资源简介 第3课时 溶液组成的表示方法素养目标1.理解溶质质量分数的含义,能够进行简单的溶质质量分数计算。(物质的多样性)2.初步学会配制一定溶质质量分数溶液的方法。(物质的多样性)知识概览基础主干落实一、溶质质量分数1.溶质质量分数(1)定义: 与 的质量之比。 计算公式:溶质质量分数=×100%。(2)公式变形:溶质质量=溶液质量=(3)另外常用:溶液质量=溶质质量+ 质量 特别提醒 (1)溶液中溶质质量分数是溶质与溶液的质量比,不是溶质与溶剂的质量比。(2)溶质的质量不包含未溶解和结晶析出的物质质量。2.溶液的稀释(加水)与浓缩(蒸发水)(1)依据:稀释前后 质量不变 (2)公式:加水的质量= 质量- 质量 二、溶液的配制1.步骤: 、 (或量取)、 (或稀释)、装瓶存放; 2.仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒等。漫画助学溶质质量分数的含义溶质质量分数为20%的含义是指每100份质量的溶液中含溶质质量为20份,含溶剂质量为80份。交流探讨配制过程中若操作不当可能会导致所配制溶液的溶质质量分数偏大或偏小,分析可能的原因(至少两条)。提示:偏大的可能原因:a.量取溶剂时,俯视读数;b.将溶剂倒入烧杯时,有部分洒出;偏小的可能原因:a.量取溶剂时,仰视读数;b.烧杯预留水;c.称量溶质时,物体和砝码位置颠倒,并且使用了游码。重点案例探析考点溶质质量分数的计算典题100 g 25% NaCl溶液如图处理后所得溶液溶质质量分数x%中x的值是( )A.6.25 B.25 C.12.5 D.15方法点拨计算溶质质量分数的三点提醒1.溶质、溶剂、溶液的量均用质量来表示,不要以体积数据代替。2.单位要统一,计算的结果换算成百分数的形式。3.溶质的质量是指形成溶液的那部分溶质,没有进入溶液的溶质不在考虑范围之内。举一反三1.[化学观念](2023·烟台栖霞市期末)将10 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变为20%,下列操作正确的是 ( )A.蒸发5 g水B.加入氯化钠固体1 gC.倒出一半溶液D.加入10 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液2.[溶液的稀释和浓缩](2023·株洲中考)化学实验室现有98%的浓硫酸,但在实验室中常需要用较稀的硫酸,要把100 g上述浓硫酸稀释成质量分数为5%~14%的硫酸。请计算:(1)稀释后的溶液中溶质的质量是多少 (写出计算过程)解:根据溶液稀释前后溶质的质量不变,100 g 98%的浓硫酸中含有溶质的质量为100 g×98%=98 g。答:稀释后的溶液中溶质的质量是98 g。(2)需要水的质量是多少 (写出计算过程)解:若稀释成质量分数为5%的稀硫酸,设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则(100 g+x)×5%=98 g,x=1 860 g;若稀释成质量分数为14%的稀硫酸,设要加水的质量为y,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则(100 g+y)×14%=98 g,y=600 g。答:需要水的质量是600~1 860 g。课堂达标反馈1.[溶质质量分数含义]对10%的氢氧化钠溶液含义的解释不正确的是 ( )A.100 g水中溶解有10 g氢氧化钠B.10 g溶液中含有1 g氢氧化钠C.溶液中溶质与溶剂的质量比为1∶9D.取出部分溶液,溶质质量分数不变2.[溶质质量分数计算]常温下,在15 g氯化钠中加入60 g水,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数为 ( )A.20% B.15% C.25% D.33.3%3.[溶液的稀释]在一定温度下将某饱和溶液加水稀释时,下列各量中不变的是 ( )A.溶质质量 B.溶液中溶质的质量分数C.溶液质量 D.溶剂质量4.[溶质质量分数计算]对溶质质量分数为25%的食盐溶液,下列操作及解释正确的是 ( )A.将25 g食盐全部溶解于100 g水中,得到的溶液B.向A中溶液再加25 g的食盐,质量分数变为原来的2倍C.将25 g食盐全部溶解在75 g水中形成的溶液D.将溶液中的水蒸发掉一半,其溶质质量分数变为50%5.[溶质质量分数计算]在20 ℃时,将33 g食盐放入100 g水中,食盐全部溶解,再向此溶液中加入3 g食盐又恰好全部溶解,则溶质为 g,现在溶液恰好饱和,再向此溶液中加入3 g食盐,溶质的质量分数是 。 6.[溶液的配制]某同学欲配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。(1)请计算需称量氯化钠的质量为 。用托盘天平称量所需氯化钠时,发现天平的指针偏向左边,这时应 (填字母)。 A.调节游码 B.添加砝码C.增加适量氯化钠固体 D.减少适量氯化钠固体(2)量取水时选择 (填“50 mL”或“100 mL”)的量筒(水的密度为1 g·mL-1)。 (3)若配制的溶液溶质质量分数大于5%,可能的原因是 (填字母)。 A.量取水的体积时,俯视凹液面最低处读数B.装瓶时溶液洒落C.使用了生锈的砝码D.溶解时用的烧杯刚清洗过,内壁有水珠A层 练基础知识点1 溶质质量分数1.(2022·福建中考改编)从植物“地不容”中提取千金藤素,需用到5%的碳酸钠溶液。若配制100 g该溶液,需要称取碳酸钠的质量为 ( )A.95 g B.90 g C.20 g D.5 g2.关于100 g 10%的硝酸钾溶液,下列叙述正确的是 ( )A.100 g水中溶有10 g硝酸钾B.溶液中硝酸钾与水的质量比为1∶10C.将硝酸钾和水按9∶1的质量比配成的溶液D.将10 g硝酸钾溶于90 g水中,可制得该溶液3.一定温度下,某溶液中溶质与溶液的质量比为2∶8,则200 g该蔗糖溶液中含蔗糖的质量为 ( )A.40 g B.50 g C.160 g D.150 g知识点2 溶液的稀释和浓缩4.(2023秋·烟台质检)质量分数为10%的盐酸5 g,加水稀释至250 g后取出10 g,则此10 g溶液中溶质的质量分数是 ( )A.0.2% B.0.5% C.1% D.2%5.用15%的葡萄糖溶液配制150 g 5%的葡萄糖溶液,下列做法不正确的是 ( )A.取用15%的葡萄糖溶液50 gB.使用量筒、烧杯和漏斗等仪器C.加水100 gD.量水时选用规格100 mL的量筒知识点3 溶液的配制6.(2023·无锡中考)用氯化钠固体和水配制50 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,不需要的仪器是 ( )7.(2023·河南中考)实验室用蔗糖配制50 g质量分数为6%的蔗糖溶液。下列说法不正确的是 ( )A.所需蔗糖的质量为3 gB.蔗糖放在托盘天平的左盘称量C.量水时仰视读数会使溶液浓度偏大D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等B层 提能力8.(2023秋·青岛月考)将一定质量分数的氯化钠溶液加水稀释,如图所示图像符合溶液质量变化规律的是 ( )9.(2023秋·潍坊月考)W g 10%的硝酸钾溶液,为使它的质量分数增大一倍,可采用的方法是 ( )A.再加入0.1W g硝酸钾B.蒸发水分浓缩为0.5W g的溶液C.蒸发掉水分的一半D.加入W g 25%硝酸钾溶液10.常温下将6 g氯化钠完全溶于54 g水,将所得溶液均分成6份,请完成下列计算:(1)每一份溶液的质量是 g; (2)第一份溶液中,溶质的质量分数为 ; (3)第二份溶液中再加入0.8 g氯化钠完全溶解,溶质的质量分数为 ; (4)第三份溶液中再加10 g水,溶质的质量分数为 ; (5)第四份溶液蒸发5 g水(无氯化钠析出),溶质的质量分数为 ; (6)第五份溶液,加1 g氯化钠完全溶解,再蒸发1 g水(无氯化钠析出),溶质的质量分数为 。 11.[核心素养·化学观念]如图为某学校实验室里硫酸试剂瓶上的标签。现要配制50 g质量分数为9.8%的稀硫酸,需要这种浓硫酸 mL(计算结果精确到0.1),需要加水 g(计算结果保留整数)。 第3课时 溶液组成的表示方法素养目标1.理解溶质质量分数的含义,能够进行简单的溶质质量分数计算。(物质的多样性)2.初步学会配制一定溶质质量分数溶液的方法。(物质的多样性)知识概览基础主干落实一、溶质质量分数1.溶质质量分数(1)定义: 溶质 与 溶液 的质量之比。 计算公式:溶质质量分数=×100%。(2)公式变形:溶质质量= 溶液质量×溶质质量分数 溶液质量= 溶质质量/溶质质量分数 (3)另外常用:溶液质量=溶质质量+ 溶剂 质量 特别提醒 (1)溶液中溶质质量分数是溶质与溶液的质量比,不是溶质与溶剂的质量比。(2)溶质的质量不包含未溶解和结晶析出的物质质量。2.溶液的稀释(加水)与浓缩(蒸发水)(1)依据:稀释前后 溶质 质量不变 (2)公式: m浓溶液×浓溶液%=m稀溶液×稀溶液% 加水的质量= 稀溶液 质量- 浓溶液 质量 二、溶液的配制1.步骤: 计算 、 称量 (或量取)、 溶解 (或稀释)、装瓶存放; 2.仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒等。漫画助学溶质质量分数的含义溶质质量分数为20%的含义是指每100份质量的溶液中含溶质质量为20份,含溶剂质量为80份。交流探讨配制过程中若操作不当可能会导致所配制溶液的溶质质量分数偏大或偏小,分析可能的原因(至少两条)。提示:偏大的可能原因:a.量取溶剂时,俯视读数;b.将溶剂倒入烧杯时,有部分洒出;偏小的可能原因:a.量取溶剂时,仰视读数;b.烧杯预留水;c.称量溶质时,物体和砝码位置颠倒,并且使用了游码。重点案例探析考点溶质质量分数的计算典题100 g 25% NaCl溶液如图处理后所得溶液溶质质量分数x%中x的值是(A)A.6.25 B.25 C.12.5 D.15方法点拨计算溶质质量分数的三点提醒1.溶质、溶剂、溶液的量均用质量来表示,不要以体积数据代替。2.单位要统一,计算的结果换算成百分数的形式。3.溶质的质量是指形成溶液的那部分溶质,没有进入溶液的溶质不在考虑范围之内。举一反三1.[化学观念](2023·烟台栖霞市期末)将10 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变为20%,下列操作正确的是 (A)A.蒸发5 g水B.加入氯化钠固体1 gC.倒出一半溶液D.加入10 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液2.[溶液的稀释和浓缩](2023·株洲中考)化学实验室现有98%的浓硫酸,但在实验室中常需要用较稀的硫酸,要把100 g上述浓硫酸稀释成质量分数为5%~14%的硫酸。请计算:(1)稀释后的溶液中溶质的质量是多少 (写出计算过程)解:根据溶液稀释前后溶质的质量不变,100 g 98%的浓硫酸中含有溶质的质量为100 g×98%=98 g。答:稀释后的溶液中溶质的质量是98 g。(2)需要水的质量是多少 (写出计算过程)解:若稀释成质量分数为5%的稀硫酸,设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则(100 g+x)×5%=98 g,x=1 860 g;若稀释成质量分数为14%的稀硫酸,设要加水的质量为y,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则(100 g+y)×14%=98 g,y=600 g。答:需要水的质量是600~1 860 g。课堂达标反馈1.[溶质质量分数含义]对10%的氢氧化钠溶液含义的解释不正确的是 (A)A.100 g水中溶解有10 g氢氧化钠B.10 g溶液中含有1 g氢氧化钠C.溶液中溶质与溶剂的质量比为1∶9D.取出部分溶液,溶质质量分数不变2.[溶质质量分数计算]常温下,在15 g氯化钠中加入60 g水,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数为 (A)A.20% B.15% C.25% D.33.3%3.[溶液的稀释]在一定温度下将某饱和溶液加水稀释时,下列各量中不变的是 (A)A.溶质质量 B.溶液中溶质的质量分数C.溶液质量 D.溶剂质量4.[溶质质量分数计算]对溶质质量分数为25%的食盐溶液,下列操作及解释正确的是 (C)A.将25 g食盐全部溶解于100 g水中,得到的溶液B.向A中溶液再加25 g的食盐,质量分数变为原来的2倍C.将25 g食盐全部溶解在75 g水中形成的溶液D.将溶液中的水蒸发掉一半,其溶质质量分数变为50%5.[溶质质量分数计算]在20 ℃时,将33 g食盐放入100 g水中,食盐全部溶解,再向此溶液中加入3 g食盐又恰好全部溶解,则溶质为 36 g,现在溶液恰好饱和,再向此溶液中加入3 g食盐,溶质的质量分数是 26.5% 。 6.[溶液的配制]某同学欲配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。(1)请计算需称量氯化钠的质量为 5 g 。用托盘天平称量所需氯化钠时,发现天平的指针偏向左边,这时应 D (填字母)。 A.调节游码 B.添加砝码C.增加适量氯化钠固体 D.减少适量氯化钠固体(2)量取水时选择 100 mL (填“50 mL”或“100 mL”)的量筒(水的密度为1 g·mL-1)。 (3)若配制的溶液溶质质量分数大于5%,可能的原因是 AC (填字母)。 A.量取水的体积时,俯视凹液面最低处读数B.装瓶时溶液洒落C.使用了生锈的砝码D.溶解时用的烧杯刚清洗过,内壁有水珠A层 练基础知识点1 溶质质量分数1.(2022·福建中考改编)从植物“地不容”中提取千金藤素,需用到5%的碳酸钠溶液。若配制100 g该溶液,需要称取碳酸钠的质量为 (D)A.95 g B.90 g C.20 g D.5 g2.关于100 g 10%的硝酸钾溶液,下列叙述正确的是 (D)A.100 g水中溶有10 g硝酸钾B.溶液中硝酸钾与水的质量比为1∶10C.将硝酸钾和水按9∶1的质量比配成的溶液D.将10 g硝酸钾溶于90 g水中,可制得该溶液3.一定温度下,某溶液中溶质与溶液的质量比为2∶8,则200 g该蔗糖溶液中含蔗糖的质量为 (B)A.40 g B.50 g C.160 g D.150 g知识点2 溶液的稀释和浓缩4.(2023秋·烟台质检)质量分数为10%的盐酸5 g,加水稀释至250 g后取出10 g,则此10 g溶液中溶质的质量分数是 (A)A.0.2% B.0.5% C.1% D.2%5.用15%的葡萄糖溶液配制150 g 5%的葡萄糖溶液,下列做法不正确的是 (B)A.取用15%的葡萄糖溶液50 gB.使用量筒、烧杯和漏斗等仪器C.加水100 gD.量水时选用规格100 mL的量筒知识点3 溶液的配制6.(2023·无锡中考)用氯化钠固体和水配制50 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,不需要的仪器是 (A)7.(2023·河南中考)实验室用蔗糖配制50 g质量分数为6%的蔗糖溶液。下列说法不正确的是 (C)A.所需蔗糖的质量为3 gB.蔗糖放在托盘天平的左盘称量C.量水时仰视读数会使溶液浓度偏大D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等B层 提能力8.(2023秋·青岛月考)将一定质量分数的氯化钠溶液加水稀释,如图所示图像符合溶液质量变化规律的是 (B)9.(2023秋·潍坊月考)W g 10%的硝酸钾溶液,为使它的质量分数增大一倍,可采用的方法是 (B)A.再加入0.1W g硝酸钾B.蒸发水分浓缩为0.5W g的溶液C.蒸发掉水分的一半D.加入W g 25%硝酸钾溶液10.常温下将6 g氯化钠完全溶于54 g水,将所得溶液均分成6份,请完成下列计算:(1)每一份溶液的质量是 10 g; (2)第一份溶液中,溶质的质量分数为 10% ; (3)第二份溶液中再加入0.8 g氯化钠完全溶解,溶质的质量分数为 16.7% ; (4)第三份溶液中再加10 g水,溶质的质量分数为 5% ; (5)第四份溶液蒸发5 g水(无氯化钠析出),溶质的质量分数为 20% ; (6)第五份溶液,加1 g氯化钠完全溶解,再蒸发1 g水(无氯化钠析出),溶质的质量分数为 20% 。 11.[核心素养·化学观念]如图为某学校实验室里硫酸试剂瓶上的标签。现要配制50 g质量分数为9.8%的稀硫酸,需要这种浓硫酸 2.7 mL(计算结果精确到0.1),需要加水 45 g(计算结果保留整数)。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三单元 第三节 第3课时 溶液组成的表示方法 学案 (学生版)---2024--2025学年九年级化学鲁教版(2024)上册.docx 第三单元 第三节 第3课时 溶液组成的表示方法 学案 (教师版)---2024--2025学年九年级化学鲁教版(2024)上册.docx