资源简介

(共35张PPT)
（部编版）七年级
上
道德与法治
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
1.2规划初中生活
新知导入
（1）富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
（2）丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
（3）各种各 样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
（4）在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
3.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）
温故知新
新知导入
4.我们应该怎样度过初中生活？
（面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？（P5））
（1）我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，
（2）在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
温故知新
自学导航
请同学们自主学习课本P6-8内容，时间3分钟。
什么是规划？
规划的意义？
1
2
3
怎样做好初中生活规划？
探究新知
活动一：
一、畅想初中生活
探究新知
哈佛调查
3%：有自己清晰的长远目标
10%：有清晰但比较短期的目标
60%：只有一些模糊的目标
27%：没有目标
25年后……
请同学们猜想，25年后不同目标的人生是怎样的呢？
目标的威力
目标就像人生的航标
探究新知
那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖；
那10%是各专业领域的成功人士，事业有成；
那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着；
那27%的人生活不如意，工作不稳定，抱怨社会不公平；
25年后
没有目标
很多都是失败者
目标模糊
中下层
清晰但短期目标
社会中上层
清晰而长期的目标
社会各界的顶尖人士
“如果不及早规划有可能走向与自己心意不合的人生”
目标的威力
探究新知
同学们，从上面的数据可以看到大部分人是被生活推着走，而不是走在自己规划好的生活轨迹上，究其原因，十有八九是没有在早期做好生涯规划。
探究新知
生活观察
（1）你们有规划过未来吗？你想过自己未来想做什么工作吗？
（2）如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算
探究新知
1.什么是规划
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
笔记落实
探究新知
／ 人生为何要规划 ／
人生有规划，便活的从容，活的无悔
比利时的《老人》杂志曾在全国范围内，对60岁以上的老人开展了一次题为“你最后悔什么”的专题调查。调查结果十分有意思：
72%的老人后悔年轻时努力不够，以致事业无成；
67%的老人后悔年轻时错位选择了职业；
63%的老人后悔对子女教育不够或方法不当；
58%的老人后悔锻炼身体不够；
56%的老人后悔对伴侣不够忠诚；
47%的老人后悔对双亲尽孝不够；
41%的老人后悔自己未能周游世界；
32%的老人后悔一生过得平淡，缺乏刺激；
11%的老人后悔没有赚到更多的金钱。
探究新知
／ 人生为何要规划 ／
人生有规划，便活的从容，活的无悔
若无规划，枉活一世，追悔莫及。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回——罗曼·罗兰
花有重开日，人无再少年。——元杂剧
生命只是一种极其偶然而短暂的现象和过程，人生苦 短，转瞬即逝。
生命是一个不可逆转的单向历程。
生命对于每个人都只有一次，谁都不可能重新来过
探究新知
／ 人生为何要规划 ／
“人生规划为人生指明了方向。”
一个人的人生规划，就是一个人一生的行动纲领，指引着他前进的方向。一个人若没有对自己人生的规划，对自己的人生目标不清晰，那么无论学历有多高，知识面有多广，都可能会感到彷徨，感到不知所措。
人生最重要的事，不是你现在站在何处，而是你今后要朝那个方向走，只要方向对，找到路，就不怕路远。
探究新知
2.规划的意义？（为什么需要规划？）
笔记落实
规划初中生活的意义
凡事预则立，不预则废。
生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，
合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
合理的规划
没有规划
探究新知
活动二：
二、做好初中生活规划
探究新知
探究新知
3.怎样做好初中生活规划？
（1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
（1）应当先确定个人发展目标
结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件
设定合理的发展目标
探究新知
3.怎样做好初中生活规划？
（2）做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
可以根据实际情况对发展目标进行分解
明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划
（2）应当制订切实可行的行动方案
探究分享
情景一： 小明的梦想是想当一名作家，为了实现自己的梦想，他利用上课的时间，阅读大量的小说、散文，晚上也顾不上写作业，一直阅读到深夜。
情景二： 小华的梦想是考进本地的大学，但是他感觉高考还离自己很遥远，认为“还远着呢，到高中再努力也不晚。”
情景三： 小美的梦想是这学期期末进班级前五，于是她借了班里学霸的笔记来学习，可不管怎么学，成绩都没有起色，就慢慢不想努力了。
思考：他们的“努力”有用吗？
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
探究新知
3.怎样做好初中生活规划？
（3）应当持之以恒，向着既定目标前进
将“努力”落实在每一天的具体行动中
（3）为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
探究新知
探究新知
3.怎样做好初中生活规划？
（1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
（2）做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
（3）为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
笔记落实
方法与技能
“努力有方法”
探究新知
我的初中计划
你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长？请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿景，设计并完成“我的初中生活规划书”
初中三年个人成长规划书
品德方面：
学习方面：
体育方面：
人际方面：
劳动方面：
探究新知
奔 跑
速度七十迈
心情是自由自在
希望终点是爱琴海
全力奔跑梦在彼岸
我们想漫游世界
看奇迹就在眼前
等待夕阳染红了天
肩并着肩许下心愿
随风奔跑自由是方向
追逐雷和闪电的力量
把浩瀚的海洋装进我胸膛
即使再小的帆也能远航
随风飞翔有梦作翅膀
敢爱敢做勇敢闯一闯
哪怕遇见再大的风险再大的浪
也会有默契的目光
教师寄语
青春须早为，岂能长少年
—我需“人生早规划”
拓展提升
努力的重要性
课堂小结
1.2规划初中生活
规划
规划的意义
怎样规划？
对未来的事情事先的设计与安排
没有规划容易陷入盲目、无序
确定个人发展目标
制定切实可行的方案
持之以恒，向着既定目标前进
课堂练习
1.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。下面做法不符合规划我们的未来，实现我们的美好规划的是（ ）
A．把握初中生活节奏，笑迎新生活
B．努力学习，树立终身学习观念
C．培养创新精神和社会责任感
D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
D
课堂练习
2.规划好初中生活每一步,向着自己发展目标前进,我们现在的主要任务是（ ）
①学习科学文化知识提高实践能力
②了解社会对各种职业需求,找到时髦又赚钱的职业
③培养创新精神和社会责任感
④增强法治观念,养成良好品德
A．①③④ B．①②③ C．①② D．②③④
A
课堂练习
3.每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生“第一粒扣子”。作为初一新生，面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（ ）
①制定一份适合自己的初中三年规划
②顺其自然，让新的环境慢慢适应自己
③勇敢地抓住新环境带来的多种机会
④培养独立意识，凡事只要自己做主
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
B
课堂练习
4.相比小学，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们需要（ ）
①合理规划和管理时间
②在自主学习中培养能力
③劳逸结合，科学用脑
④在交流合作探究中完成学习任务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
D
课堂练习
5．2024年9月，大学、中学、小学各校陆续开学，初一新生也纷纷踏入新的校园，开始新的旅程。在这一新的起点上，我们可以（ ）
目空一切，将全部精力投入学习
规划学习，为初中的生活做好准备
以我为主，与班级同学和睦和处
珍惜友谊，将所有心思放在交友上
【答案】B
【详解】本题考查对适应初中新生活的认识和把握。
B：根据所学知识，进入到初中，我们面临一个全新的环境，迎来了新的老师和同学，我们应该积极为开始中学行程做好准备，这样有利于今后的学习生活的顺利进行，故B符合题意；
A：不应该目空一切，故A说法错误；
C：在与同学交往中，我们不能以我为主，那是自私的表现，故C说法错误；
D：不能将所有心思放在交友上，故D说法错误；
故本题选B。
课堂练习
初中三年个人成长规划书
品德方面：
学习方面：
体育方面：
审美方面：
劳动方面：
6．中学阶段是一次充满挑战的人生旅程。在这里，我们听到生长拔节的声音；在这里；在这里，我们变得更加充满毅力。
为此，请你参与，按照自己的想法完成此规划书。
【参考答案】
品德方面：增强爱国意识和责任意识，尊重老师和父母。
学习方面：合理安排学习时间，课前认真预习，积极回答问题，养成良好学习习惯。 体育方面：积极锻炼，提高身体素质。
审美方面：认真上好音乐、美术等艺术课程。
劳动方面：积极参与学校劳动和家务劳动，学习。
【详解】本题考查中学新生活，属于开放性试题，言之有理即可。

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