资源简介

(共33张PPT)
Starter Unit 2 Keep tidy
Section A What do you have
Pronunciation
语音课公开课
(2024新版)人教新目标版 七年级(上册)
单元主题范畴：人与自我
单元主题内容：自我管理-生活自理和卫生习惯
Learning Objectives
1.正确认读并规范书写5个元音字母，了解26个字母发出的不同的元音和辅音，理解不同字母或字母组合在不同音节中读音不同，熟悉元音字母在开音节中的发音。 （学习理解）
2.辨别区分闭音节和开音节中元音字母的发音，能够学习自然拼读法，并根据自己归纳总结出的发音规律进行举一反三，灵活运用在不同单词中，培养根据读音写音标的能力。（应用实践）
3.通过音标的学习能够充分认识到音标对于单词记忆甚至英语学习的重要性，根据自行总结的规律能够培养学生对于英语学习的兴趣，在日常生活中碰到类似的结构会自发地读出来，形成内驱力。（迁移创新）
Let’s sing an English song.
Z,Y,X,W,U,V
U,T,S,R,Q,P
O,N,M,L,K,J,I,H
G,F,E,D,C,B,A
Now I know my C,B,A’s.
Next time won’t you sing with me
Say the letter names on the keyboard.
Classify letters by vowel phonemes.
/e /
/i:/
/e/
/ /
/a /
/ju:/
/a:/
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
Hh
Ii
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
Oo
Pp
Qq
Rr
Ss
Tt
Uu
Vv
Ww
Yy
Zz
Xx
Zz
There are five
very special English letters.
Do you know what they are
That’s right!
They are five vowel letters.
They have different sounds.
They have different sounds.
They have different sounds.
26 letters in English
5个元音字母
21个辅音字母
a, e, i, o, u
b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z
与26个字母不同的是，在国际音标中，我们有20个元音，28个辅音。其中，元音包括12个单元音和8个双元音，而辅音又包括11个清辅音，10个浊辅音，3个鼻辅音，2个半元音和 2个舌侧音。
元音的数量>元音字母的数量，辅音的数量>辅音字母的数量，这是为什么呢？
因为元音或辅音字母不止发一个音。
Let’s watch a video and see how vowels are pronounced.
元音字母在开音节中发字母音，在闭音节中发短音。但是什么是开音节/闭音节呢？
以一个元音字母结尾的重读音节称为绝对开音节，以辅音字母+元音字母+辅音字母+不发音e的音节(re除外) 结尾的重读音节称为相对开音节。开音节中,元音字母发他们在字母表中的音。
闭音节指的是以一个或几个辅音音素结尾 (r除外)，而中间只有一个元音音素的音节。重读闭音节是闭音节，但闭音节不是重读闭音节。例：meet, bag, pet, sit, fox, bus等。
绝对开音节：no be ba-by stu-dent he.
相对开音节：name these bike home make.
元音字母在开音节中发字母音，那么它们的字母音怎么发，你还记得吗？
/e /
/i:/
/a /
/ju:/
/ /
What is missing Try to write them down.
1
Listen and repeat. Pay attention to the sounds.
repeat v. 跟读
pay attention to关注
让我们归纳总结元音字母在开音节中的发音吧。
元音字母a在闭音节中
h
a
t
/h t/
元音字母a在闭音节中发短元音/ /
h
a
t
e
/he t/
元音字母a在开音节中发字母音/e /
元音字母a在开音节中
Find my teammates.
snake
cat
map
snack
bake
/sne k/
/be k/
/ɡe t/
/e /
gate
其他元音字母在开音节中的读音
元音字母e
h
e
绝对开音节：以一个元音字母结尾的重读音节
/hi:/
C
h
i
n
e
s
e
/ t a ni:z/
相对开音节：以辅音字母+元音字母+辅音字母+不发音e的音节(re除外) 结尾的重读音节称为相对开音节
Choose words that contains the vowel phoneme /i:/.
/i:/
bed
she
we
hen
Japanese
be
bet
其他元音字母在开音节中的读音
元音字母i
r
i
c
e
/ra s/
m
i
c
e
老鼠mouse的复数形式
/ma s/
其他元音字母在开音节中的读音
元音字母i
w
i
n
e
/wa n/
老鼠们喜欢什么，大米还是红酒？
What do mice like, rice or wine
/ra s/
/ma s/
/wa n/
你能尝试写出它的音标吗？
like v. 喜欢 /la k/
其他元音字母在开音节中的读音
元音字母o
l
o
s
e
c
/kl z/
r
o
s
e
/r z/
其他元音字母在开音节中的读音
元音字母u
m
u
t
e
/mju t/
哑巴
c
u
t
e
/kju t/
郝秀萍是一个哑巴，但是她有一个可爱的女儿。
Hao Xiuping is a mute, but she has a cute daughter.
/ mju t /
你能尝试写出它的音标吗？
/ kju t /
它的音标是/bju t/吗？
2
Circle the word(s) with the sound in each group.
/b ɡ/
/eɡ/
/bed/
/ p/
/st p/
/b s/
/r n/
3
Listen and practise reading the words.
/ɡe m/
/ple n/
/te k/
/ i /
/wi /
/bi /
/ta m/
/ra s/
/wa t/
/kl s/
/r z/
/h m/
/ mju z k/
/ stju dnt/
/ pju pl/
Let’s watch a video and try to read the words.
fate
bite
compete
no
confuse
/e /
/i:/
/a /
/ju:/
/ /
View and predict
What can you see
What are they doing
Listen and answer
Who is the girl
How is the weather
When will they meet
What will they do
Little Kate.
The weather is fine.
At nine.
Fly a kite and ride a cute
bike.
Listen and read the chant aloud.
Syllable(音节)
音节是由音素（包括辅音和元音）组合发音的语音单位。
英文单词，每含有一个元音音素，就有一个音节。
含有一个音节，叫单音节词；
含有两个音节叫双音节词；
含有三个音节及以上的音节叫多音节词。
Accented syllable
(重读音节)
在双音节或多音节中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“＇”标于重读音节的前面，其他音节为非重读音节。
所有的单音节词都需要重读，但不标重音符号。
ate
1
2
3
1
2
3
school
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
name
1
2
3
grade
1
2
3
1
2
3
1
2
3
How many syllables
eraser
e-ra-ser
hello
he-llo
orange
o-range
yellow
ye-llow
computer
com-pu-ter
alive
a-live
Exercise
make nose rice hope
fine bake kate tube
same bike meet huge
/ei/
/i:/
/ai/
/ u/
/ju:/
/ u/
/ai/
/ei/
/ei/
/ei/
/ai/
/ju:/
一、写出以下单词标红部分的正确元音。
( ) 1、A. knee B. tree C. red
( ) 2、A. name B. hat C. cake
( ) 3、A. nice B. ice C. fish
( ) 4、A. blue B. but C. toothbrush
( ) 5、A. hot B. no C. close
C
B
C
A
C
二、读一读，找出划线部分发音不同的单词。
( ) 6、A. page B. name C. map
( ) 7、A. close B. fox C.hello
C
B
( ) 8、A. is B. hi C. his
( ) 9、A. these B. bed C. tree
( ) 10、A. bus B. much C. use
B
B
C
Presentation
Homework
基础作业
在英语本上抄写5个元音字母对应的音标；大声朗读pronunciation
的1,2,3 部分。
提升作业
找出更多具有5个发音的单词，并尝试用所学拼读规则去拼读新单词。
拓展作业
做一本语音笔记本，用于积累本学期所学的语音知识。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
Starter Unit2 Section A Pronunciation 分层作业
一、语音题
根据所给单词选出读音正确的音标。
1．/ /
A．′mon|ey B．′drag|on
C．e′lect D．′spi|der
2．/ /
A．′fi|nal B．a′live
C．′ef|fort D．e′nough
3．/e /
A．per′haps B．′mag|ic
C．′pas|sage D．′la|bor
4．/a /
A．i|′dea B．′au|dit
C．′tai|lor D．be|′lie
5．/ /
A．to′night B．′mon|key
C．′pro|gram D．′top|ic
从A、B、C、D四个选项中，找出画线部分与其他三个单词画线部分读音不同的选项。
6．A．home B．host C．police D．post
7．A．idea B．kite C．like D．listen
8．A．up B．use C．uniform D．usually
9．A．reporter B．normal C．doctor D．forward
10．A．arrive B．active C．around D．away
选出下列单词画线部分的发音。
11．long
A．[ ] B．[ ] C．[ ] D．[ ]
12．gate
A．[e] B．[i:] C．[a ] D．[e ]
13．fireworks
A．[z] B．[s] C．[ z] D．[ s]
14．pork
A．[ɑ:] B．[ :] C．[ :] D．[ ]
15．point
A．[a ] B．[ ] C．[ ] D．[ ]
从每小题A、B、C、D四个选项中选出一个与其他三个发音不同的选项。
16．A．wide B．wife C．window
17．A．page B．sand C．fan
18．A．population B．adult C．huge
19．A．clear B．fear C．heard
20．A．pop B．towards C．modern
找出所含元音发音不同的字母或划线部分发音不同的单词，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
21．A．H B．X C．S D．L
22．A．fat B．map C．tape D．apple
23．A．fine B．trip C．this D．quilt
24．A．no B．sofa C．hello D．long
25．A．easy B．sweater C．please D．teacher
二、单项选择
26． 从四个选项中选出划线部分读音不同的选项（　　）
A．me B．everyone C．e-dog D．meet
27．/e/
A．ear B．bed C．be D．she
28．从A、B、C、D中选出划线部分读音不相同的选项。
A．run B．cute C．drum D．study
29．下列单词中划线部分发音为/i:/的是 ______。
A．promise B．leave C．ready D．visitor
30．下列单词中划线部分发音为[ju]的是 ______。
A．club B．tour C．musician D．July
31．Which of the following words has the same sound as the underlined letter of the word “fold”
A．control B．rock C．stomach
32．选出划线部分读音不同的单词。
A．dad B．bag C．date
33．下列单词中的字母“e”的发音有______种。
second litter guess forest
A．1 B．2 C．3 D．4
34．下列单词中划线部分读音不同的一项是 ________。
A．fat B．want C．salad D．apple
35．选出单词中划线部分的正确读音 ________。
notebook
A．/ / B．/ u/ C．/ / D．/ /
36．选出划线部分读音不同于其他三个的一项。
A．pencil B．eraser C．help D．desk
37．Which “u” sounds different
A．blue B．cup C．lunch D．subject
38．找出划线部分的发音与其它三个选项不同的一项。
A．trip B．price C．nine D．library
39．选出单词划线部分读音含有下列音素的一项。/ /
A．son B．come C．clock D．hello
40．选出单词划线部分读音含有下列音素的一项。/e /
A．has B．name C．carrot D．class
三、情景运用
根据所提供的图片和相应的提示，完成英语句子。
41．
A:
B: It’s green.
42．
A:
B: $3.88.
43．
A: Are the keys on the sofa
B: .
44．
.
四、补全对话
A: Excuse me, Mr. Wang. I lost my schoolbag.
B: Let me help you. 45
A: My name is Jane Brown.
B: 46
A: It’s blue.
B: Hmm, let me see. 47
A: No, it isn’t. This is light (浅色的) blue. Mine is dark (深色的) blue.
B: Well, Mr. Li found a dark blue schoolbag this morning. But he’s not here. You can call him.
A: Great. 48
B: It’s 13879652098.
A: Thank you for your help.
B: 49
A．You’re welcome.
B．What’s his phone number
C．What’s your name
D．Is this yours
E．What color is your schoolbag
F．Spell it, please.
五、完成句子
50．Cindy has a tennis ball. (改为一般疑问句)

51．Frank’s uncle watches tennis games on CCTV-5 on Sundays.(改为一般疑问句)
Frank’s uncle tennis games on CCTV-5 on Sundays
52．Linda has a baseball. （改为一般疑问句）
Linda a baseball
53．I like salads for breakfast.（改为否定句）
I salads for breakfast.
54．She has five baseballs. (改为一般疑问句)
she five baseballs
55．They have music on Wednesday.(改为否定句)
They music on Wednesday.
56．I have ten rulers in my desk. (用she作主语改写句子)
She ten rulers in desk.
57．We have an art festival on October 22nd. (改为否定句)
We an art festival on October 22nd.
58．Jenny often does her homework after dinner. (改为否定句)
Jenny often her homework after dinner.
59．Do they have soccer balls (改为单数句)
he a soccer ball
60．His brother likes ice-cream. (改一般疑问句)
his brother ice-cream
六、完形填空
从每小题所给的A、B、C三个选项中, 选出可以填入空白处的最佳答案。
All colors are in a school. They are 61 . They study how to be a good color. People like most of them. 62 black and white are naughty (淘气的). The 63 are often late for class.
One morning the clouds fight (打架) in the sky. They bring (带来) 64 . Even (即使) the sun comes out, many people are not happy. The teacher goes to the classroom and asks colors to 65 . However (然而), black and white don’t come to school. And there is no 66 . The classmates fly up into the sky. On their way, 67 leaves a nice trail (痕迹). People 68 it a rainbow. They thank colors. 69 comes back to people’s face.
Later, 70 come and don’t dare to (敢) ask to be part of the rainbow.
61．A．cousins B．teachers C．classmates
62．A．But B．So C．Or
63．A．one B．two C．three
64．A．clouds B．rain C．the sun
65．A．help B．find C．look
66．A．room B．time C．thing
67．A．everybody B．anybody C．nobody
68．A．tell B．spell C．call
69．A．Happiness B．Hello C．Life
70．A．all colors B．other colors C．black and white
Starter Unit2 Section A Pronunciation 分层作业答案与详解
一、语音题
1．B 2．D 3．D 4．D 5．C
【解析】1．money/ m ni/；dragon/ dr ɡ n/；elect/ lekt/；spider/ spa d (r)/。结合四个单词的读音可知，B项划线部分与所给的音标相同。故选B。
2．final/ fa nl/；alive/ la v/；effort/ ef t/；enough/ n f/。结合四个单词的读音可知，D项划线部分与所给的音标相同。故选D。
3．perhaps/p h ps/；magic/ m d k/；passage/ p s d /；labor/ le b (r)/。结合四个单词的读音可知，D项划线部分与所给的音标相同。故选D。
4．idea/a d /；audit/ d t/；tailor/ te l (r)/；belie/b la /。结合四个单词的读音可知，D项划线部分与所给的音标相同。故选D。
5．tonight/t na t/；monkey/ m ki/；program/ pr ɡr m/；topic/ t p k/。结合四个单词的读音可知，C项划线部分与所给的音标相同。故选C。
6．C 7．D 8．A 9．C 10．B
【解析】6．home/h m/；host/h st/；police/p li s/；post/p st/。根据音标可知，选项C的划线部分发音/ /，和其他三项的划线部分发音不同。故选C。
7．idea/a d /；kite/ka t/；like/la k/；listen/ l sn/。根据音标可知，选项D的划线部分发音/ /，和其他三项的划线部分发音不同。故选D。
8．up/ p/；use/ju z/；uniform/ ju n f m/；usually/ ju u li/。根据音标可知，选项A的划线部分发音/ /，和其他三项的划线部分发音不同。故选A。
9．reporter/r p t (r)/；normal/ n ml/；doctor/ d kt (r)/；forward/ f w d/。根据音标可知，选项C的划线部分发音/ /，和其他三项的划线部分发音不同。故选C。
10．arrive/ ra v/；active/ kt v/；around/ ra nd/；away/ we /。根据音标可知，选项B的划线部分发音/ /，和其他三项的划线部分发音不同。故选B。
11．A 12．D 13．B 14．C 15．B
【解析】11．根据“long/l /”可知，画线部分字母“o”的发音是/ /。故选A。
12．根据“gate/ɡe t/”可知，画线部分字母“a”的发音是/e /。故选D。
13．根据“fireworks/ fa w ks/”可知，画线部分字母“s”的发音是/s/。故选B。
14．根据“pork/p k/”可知，画线部分字母“or”的发音是/ :/。故选C。
15．根据“point/p nt/”可知，画线部分字母“oi”的发音是/ /。故选B。
16．C 17．A 18．B 19．C 20．B
【解析】16．wide[wa d]；wife[wa f]；window[ w nd ]。根据单词的读音，可知C划线部分发音[ ]与其他选项不同。故选C。
17．page [pe d ] ；sand [s nd] ；fan [f n]。根据单词的读音，可知A划线部分发音[e ]与其他选项不同。故选A。
18．population [ p pju le n]；adult [ d lt] huge [hju d ]。根据单词的读音，可知B划线部分发音[ ]与其他选项不同。故选B。
19．clear [kl (r)]；fear [f (r)]；heard [h d]。根据单词的读音，可知C划线部分发音[ ]与其他选项不同。故选C。
20．pop [p p]；towards [t w dz] ；modern [ m dn]。根据单词的读音，可知B划线部分发音[ ]与其他选项不同。故选B。
21．A 22．C 23．A 24．D 25．B
【解析】21．H的音标是[e t ]；X的音标是 [eks]；S的音标是[es]；L的音标是[el]；选项B、C、D均发/e/。故选A。
22．fat的音标是 [f t]；map的音标是[m p]；tape的音标是[te p]；apple的音标是[ pl]；选项A、B、D划线部分发音为/ / 。故选C。
23．fine的音标是[fa n]；trip的音标是[tr p]；this的音标是[ s]；quilt的音标是[kw lt]。选项B、C、D划线部分发音为/ /。故选A。
24．no的音标是[n ]；sofa的音标是[ s f ]；hello的音标是[h l ]；long的音标是[l ]。选项A、B、C划线部分发音为/ /。故选D。
25．easy的音标是[ i z ]；sweater的音标是[ swet ]；please的音标是[pli z]；teacher的音标是[ ti t ]。选项A、C、D划线部分发音为/i /。故选B。
二、单项选择
26．B
【详解】句意：从四个选项中选出划线部分读音不同的选项。
考查字母的发音。me划线部分发音为/i /；everyone划线部分发音为/e/；e-dog划线部分发音为/i /；meet划线部分发音为/i /。everyone划线部分发音与其他三项不同，故选B。
27．B
【详解】考查元音字母的发音。ear/ (r)/；bed/bed/；be/bi/；she/ i/。根据音标可知，选项B的划线部分发音为/e/。故选B。
28．B
【详解】句意：从A、B、C、D中选出划线部分读音不相同的选项。
考查字母发音。run/r n/；cute/kju t/；drum/dr m/；study/ st di/。四个选项的划线部分中B选项的划线部分发音与其他的不同，故选B。
29．B
【详解】句意：下列单词中划线部分发音为/i:/的是leave。
考查元音字母和组合的发音。promise / pr m s/；leave /li v/；ready/ redi/；visitor / v z t (r)/。根据音标可知，leave中划线部分发音为/i:/，A和D项划线部分发音为/i/，C项划线部分发音为/e/。故选B。
30．C
【详解】句意：下列单词中划线部分发音为[ju]的是musician。
考查单词的读音和元音字母的发音。club“俱乐部”，音标为/kl b/；tour“旅行”，音标为/t (r)/；musician“音乐家”，音标为/mju z ( )n/；July“七月”，音标为/d la /。由此可知，musician的划线部分的发音为/ju/，故选C。
31．A
【详解】句意：以下单词的下划线字母中哪一个与单词“fold”的下划线字母发音相同？
考查元音字母在单词中的发音。control/k n'tr l/；rock/r k/；stomach/'st m k/。根据题干和音标可知，fold/f ld/划线字母为o，其发音为/ /，rock中划线字母o发音为/ /，stomach中划线字母o发音为/ /，control中划线字母为第二个o，其发音为/ /与fold中的o发音相同。故选A。
32．C
【详解】句意：选出划线部分读音不同的单词。
考查元音字母的发音。dad/d d/；bag/b ɡ/；date/de t/。根据音标可知，date中划线部分读音与其他选项不同。故选C。
33．C
【详解】句意：下列单词中的字母“e”的发音有3种。
考查单词的读音和元音字母的发音。second“第二”，音标为/ sek nd/；litter“垃圾”，音标为/ l t (r)/；guess“猜”，音标为/ɡes/；forest“森林”，音标为/ f r st/。由此可知，e的发音有3种，分别是/e/、/ /和/ /。故选C。
34．B
【详解】句意：下列单词中划线部分读音不同的一项是want。
考查元音字母a的发音。fat/f t/；want/w nt/；salad/ s l d/；apple/ pl/。划线部分的读音发音不同的一项是B。故选B。
35．B
【详解】句意：选出单词notebook中划线部分o的正确读音是/ u/。
考查字母的发音。notebook其读音为/ n tb k/，由此可知，划线部分的读音为/ u/。故选B。
36．B
【详解】句意：选出划线部分读音不同于其他三个的一项。
考查元音字母的发音。pencil[ pensl]；eraser[ re z (r)]；help[help]；desk[desk]。根据单词的读音可知B选项中划线部分的发音与其它选项不同。故选B。
37．A
【详解】句意：哪个“u”听起来不同？
考查元音字母发音。blue[blu ]；cup[k p]；lunch[l nt ]；subject[ s bd kt]。根据音标可知，blue的“u”发音不同，故选A。
38．A
【详解】句意：找出划线部分的发音与其它三个选项不同的一项。
考查元音字母发音。trip[tr p]；price[pra s]；nine[na n]；library[ la br r ]。根据音标可知，选项A划线部分的发音为[ ]，其他三项划线部分的发音为[a ]，故选A。
39．D
【详解】句意：选出单词划线部分读音含有下列音素的一项。/ /
考查语音。son/s n/；come/k m/；clock/kl k/；hello/h l /。根据单词的读音，可知D选项中划线部分的发音为/ /。故选D。
40．B
【详解】句意：单词划线部分读音含有/e /音素的一项是name。
考查元音字母发音。has/h z/；name/ne m/；carrot/ k r t/；class/klɑ s/。根据单词的读音，可知B选项中划线部分的发音为/e /。故选B。
三、情景运用
41．What color is yellow and blue
42．How much are these strawberries
43．No, they aren’t. They are on the table
44．Let’s play soccer/football/The boy has a soccer ball/The boy likes playing soccer
【解析】41．根据图片和答语可知，句子含义为“黄色加蓝色是什么颜色”。what color“什么颜色”；yellow and blue表示“黄色加蓝色”。句子表示黄色和蓝色混合在一起是什么颜色，be动词用is。故填What color is yellow and blue。
42．根据图片和答语可知，句子含义为“这些草莓多少钱”。how much“多少钱”；these strawberries表示“这些草莓”，作主语，be动词用are。故填How much are these strawberries。
43．根据图片和问句可知，句子含义为“不，它们不是。它们在桌子上”。此处是否定回答，结构为No, 主语+be not。主语用they代指keys，be动词用are。on the table表示“在桌子上”。故填No, they aren’t. They are on the table
44．根据图片可知，句子含义为“让我们踢足球/男孩有一个足球/男孩喜欢踢足球”。Let’s do“让我们做”；play soccer/football“踢足球”；boy“男孩”；have“有”；a soccer ball“一个足球”；like doing“喜欢做”；play soccer“踢足球”。句子是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用单三形式。故填Let’s play soccer/football/The boy has a soccer ball/The boy likes playing soccer。
四、补全对话
45．C 46．E 47．D 48．B 49．A
【导语】本文是A和B关于寻找书包的对话。
45．根据下文“My name is Jane Brown.”可知，下文表示自己的名字是Jane Brown，可推测空处应是询问姓名的语句，C选项“你叫什么名字？”符合情景。故选C。
46．根据上文“I lost my schoolbag.”和下文“It’s blue.”可知，上文表示自己丢了书包，下文表示它是蓝色的，可推测空处应是关于询问书包的颜色的语句，E选项“你的书包是什么颜色的？”符合情景。故选E。
47．根据下文“No, it isn’t. This is light blue. Mine is dark blue.”可知，下文表示这不是自己的东西，这是浅蓝色的，我的是深蓝色的，可推测空处应是关于这个书包是否是对方的语句，D选项“这是你的吗？”符合情景。故选D。
48．根据上文“Well, Mr. Li found a dark blue schoolbag this morning. But he’s not here. You can call him.”和下文“It’s 13879652098.”可知，下文表示电话号码是13879652098，可推测空处应是询问某人的电话号码的语句，B选项“他的电话号码是什么？”符合情景。故选B。
49．根据上文“Thank you for your help.”可知，上文表示谢谢你的帮助，可推测空处应是回答别人的感谢的语句，A选项“不客气。”符合情景。故选A。
五、完成句子
50．Does Cindy have a tennis ball
【详解】句意：辛迪有一个网球。原句为肯定句，时态为一般现在时，主语为第三人称单数Cindy；谓语动词为has，改为一般疑问句需借助助动词does，结构为“助动词+主语+谓语动词原形+其他”，谓语动词原形have，大写句首字母。故填Does Cindy have a tennis ball。
51． Does watch
【详解】句意：弗兰克的叔叔星期天在CCTV-5看网球比赛。原句是一般现在时的肯定句，谓语动词为第三人称单数，改为一般疑问句时句首用助动词does，谓语动词用动词原形，注意首字母大写。故填Does；watch。
52． Does have
【详解】句意：琳达有一个棒球。该句是一般现在时的陈述句，句中有实义动词“has”，主语是单数人名“Linda”，改为一般疑问句把助动词does置于句首，此时实义动词需填原形have。故填Does；have。
53． don’t like
【详解】句意：我喜欢早餐吃沙拉。该句是一般现在时，主语是I ，句中有实义动词“like”，因此用don’t构成否定句，后跟动词原形。故填don’t；like。
54． Does have
【详解】句意：她有五个棒球。原句的谓语是动词三单“has”，变为一般疑问句时要借用助动词does，置于句首，首字母要大写，后接动词原形“have”。故填Does；have。
55． don’t have
【详解】句意：他们在周三有音乐课。根据“have”可知变否定句时借助助动词don’t，后加动词原形。故填don’t；have。
56． has her
【详解】句意：我的桌子上有十把尺子。句子用一般现在时，主语是she，谓语动词用单数has；修饰名词用形容词性物主代词her“她的”。故填has；her。
57． don’t have
【详解】句意：10月22日我们有一个艺术节。该句为一般现在时，主语为We，变否定句在主语后加don’t，谓语动词用原形，故填don’t；have。
58． doesn’t do
【详解】句意：珍妮经常在晚饭后做作业。原句使用一般现在时，Jenny是单数第三人称，需用助动词doesn’t构成否定句，后跟动词原形do。故填doesn’t；do。
59． Does have
【详解】句意：他们有足球吗？助动词do的单数形式是does；have的三单形式是has，但是does是助动词，应用has的原形have。故填Does；have。
60． Does like
【详解】句意：他的弟弟喜欢冰淇淋。实义动词是likes，因此改一般疑问句，需要助动词does，放于句首，后接动词like原形。故填Does；like。
六、完形填空
61．C 62．A 63．B 64．B 65．A 66．B 67．A 68．C 69．A 70．C
【导语】本文介绍的是彩虹的故事。
61．句意：它们是同学。
cousins表兄弟，堂兄弟；teachers老师；classmates同学。根据“All colors study in a school.”可知它们是同学关系。故选C。
62．句意：但是黑色和白色是淘气的。
but但是；so因此；or或者，否则。由“People like most of them.”和“black and white are naughty (淘气的).”可知前后是形成转折关系，故选A。
63．句意：这两个人上课经常迟到。
one一个；two两个；three三个。由“black and white are naughty (淘气的).”可知该处讲到的是黑色和白色，故选B。
64．句意：一天早晨，云朵在空中打架。它们带来雨水。
clouds云；rain雨；the sun太阳。由“Even the sun comes out, many people are not still happy.”可知应是它们带来了雨，所以人们不开心。故选B。
65．句意：老师走进教室，让颜色去帮忙。
help帮忙；find发现；look看。根据“many people are not still happy.”可知，应是想办法帮助人们，故选A。
66．句意：它们没有时间等了，所以同学们立刻飞上了天空。
room房间；time时间；thing东西。根据“The classmates fly up into the sky.”可知，时间紧迫，应是没有时间等黑色和白色了，故选B。
67．句意：在途中，所有人都留下美丽的痕迹。
everybody所有人；anybody任何人；nobody没有人。根据“a rainbow”可知，是大家留下了一些美丽的痕迹，故选A。
68．句意：人们称之为彩虹。
tell告诉；spell拼写；call称作。根据“it”和“rainbow”可知，应是称它为彩虹，故选C。
69．句意：他们感谢颜色。高兴回到人们的脸上。
happiness高兴，快乐；hello你好；life生活。由前文“many people are not happy.”和“They thank colors.”可知人们又开心起来了，故选A。
70．句意：后来，黑色和白色来了，不敢要求成为彩虹的一部分。
all colors所有颜色；other colors其它颜色；black and white黑色和白色。由“black and white don’t come to school.”可知该处讲到的是黑色和白色，故选C。
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