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教科版小学三年级科学上册第一单元《水》测试卷
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一、单选题
1．温度计的正确读数方法是（　　）
A．仰视 B．平视 C．俯视 D．都可以
2．下列说法正确的是（　　）
A．冰融化后变成了另一种物质，性质改变了。
B．冰融化后是水，性质不变。
C．冰融化后变成了水蒸气。
3．下列方法可以将食盐水中的食盐和水分离的是（　　）。
A．搅拌 B．加热 C．过滤
4．在研究水结冰的试验中，给水位做上标记，是为了观察（　　）。
A．水什么时候变成冰
B．水变成冰后，体积会不会发生变化
C．水变成冰的温度
5．水在变成冰的过程中，它的体积会（　　）
A．变大 B．变小 C．保持不变
6．把瘪了的乒乓球放入开水中会膨胀，是因为 受热膨胀。
A．球内气体 B．球外气体 C．球内液体
7．下列属于凝结现象的是（　　）。
A．湿毛巾放在空中变干
B．冰棍袋上的小水珠
C．河面结冰
8．用湿布擦黑板，过了一会儿，水干了，这是（　　）现象。
A．蒸发 B．冷却 C．凝结
9．冬天的自来水管容易被冻破裂，这个现象说明水结冰后（　　）。
A．体积会变大 B．体积会变小 C．体积不会变
10．下列用温度计测液体温度的图中，正确的是（　　）。
A． B．
C． D．
二、多选题
11．我们观察到（　　），说明沙子在水中没有溶解。
A．沙子看不见了 B．在滤纸上有许多沙子
C．在滤纸上没有沙子 D．沙子沉在水底
12．水变成冰的过程叫（　　），水蒸气变成水的现象叫（　　）。
A．蒸发 B．凝固 C．凝结
13．把糖块放入水中，（　　）可以加快糖块的溶解速度。
A．加热 B．把糖块碾碎 C．用力搅拌 D．冷冻
14．下列关于水蒸气的描述正确的是（　　）。
A．白色 B．无色
C．气态的水 D．存在于空气中
(一)为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化？我们一起来完成实验。(如图)
15．在实验中，橡皮筋的作用是（　　）(记得涂哦)
A．方便拿住试管
B．方便看清冰
C．方便观察冰面和水面的高度
16．实验中发现冰块融化所需的时间（　　）(记得涂哦)
A．非常短暂 B．比较长 C．需要1分钟
17．实验过程中，试管外壁上有小水珠，这是因为　 　。
18．当冰块完全融化成水时，冰面和水面的高度相比（　　）(记得涂哦)
A．冰面低些 B．水面低些 C．没有变化
19．观察冰融化成水发生的变化，可以得出的结论是（　　）(多选题，记得涂哦)
A．冰融化成水后体积变小了
B．冰融化成水时要从周围吸收热量
C．冰在融化成水的过程中，形态由固态变成液态
三、判断题
20．水污染主要由自然灾害造成的。
21．夏天能看到水蒸气，但是冬天不能看见水蒸气。
22．一定量的水能溶解无限量的食盐。（　　）
23．向右倾斜一瓶水，瓶子里的水面不再水平。
24．气温越高，冰块融化的就越快。
四、填空题
25．水是一种　 　色、　 　味的　 　体。
26．分离常用的三种方法是：　 　、　 　、　 　。
27．要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于　 　进行测量。
28．清洗和去皮都是　 　的方法。
29．小明在冬天早上起床时，发现自己家窗户的玻璃上都是小水珠，可是中午放学回家时却发现小水珠都不见了，聪明的你能帮他分析一下原因吗
早上玻璃上发现小水珠是因为　 　
中午玻璃上小水珠不见了是因为　 　
五、解答题
30．食盐、小苏打和白砂糖的溶解能力相同吗？
六、实验探究题
31．如图，桌上有三只杯子，1号杯内装冰水，2号杯内装常温水，3号杯内装热水，用玻璃片盖住3个杯子的杯口。
（1）过一会儿后，我们会看到　 　号杯子的外壁上有小水珠，　 　号杯子盖的玻璃片向下的一面有小水珠。这些小水珠的状态为　 　（填“固”“液”或“气”）态，它们都是由　 　遇冷形成的。
（2）把装有2号常温水的玻璃片移走，一天后杯内的水量会（　　）。
A．增加 B．减少 C．不变
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】读温度计上的示数时，一定要平视温度计液柱的液面，这样读出的温度才是准确的。如果仰视，那么会造成读出的温度偏低；如果俯视，那么会造成读出的温度偏高。
故选：B。
2．【答案】B
【解析】【分析】根据对物质变化的认识，岩石经过风吹日晒雨淋，最后变成粉末状，岩石的大小、形状发生了变化，但是没有新物质产生。
3．【答案】B
【解析】【解答】加热可以使食盐水中的水蒸发，从而分离食盐和水。
【分析】要分离食盐和水的方法就是采用加热蒸发结晶的方法。
4．【答案】B
【解析】【分析】做标记，为了进行前后对比体积有没有变化。
5．【答案】A
【解析】【分析】水结成冰，体积变大。
6．【答案】A
【解析】【解答】空气具有热胀冷缩的性质，因此瘪了的乒乓球放在开水中会膨胀。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】热胀冷缩指的是物体在受热后体积会胀大，在受冷后体积会缩小的现象。
7．【答案】B
【解析】【解答】A、湿毛巾变干，因为液态的水蒸气变成气态的水蒸汽，是蒸发，不符合题意。
B、冰棍上的小水珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成水的，符合题意。
C、河面结冰是液态的水凝固成冰，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考的是水的物态变化，液态变成气态是蒸发，气态变成液态是液化。
8．【答案】A
【解析】【解答】用湿布擦黑板，过了一会儿，水干了。这是蒸发的现象。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】蒸发指的是液体的水吸收热量后转化为气态水。
9．【答案】A
【解析】【分析】水从液体变为固体的过程中体积是增加的，这样在冬天容易撑破自来水管。
10．【答案】A
【解析】【解答】测量水温的方法：手拿温度计的上端。将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；视线与温度计的液面持平；在液柱不再上升或下降时读数；读数时温度计不能离开被测的水。
故答案为：A。
【分析】物体的温度可以用温度计测量。不同的温度计适用于不同的测量情况。
11．【答案】B,D
【解析】【分析】不能溶解在水中的物质可以用过滤的方法分离出来，在滤纸上留下许多沙子说明沙子在水中没有溶解。物质溶解于水中会形成均匀、稳定、透明的溶液，沙子沉在水底，说明沙子没有溶解。
12．【答案】B,C
【解析】【解答】水是液态的，冰是固态的，水蒸气是气态的，液态到固态是凝固，水蒸气变成水是凝结，B、C符合题意。
故答案分别为：B、C。
【分析】物体的形态变化和温度变化密切相关。
13．【答案】A,B,C
【解析】【分析】加快溶解的方法有：加热、碾碎、搅拌，所以选择ABC选项。
14．【答案】B,C,D
【解析】【分析】水蒸气是气态的水，无色无味透明，看不见摸不着，存在于空气中。
【答案】15．C
16．B
17．空气遇冷凝结
18．B
19．A；B；C
【解析】【分析】水、水蒸气、冰三者之间是可以相互转化的，水吸热可以变成水蒸气，水蒸气遇冷变成水或冰，冰可以融化吸热成水或水蒸气。水变成冰后体积会变大。
15．橡皮筋能够比较准确的记录实验时水面高度，当水变成冰可以进行前后对比。
16．冰融化成水是一个吸热的过程，需要吸收一定的热量才可融化，因此时间较长。
17．水蒸气遇冷后变成小水滴的现象叫水蒸气的凝结。 试管外壁上有小水珠，这是因为空气遇冷凝结 。
18．水变成冰后体积会变大。
19．观察冰融化成水发生的变化，可以得出的结论是冰融化成水后体积变小了冰融化成水时要从周围吸收热量；冰在融化成水的过程中，形态由固态变成液态。
20．【答案】错误
【解析】【分析】 水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。
21．【答案】错误
【解析】【解答】不管夏天还是冬天，空气中都充满了水蒸气，由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。
【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发 ，水蒸气变成水的过程叫凝结 。
22．【答案】错误
【解析】【分析】在一定温度下，向一定量的水中加入食盐，当达到饱和后，食盐就不能再继续溶解；如20℃时，100g水中最多只能溶解36g食盐。故“一定量的水可以溶解无限量的食盐”该说法错误。
23．【答案】错误
【解析】【分析】根据液体的认识，液体具有流动性和表面张力，所以液体在静止的时候液面保持水平。倾斜的瓶子水面也是水平的。题目的说法是错误的。
24．【答案】正确
【解析】【解答】温度越高，冰块融化的就越快。所以题目的说法是正确的。
【分析】温度高于0摄氏度后，冰块就会开始融化为水，且温度越高，融化的速度就越快。
25．【答案】无；无；液
【解析】【解答】水是无色无味的液体，具有较强的流动性。
【分析】水除了有液体状态，还有气体和固体状态。
26．【答案】过滤；沉淀；蒸发
【解析】【解答】分离常用的三种方法是：过滤、沉淀和蒸发。
【分析】分离提纯是指将混合物中的杂质分离出来以此提高其纯度。分离提纯作为一种重要的化学方法，不仅在化学研究中具有重要作用，在化工生产中也同样具有十分重要的作用。
27．【答案】温度计
【解析】【解答】物体的温度可以用温度计测量。
【分析】常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。不同的温度计适用于不同的测量情况。
28．【答案】物体分离
【解析】【分析】生活中有很多物质分离的方法，过滤，清洗，去皮等等。
29．【答案】水蒸气遇到冷的玻璃后液化成了小水珠；小水珠蒸发掉了
【解析】【解答】冬天室内相对室外比较热，水蒸气遇到冷的玻璃窗液化形成小水珠。
小水珠随着温度的增加变成水蒸气。
【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变成水的过程叫凝结。
30．【答案】不相同。50毫升的水中，大约可以容纳7到8份食盐，2到3份小苏打，6到7份白砂糖。
【解析】【分析】小苏打呈面粉状，溶解能力差，食盐呈颗粒状，溶解能力好。
31．【答案】（1）1；3；液；水蒸气
（2）B
【解析】【解答】小题1：装有冰水的杯子外壁上有小水珠，装有温水的杯子盖的玻璃片向下的一面有小水珠。这些水珠是液态的。都是由于空气中的水蒸气遇冷形成的。
小题2：因为水在空气中蒸发形成水蒸气。所以一天后杯内的水量会减少。
【分析】加快水蒸发的三种方法： 1.提高温度；2.增加空气流通速度；3.扩大表面积。看不见的水蒸气遇冷会凝结成看的见的水。

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