资源简介 教科版三年级科学上册第二单元第一课《感受空气》课后练习班级: 姓名:一、填空题1.人们通常将水、牛奶等分为一类,称为液体;将 和 等分为一类,称为固体;空气是单一的一类,称为 。2.空气中含量最多的气体是 其次是 。3.空气是 ,具有 、 、可以被压缩等性质。4.读资料,把空气的特征和作用填充到气泡图中。[小资料]奇妙的空气空气是一种物质,地球生命离不开它。它看不见、摸不着;无色、无味;没有固定形状能占据空间;会流动形成风。空气的作用可大了,它是我们每天都呼吸着的生命气体,做饭时我们可以利用空气帮助燃烧,聪明的科学家们还发明了空气发电机,用空气来发电。5.我们地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为 。二、判断题6.空气可以被压缩,但不能被无限压缩。( )7.物体可以分为液体、固体和气体三种类型。( )8. 空气是一种混合物,其中含量最多的是氧气。( )9.水有质量、石头有质量、空气没有质量。( )10.我们地球被一层厚厚的空气包围着,我们称之为大气层。( )11.空气是一种无色无味的气体。( )12.空气是由氧气和二氧化碳组成的。( )13.空的矿泉水瓶内没有任何的东西。14.空气有固定的形状。15.倒掉水后,茶杯里还装有空气。16.空气的主要成分是氧气和二氧化碳。17.把杯子里的饮料喝完,杯子里就什么也没有了。( )18.我们呼吸的氧气就是空气。( )19.空气是由空气微粒组成的。( )三、单选题20.最早证明空气是多种气体组成的科学家是( )。A.牛顿 B.伽利略 C.拉瓦锡21.我们可以在哪里发现空气( )A.土壤中 B.水中 C.土壤和水中22.下列关于空气的说法中,不合理的是( )。A.我们周围大部分地方都有空气B.山越高,山顶上的空气就越稀薄C.一般情况下,空气有一定的体积和形状23.下列关于空气的说法错误的是( )。A.我们的身边到处存在空气B.我们的身体内没有空气C.人们可以利用空气的流动来发电24.我们周围的环境中,( )的空气最新鲜A.森林公园里 B.家里 C.教室里25.空气是一种( )气体。A.单一的 B.由三种气体组成的 C.混合26.我们将水、石头、空气的形态分别称为( )。A.气体、液体、固体 B.液体、固体、气体 C.固体、液体、气体27.下列方法中, 能够让我们感知空气存在的是( )。A.闻一闻 B.扇一扇 C.看一看28.空气是由多种气体组成的,其中占据空气体积最多的是( )A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气29.我们的地球被一层( )包围着。A.水 B.大气 C.雨 D.草四、简答题30.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)答案解析部分1.【答案】铁条;木条等;气体【解析】【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类,他们之间的区别在于固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。物体可以分为固体、液体和气体三种类型。人们通常将水和牛奶分为一类,称为液体;将石头和木头分为一类,称为固体;空气是一类,称为气体。氧气瓶属于固体。2.【答案】氮气;氧气【解析】【分析】空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%);其中含量最多的气体是氮气,其次是氧气。3.【答案】气体;会流动;有一定的重量【解析】【分析】空气是气体,具有占据空间、会流动、有一定的重量、可以被压缩等性质。4.【答案】【解析】【分析】空气是看不见、摸不着的,无色、无味;没有固定形状能占据空间;会流动形成风。作用有能够帮助火焰燃烧、供人和动物呼吸,能够用来发电等。5.【答案】大气层【解析】【分析】大气层又叫大气圈,地球就被这一层很厚的大气层包围,大气层的成分主要有氮气、氧气、氩气,少量的二氧化碳、稀有气体和水蒸汽。6.【答案】正确【解析】【分析】空气虽然可以很容易被压缩,但不是可以无限压缩的。所以题目的说法是正确的。7.【答案】正确【解析】【分析】根据对物体分类的认识,物体可以分为固体、液体、气体三类,题目的说法是正确的。8.【答案】错误【解析】【分析】根据对空气成分占比的认识,空气中成分最多的是氮气,约占空气体积的78%。题目的说法是错误的。9.【答案】错误【解析】【分析】 根据对空气的认识,空气很轻,但是也具有一定的质量。题目的说法是错误的。10.【答案】正确【解析】【分析】 大气层是是因重力关系而围绕着地球的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层,包围着海洋和陆地,大气层的厚度大约在1000千米以上,但没有明显的界限。11.【答案】正确【解析】【分析】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体,没有固定的体积和形状,但是具有一定的质量并占据一定的空间。12.【答案】错误【解析】【分析】空气是一种混合物,大气层的成分主要有氮气,占78.1%,氧气占20.9%,氩气占0.93%,还有少量的二氧化碳、稀有气体(氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气)和水蒸气。空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”,它分层覆盖在地球表面,透明且无色无味,主要由氮气和氧气组成。题目说法错误。13.【答案】错误【解析】【分析】 空的矿泉水瓶里,虽然我们看见什么都没有,但是里面有空气,空气能占据空间。14.【答案】错误【解析】【分析】空气是指地球大气层中的气体混合,它能占据空间,能流动,没有固定的形状。所以题目说法错误。15.【答案】正确【解析】【分析】考查空气的特征,空气存在于我们身边,将茶杯中的水倒掉后茶杯里会被空气充满。16.【答案】错误【解析】【分析】考查空气的成分, 空气的成分以氮气、氧气为主,是长期以来自然界里各种变化所造成的。17.【答案】错误【解析】【分析】空气可以占据空间,空杯子中里面充满空气。18.【答案】错误【解析】【分析】人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。空气中含有氧气、二氧化碳、氮气等。19.【答案】正确【解析】【分析】 空气主要由氮气、氧气、稀有气体二氧化碳以及其他物质组合而成。20.【答案】C【解析】【分析】 18世纪70年代法国化学家拉瓦锡研究发现空气是由多种气体组成的。空气是由多种物质组成,其主要的成分有氧气、氮气、二氧化碳等气体。最早证明空气是由多种气体组成的科学家是拉瓦锡,所以C符合题意。21.【答案】C【解析】【分析】土壤和水中都存在着空气。22.【答案】C【解析】【分析】空气是存在于我们周围的一种物质,可以被我们感知。空气和水相比,有许多的相同和不同。空气占据空间,空气可以被压缩,但不能压缩到0,被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流动形成的。关于空气的说法中,不合理的是:一般情况下,空气有一定的体积和形状。因为空气具有流动性,没有固定的形状。23.【答案】B【解析】【分析】空气的特点是:能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻。空气具有占据空间的特点。我们的生活中离不开空气,我们的生命活动需要空气中的氧气。24.【答案】A【解析】【分析】氧气含量高的空气是比较新鲜的,并且树木的光合作用是产生氧气的,所以森林公园里的空气是最新鲜的。25.【答案】C【解析】【分析】空气包含氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等气体,是一种混合气体,C符合题意。26.【答案】B【解析】【分析】液体,没有确定的形状,会流动,有确定的体积,比如水;固体,有固定的形状,有确定的体积,比如石头;气体,没有固定的形状,没有确定的体积,会流动,比如空气。27.【答案】B【解析】【分析】考查空气的特性,空气是无色无味透明的,通过扇一扇空气会产生空气的流动,可以被我们感知到空气的存在。28.【答案】C【解析】【分析】空气是由多种气体混合而成的,其中占空气体积最多的是氮气,约占78%。29.【答案】B【解析】【分析】我们的地球被一层厚厚的大气层包围着,同海水以及一切其他物体一样,大气也受到地球的引力作用,所以这层大气是不会逃逸到宇宙中去的。30.【答案】空气是无色、无味、会流动的气体。【解析】【分析】空气的特征:没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。 展开更多...... 收起↑ 资源预览