家富强对人民产生什么影响 提示：人民生活水平提高，精神面貌良好。国家好，人民 才会好。 本节课我们一起探讨国家和人民的关系，一起学习《国家 好 大家才会好》 【自主学习】 1.我们对祖国有什么样的情感 2.国家利益的含义 3.国家利益、国家核心利益包含哪些内容 4.国家利益与人民利益的关系是怎样的 结合材料思考从“中 国人来了”到“我们 做到了”体现了什 么 国家富强对人 民产生什么影响
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讲授新课 【活动探究】 探究一 国家利益的含义 探究与分享：国字原作“或”,字形像以“戈”守卫“口”。 后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”字。 思考：结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生 存和发展需要具备哪些条件 提示：字的周围加方框表示疆域，于是就构成了“國”字。 国家要生存和发展需要强大的国防来保卫人口的安全和 领土的完整。 因此国家的生存和发展需要：人口、领土、主权、和平的 周边环境、资源等。 笔记1:国家利益的含义 探究二 国家利益的内容 结合教材小栏目P88探究与分享， 成立三沙市政府 保护文化遗产 坚守18亿亩耕地红线 保卫祖国领空 思考：上述举措的目的和意义是什么 提示：图一：维护国家领土安全，维护国家利益；图二： 记住历史，传承民族文化，维护世界文化多样性和丰富性； 图三：确保人民生存、国家粮食安全、社会稳定、实现经 济发展；图四：维护主权、领土、经济，巩固国防。 探究三国家核心利益的基本内容 新西兰外长发表涉台错误言论外交部批驳：台湾岛内的 目的是以疫谋独 结合视频思考：外交部为什么对新西兰外长的言论做出批 驳 提示：新西兰外长的涉台言论已经严重危害到了我国的核 心利益。 结合篆书“国”字分 析国家生存和发展 需要具备哪些条件 结合不同的情境思 考涉及到的国家利 益 结合材料思考外交 部为什么对新西兰 外长的言论做出批 驳
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笔记2.国家利益包含哪些内容、国家核心利益的基本内容 国家利益的内容： 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包 括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 国家核心利益的基本内容： 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的 国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基 第二目 国家利益是人民利益的集中体现 探究三国家利益与人民利益的关系是怎样的 1.1949年10月1日下午3时，中华人民共和国举行开国 大典。举行了规模浩大的阅兵式和群众游行。庆祝活动到 当天晚上9点多钟结束。 思考：新中国为什么能够得到老百姓的拥护和爱戴 提示：每个人都渴望安居乐业。家庭和睦，都期盼社会稳 定、国家富强。相对于旧中国，新中国很好的实现了国家 利益和人民利益的统一。国家利益反映广大人民的共同需 求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高 于一切，二者相辅相成。 2.孟晚舟女士的平安回国，是中国党和政府不懈努力的结 果，是全国人民鼎力支持的结果，这也再次充分证明，中 国共产党坚强领导下的强大中国，永远是每一位中国公民 的坚强后盾。 思考：孟晚舟女士平安回国，说明国家利益和人民利益是 什么关系 提示：人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的 工具，才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强， 国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪 和骄傲。 3.我国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了又一个彪炳 总结笔记国家利益 包含哪些内容、国家 核心利益的基本内 容 结合案例思考新中 国为什么能够得到 老百姓的拥护和爱 戴 结合视频思考：孟晚 舟女士平安回国，说 明国家利益和人民 利益是什么关系
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史册的人间奇迹。 思考：脱贫攻坚战取得全面胜利告诉我们什么道理呢 提示：国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗， 才能得到真正的实现。脱贫攻坚战是为了维护人民的利 益，得到了广大人民群众的支持，每个人在自己的工作岗 位上辛勤劳动，推动国家发展和社会进步。 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 笔记3.国家利益与人民利益的关系是怎样的 ①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中 表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具， 才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能 得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动， 推动着国家发展和社会进步。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现 中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是将国家和人民视为 一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一 起。 【习读本链接】 第3页：中华民族伟大复兴的中国梦，凝聚了几代中 国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是 每一个中华儿女的共同期盼。 第4页：中国梦的本质是实现国家富强、 民族振兴、人民幸福(既是国家、民族的强盛梦，又是人 民的幸福梦) 结合视频思考：脱贫 攻坚战取得全面胜 利告诉我们什么道 理呢 总结笔记国家利益 与人民利益的关系 是怎样的
课堂小结 今天我们认识了国家及国家利益的内涵，在日常生活 中也要关注国家利益。同时也知道了国家利益与人民利益 的密切联系。我们要维护国家利益，把国家利益、民族利 益、人民利益紧密联系在一起。 学生小结
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板书 国家好 大家才会好 对伟大祖国的情感 国家利益的内容 认识国家利益 国家的核心利益 国家利益与人民利益相辅相成 国家利益是人民 国家利益维护人民利益 利益的集中表现 国家利益的实现需要人民艰苦奋斗 国家利益与人民利益高度统一 学生总结记录
课堂小测 1、(2021西宁中考)“国家好，大家才会好。”这句话 告诉我们( ) A.国家利益可以代替人民利益 B.国家利益是人民利益的集中表现 C.维护国家利益必然要放弃人民利益 D国家利益与人民利益是完全一致的 2. (2021湖北黄石)当个人利益与国家利益发生冲突时， 个人利益必须服从国家利益。这是因为( ) ①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②要放弃个人利益，维护国家利益 ③国家利益至上，要把国家利益放在第一位 ④国家利益和个人利益是完全一致的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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